Formulación de procesos de educación ambiental popular para el fortalecimiento de la investigación acción participativa y prácticas de apoyo al desarrollo socioambiental del municipio de Pitalito
La práctica social se fundamentó en la formulación y ejecución de procesos de “Educación Ambiental Popular” EAP, una herramienta y apuesta pedagógica para la construcción de conciencia respetuosa, investigación crítica y acción colectiva, con diferentes actores de la comunidad, entre los que partici...
- Autores:
-
Muñoz Valderrama, Jader Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Unicauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicauca.edu.co:123456789/414
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/414
- Palabra clave:
- Educación Ambiental
Educación Popular
Investigación Acción Participativa (IAP)
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| id |
REPOCAUCA2_d020de847bec87e0b6021dc69fd23538 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unicauca.edu.co:123456789/414 |
| network_acronym_str |
REPOCAUCA2 |
| network_name_str |
Repositorio Unicauca |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Formulación de procesos de educación ambiental popular para el fortalecimiento de la investigación acción participativa y prácticas de apoyo al desarrollo socioambiental del municipio de Pitalito |
| title |
Formulación de procesos de educación ambiental popular para el fortalecimiento de la investigación acción participativa y prácticas de apoyo al desarrollo socioambiental del municipio de Pitalito |
| spellingShingle |
Formulación de procesos de educación ambiental popular para el fortalecimiento de la investigación acción participativa y prácticas de apoyo al desarrollo socioambiental del municipio de Pitalito Educación Ambiental Educación Popular Investigación Acción Participativa (IAP) |
| title_short |
Formulación de procesos de educación ambiental popular para el fortalecimiento de la investigación acción participativa y prácticas de apoyo al desarrollo socioambiental del municipio de Pitalito |
| title_full |
Formulación de procesos de educación ambiental popular para el fortalecimiento de la investigación acción participativa y prácticas de apoyo al desarrollo socioambiental del municipio de Pitalito |
| title_fullStr |
Formulación de procesos de educación ambiental popular para el fortalecimiento de la investigación acción participativa y prácticas de apoyo al desarrollo socioambiental del municipio de Pitalito |
| title_full_unstemmed |
Formulación de procesos de educación ambiental popular para el fortalecimiento de la investigación acción participativa y prácticas de apoyo al desarrollo socioambiental del municipio de Pitalito |
| title_sort |
Formulación de procesos de educación ambiental popular para el fortalecimiento de la investigación acción participativa y prácticas de apoyo al desarrollo socioambiental del municipio de Pitalito |
| dc.creator.fl_str_mv |
Muñoz Valderrama, Jader Andrés |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Muñoz Valderrama, Jader Andrés |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Educación Ambiental Educación Popular Investigación Acción Participativa (IAP) |
| topic |
Educación Ambiental Educación Popular Investigación Acción Participativa (IAP) |
| description |
La práctica social se fundamentó en la formulación y ejecución de procesos de “Educación Ambiental Popular” EAP, una herramienta y apuesta pedagógica para la construcción de conciencia respetuosa, investigación crítica y acción colectiva, con diferentes actores de la comunidad, entre los que participaron 22 estudiantes de la Institución Educativa Montessori de Pitalito. Se elaboraron talleres teórico-prácticos de educación ambiental, basados en técnicas alternativas de educación popular, investigación acción participativa y trabajo social; se efectuaron visitas de campo en algunas fincas de la zona, intercambio de experiencias agrarias en cada recorrido y socialización de saberes populares a través del diálogo intergeneracional e intercultural, como las estrategias participativas de desarrollo ambiental popular, para la reactivación de costumbres tradicionales, la re-evolución de prácticas agroecológicas y el rescate de procesos socio-educativos ancestrales significativos, en torno al cuidado, la protección, la recuperación y el mejoramiento de los bienes naturales en la producción agraria territorial. Se realizó un diagnóstico conjunto de problemas ambientales, en un punto estratégico del sector urbano, foco de deterioro socio-ecológico, la microcuenca de la quebrada Calamo, donde participaron organizaciones y actores locales. |
| publishDate |
