Complemento al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para las prácticas en la formación de pilotos de la ESAVI
En el presente trabajo se buscó realizar el complemento (rediseño) al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para la práctica de las maniobras de emergencia en la formación de Pilotos Policiales de la ESAVI, el cual consistió en mejorar el material del chasis de la cabina, el tablero de los pa...
- Autores:
-
Medina Echavarria, Ricardo Adolfo
Díaz Figueroa, John Edisson
Gonzalez Villamil, Edgar Eduardo
Perez Oliva , Jorge Andres
Rangel Ospino, Alex Hernando
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad EIA .
- Repositorio:
- Repositorio EIA .
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.eia.edu.co:11190/5084
- Acceso en línea:
- https://repository.eia.edu.co/handle/11190/5084
https://doi.org/10.24050/reia.v17i34.1327
- Palabra clave:
- simulador de vuelo
falla mecánica
maniobra de emergencia
accidente aéreo
Helicóptero Bell 206
flight simulator
mechanical failure
emergency maneuver
plane crash
206 Bell Helicopter
- Rights
- openAccess
- License
- Revista EIA - 2020
| id |
REIA2_c1de2f7e496638f3d2dc934df50ef665 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.eia.edu.co:11190/5084 |
| network_acronym_str |
REIA2 |
| network_name_str |
Repositorio EIA . |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Complemento al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para las prácticas en la formación de pilotos de la ESAVI |
| dc.title.translated.eng.fl_str_mv |
Complement to the flight simulator of the Bell 206 helicopter, for training practices of pilots of the ESAVI |
| title |
Complemento al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para las prácticas en la formación de pilotos de la ESAVI |
| spellingShingle |
Complemento al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para las prácticas en la formación de pilotos de la ESAVI simulador de vuelo falla mecánica maniobra de emergencia accidente aéreo Helicóptero Bell 206 flight simulator mechanical failure emergency maneuver plane crash 206 Bell Helicopter |
| title_short |
Complemento al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para las prácticas en la formación de pilotos de la ESAVI |
| title_full |
Complemento al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para las prácticas en la formación de pilotos de la ESAVI |
| title_fullStr |
Complemento al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para las prácticas en la formación de pilotos de la ESAVI |
| title_full_unstemmed |
Complemento al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para las prácticas en la formación de pilotos de la ESAVI |
| title_sort |
Complemento al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para las prácticas en la formación de pilotos de la ESAVI |
| dc.creator.fl_str_mv |
Medina Echavarria, Ricardo Adolfo Díaz Figueroa, John Edisson Gonzalez Villamil, Edgar Eduardo Perez Oliva , Jorge Andres Rangel Ospino, Alex Hernando |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Medina Echavarria, Ricardo Adolfo Díaz Figueroa, John Edisson Gonzalez Villamil, Edgar Eduardo Perez Oliva , Jorge Andres Rangel Ospino, Alex Hernando |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
simulador de vuelo falla mecánica maniobra de emergencia accidente aéreo Helicóptero Bell 206 |
| topic |
simulador de vuelo falla mecánica maniobra de emergencia accidente aéreo Helicóptero Bell 206 flight simulator mechanical failure emergency maneuver plane crash 206 Bell Helicopter |
| dc.subject.eng.fl_str_mv |
flight simulator mechanical failure emergency maneuver plane crash 206 Bell Helicopter |
| description |
En el presente trabajo se buscó realizar el complemento (rediseño) al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para la práctica de las maniobras de emergencia en la formación de Pilotos Policiales de la ESAVI, el cual consistió en mejorar el material del chasis de la cabina, el tablero de los paneles de mandos, el software de simulación, entre otros. De igual forma de la respectiva prueba de funcionamiento del mismo; además, el simulador de vuelo rediseñado, se mejoró las competencias teórico-prácticas a través de la repetición y aumentó la seguridad operacional de la aeronave cuando ocurren fallas mecánicas o maniobras de alto riesgo. Por otro lado fortaleció los equipos de apoyo educativo con que cuenta la Institución, logrando con ello mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje entre instructores y estudiantes, lo cual tiene como finalidad evitar accidentes aéreos por factores de tipo humano. |
| publishDate |
2020 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-06-21 00:00:00 2022-06-17T20:20:22Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-06-21 00:00:00 2022-06-17T20:20:22Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2020-06-21 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Artículo de revista |
| dc.type.eng.fl_str_mv |
Journal article |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
1794-1237 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repository.eia.edu.co/handle/11190/5084 |
| dc.identifier.doi.none.fl_str_mv |
