Huerto trópico como estrategia pedagógica para fortalecer la agricultura rural y la soberanía alimentaria en la institución educativa Guillermo León Valencia de Pescador - Caldono – Cauca
La economía del departamento del Cauca está basada principalmente en la producción agrícola y ganadera, la explotación forestal, la actividad pesquera y el comercio. La agricultura se ha desarrollado y tecnificado en el norte del departamento; sus principales cultivos son la caña, caña panelera, maí...
- Autores:
-
Camacho Sánchez, Anderson Uriel
Mosquera, Mauricio Andres
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Unicauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicauca.edu.co:123456789/1455
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1455
- Palabra clave:
- Economía Rural
Huerto Trópico
Seguridad Alimentaria
Sistema Agroforestal
Soberanía Alimentaria
- Rights
- License
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La economía del departamento del Cauca está basada principalmente en la producción agrícola y ganadera, la explotación forestal, la actividad pesquera y el comercio. La agricultura se ha desarrollado y tecnificado en el norte del departamento; sus principales cultivos son la caña, caña panelera, maíz tradicional, arroz, maíz tecnificado, plátano, fique, yuca, papa, coco, sorgo, cacao, maní y palma africana. El continuo aumento del sector agropecuario en el departamento obliga a implementar nuevas estrategias para generar ingresos a las familias de la región. La economía rural es también un eje fundamental que hace parte de esta temática agroambiental ya que supone la interrelación entre los espacios naturales propias de la zona, la mano de obra de la comunidad, de sus conocimientos tanto empíricos como técnicos para fortalecer el desarrollo económico de la misma población. Con este pequeño análisis de la problemática mencionada, se presenta este proyecto, el cual propone alternativas económicas, de desarrollos sociales, culturales y pedagógicos, cuya implementación permitirá disminuir las necesidades de la comunidad educativa Guillermo León Valencia del corregimiento de Pescador – Cauca. |
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La economía rural es también un eje fundamental que hace parte de esta temática agroambiental ya que supone la interrelación entre los espacios naturales propias de la zona, la mano de obra de la comunidad, de sus conocimientos tanto empíricos como técnicos para fortalecer el desarrollo económico de la misma población. Con este pequeño análisis de la problemática mencionada, se presenta este proyecto, el cual propone alternativas económicas, de desarrollos sociales, culturales y pedagógicos, cuya implementación permitirá disminuir las necesidades de la comunidad educativa Guillermo León Valencia del corregimiento de Pescador – Cauca.spaUniversidad del CaucaFacultad de Ciencias AgrariasIngeniería Agro-Industrialhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Economía RuralHuerto TrópicoSeguridad AlimentariaSistema AgroforestalSoberanía AlimentariaHuerto trópico como estrategia pedagógica para fortalecer la agricultura rural y la soberanía alimentaria en la institución educativa Guillermo León Valencia de Pescador - Caldono – CaucaTrabajos de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINALHUERTO TRÓPICO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA AGRICULTURA RURAL Y LA SOBERANÍA ALIMENTARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUILLERMO LEÓN VALENCIA DE PESCADOR, CALDONO – CAUCA.pdfHUERTO TRÓPICO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA AGRICULTURA RURAL Y LA SOBERANÍA ALIMENTARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUILLERMO LEÓN VALENCIA DE PESCADOR, CALDONO – CAUCA.pdfapplication/pdf1288279http://repositorio.unicauca.edu.co/bitstream/123456789/1455/1/HUERTO%20TR%c3%93PICO%20COMO%20ESTRATEGIA%20PEDAG%c3%93GICA%20PARA%20FORTALECER%20LA%20AGRICULTURA%20RURAL%20Y%20LA%20SOBERAN%c3%8dA%20ALIMENTARIA%20EN%20LA%20INSTITUCI%c3%93N%20EDUCATIVA%20GUILLERMO%20LE%c3%93N%20VALENCIA%20DE%20PESCADOR%2c%20CALDONO%20%e2%80%93%20CAUCA.pdfa4307713331cda8a8bf8ad5d174ac30dMD51IMG_20191106_151053711.jpgIMG_20191106_151053711.jpgimage/jpeg887477http://repositorio.unicauca.edu.co/bitstream/123456789/1455/2/IMG_20191106_151053711.jpg9eb4fb25e2f33862519c47cd94882e19MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.unicauca.edu.co/bitstream/123456789/1455/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53123456789/1455oai:repositorio.unicauca.edu.co:123456789/14552021-05-25 10:17:52.987Dspace - Universidad del Caucabiblios@unicauca.edu.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 |