2012 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2012-03-27 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-12-05T16:39:54Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-12-05T16:39:54Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajos de grado |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/414 |
| dc.identifier.instname.none.fl_str_mv |
|
| dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv |
|
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
|
| url |
http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/414 |
| identifier_str_mv |
|
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad del Cauca |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Agrarias |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Ingeniería Forestal |
| institution |
Universidad del Cauca |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.unicauca.edu.co/bitstream/123456789/414/1/FORMULACI%c3%93N%20DE%20PROCESOS%20DE%20EDUCACI%c3%93N%20AMBIENTAL%20POPULAR%20PARA%20EL%20FORTALECIMIENTO%20DE%20LA%20INVESTIGACION%20ACCION%20PARTICIPATIVA%20Y%20PR%c3%81CTICAS%20DE%20APOYO%20AL%20DESARROLLO%20SOCIOAMBIENTAL%20DEL%20MUNICIPI.pdf http://repositorio.unicauca.edu.co/bitstream/123456789/414/2/IMG_20181024_091711228.jpg http://repositorio.unicauca.edu.co/bitstream/123456789/414/3/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
b994f4a9711b2f57f516fbe6a2bc9924 cd1ef4c15f787321fad8b07e103f911f 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Dspace - Universidad del Cauca |
| repository.mail.fl_str_mv |
biblios@unicauca.edu.co |
| _version_ |
1808396256664354816 |
| spelling |
Muñoz Valderrama, Jader Andrés2018-12-05T16:39:54Z2018-12-05T16:39:54Z2012-03-27http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/414La práctica social se fundamentó en la formulación y ejecución de procesos de “Educación Ambiental Popular” EAP, una herramienta y apuesta pedagógica para la construcción de conciencia respetuosa, investigación crítica y acción colectiva, con diferentes actores de la comunidad, entre los que participaron 22 estudiantes de la Institución Educativa Montessori de Pitalito. Se elaboraron talleres teórico-prácticos de educación ambiental, basados en técnicas alternativas de educación popular, investigación acción participativa y trabajo social; se efectuaron visitas de campo en algunas fincas de la zona, intercambio de experiencias agrarias en cada recorrido y socialización de saberes populares a través del diálogo intergeneracional e intercultural, como las estrategias participativas de desarrollo ambiental popular, para la reactivación de costumbres tradicionales, la re-evolución de prácticas agroecológicas y el rescate de procesos socio-educativos ancestrales significativos, en torno al cuidado, la protección, la recuperación y el mejoramiento de los bienes naturales en la producción agraria territorial. Se realizó un diagnóstico conjunto de problemas ambientales, en un punto estratégico del sector urbano, foco de deterioro socio-ecológico, la microcuenca de la quebrada Calamo, donde participaron organizaciones y actores locales.spaUniversidad del CaucaFacultad de Ciencias AgrariasIngeniería Forestalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación AmbientalEducación PopularInvestigación Acción Participativa (IAP)Formulación de procesos de educación ambiental popular para el fortalecimiento de la investigación acción participativa y prácticas de apoyo al desarrollo socioambiental del municipio de PitalitoTrabajos de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINALFORMULACIÓN DE PROCESOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL POPULAR PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA Y PRÁCTICAS DE APOYO AL DESARROLLO SOCIOAMBIENTAL DEL MUNICIPI.pdfFORMULACIÓN DE PROCESOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL POPULAR PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA Y PRÁCTICAS DE APOYO AL DESARROLLO SOCIOAMBIENTAL DEL MUNICIPI.pdfapplication/pdf1703536http://repositorio.unicauca.edu.co/bitstream/123456789/414/1/FORMULACI%c3%93N%20DE%20PROCESOS%20DE%20EDUCACI%c3%93N%20AMBIENTAL%20POPULAR%20PARA%20EL%20FORTALECIMIENTO%20DE%20LA%20INVESTIGACION%20ACCION%20PARTICIPATIVA%20Y%20PR%c3%81CTICAS%20DE%20APOYO%20AL%20DESARROLLO%20SOCIOAMBIENTAL%20DEL%20MUNICIPI.pdfb994f4a9711b2f57f516fbe6a2bc9924MD51IMG_20181024_091711228.jpgIMG_20181024_091711228.jpgimage/jpeg956195http://repositorio.unicauca.edu.co/bitstream/123456789/414/2/IMG_20181024_091711228.jpgcd1ef4c15f787321fad8b07e103f911fMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.unicauca.edu.co/bitstream/123456789/414/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53123456789/414oai:repositorio.unicauca.edu.co:123456789/4142021-05-25 14:33:02.71Dspace - Universidad del Caucabiblios@unicauca.edu.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 |