10.24050/reia.v17i34.1327 |
| dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv |
2463-0950 |
| dc.identifier.url.none.fl_str_mv |
https://doi.org/10.24050/reia.v17i34.1327 |
| identifier_str_mv |
1794-1237 10.24050/reia.v17i34.1327 2463-0950 |
| url |
https://repository.eia.edu.co/handle/11190/5084 https://doi.org/10.24050/reia.v17i34.1327 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Adams, R., & Ericsson, A. (2000). Introduction to cognitive processes of expert pilots. Journal of Human Performance in Extreme Environments, V(1), 5. Adell, J. (2007). Software libre en educación infantil y primaria. Madrid España: Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría General de Educación. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=ey7ZcQqtUGgC&oi=fnd&pg=PA75&dq=.+Se+llama+programaci%C3%B3n+a+la+creaci%C3%B3n+de+un+programa+de+computadora,+un+conjunto+concreto+de+instrucciones+que+una+computadora+puede+ejecutar%3B++&ots=YEgVVxX9L5&sig=9LtWv Alife, G., & Veloso, C. (2011). Computación Práctica para docentes. Competencias en TIC para dar clases. México: Alfaomega. Almenara, J. C. (2006). La calidad educativa en el e.Learning: sus bases pedagógicas. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/233926417_La_calidad_educativa_en_el_eLearning_sus_bases_pedagogicas Alonso, H. J., Domínguez, D. A., & Ciancio, V. R. (2004). Capacitación de personal y cultura. Su especificidad en el medio aeronáutico Laboral. XI Jornadas de Investigación, 1-10. Aráoz Camacho, J. R. (2015). Tesis de Maestria "Impacto del uso de herramientas tecnológicas en cursos de capacitación para sobrecargos de aviación". Monterrey: Tecnológico de Monterrey. Area-Moreira, M., Hernández-Rivero, V., & Sosa-Alonso, J. J. (2016). Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula. Revista Comunicar 47: Comunicación, sociedad civil y cambio social, 24. Beltrán Dueñas, J. M. (2015). Introducción del simulador de vuelo Flightgear en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la cinemática, dinámica y fluidos. VI Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual y a Distancia (págs. 1-13). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Benavides Edson, C. D. (2007). Diseño de un sistema de monitoreo cardiaco para pilotos en vuelo para el Centro de Medicina Aeroespacial de la Fuerza Aérea Colombiana. Bogotá: Universidad Militar Nueva Granada. Betancourt Castellanos, O. (2007). Trabajo de Pregrado "Puesta en marcha del simulador de vuelo de la EPSC". Cataluña: Universitat Politécnica de Catalunya. Brunsgaard et al., C. (2014). Integrated energy design e Education and training in crossdisciplinary teams implementing energy performance of buildings. Building and Environment(72), 1-14. Cardozo Barreto, G. (2008). Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación. Revista Iberoamericana de Educación(45), 1-5. Carr, P., & Pond, G. (2008). Second Life: La guía definitiva a un nuevo mundo virtual. Revista Fuentes, 8, 345-347. Carrillo Pachon, E. A., Garay Ospina, P. A., & Usuga, B. A. (2017). Tesis de Especialización "Desarrollo de un simulador de Air Tractor AT-802, para entrenamiento de tripulaciones en el nuevo enfoque policial". Mariquita: Escuela de Aviación Policial. Conca Pascual, G. J. (2016). Tesis de Pegrado "Juego hecho en Unity 3D: Space Bullet". Valencia: Universitat Politècnica de València. Costas Santos, J. (2013). Tesis de Doctorado "Análisis, diseño, construcción y evaluación de simuladores para la familia profesional de Informática y Comunicaciones". Sevilla: Universidad de Sevilla. Obtenido de https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/15014 Department of Energy U.S. (16 de Julio de 2014). ENERGY.GOV. Recuperado el 28 de Febrero de 2015, de http://www.energy.gov/energysaver/articles/tips-home-office-and-electronics Entrol. (8 de Febrero de 2018). A32 / Twin Jet FNPT II MCC. Obtenido de http://www.entrol.es/simulators/fixed-wing/a32-twin-jet-fnpt-ii-mcc Entrol. (8 de Febrero de 2018). AT-802 Dual FTD Level 2. Obtenido de http://www.entrol.es/simulators/fixed-wing/a12-at-802-dual-ftd-level-2 Escuela de Aviación Policial. (27 de Febrero de 2018). Misión. Obtenido de https://www.policia.gov.co/escuelas/aviacion Escuela de Aviación Policial -ESAVI. (s.f.). Manual del operador Helicóptero Bell Ranger 206 B3. Mariquita: Escuela de Aviación Policial . European Flyers. (8 de Febrero de 2018). FRASCA 142. Obtenido de http://europeanflyers.com/frasca-142 Flores Caicedo, J., Sarmiento Pedroza, M. A., & Fernandez Rincón, L. E. (2018). Diseño e implementación de un simulador de vuelo para la formación de habilidades de operación instrumental análoga y digital del Cessna 172 en fase de tierra de los pilotos policiales. San Sebastián de Mariquita: Escuela de Aviación Policial. Flores Cruz, J. A., Avalos Villarreal, E., & Camarena Gallardo, P. (2014). Usos de aplicaciones de la realidad virtual en la educación. Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura (págs. 1-12). Zacatenco: Instituto Politécnico Nacional - ESIME. Gargiulo, S., & Gómez, F. (14 de Noviembre de 2016). Blog de la Comunidad virtual de práctica "Docentes en línea". Didáctica y TIC. Blog de la Comunidad Virtual de Práctica Docentes en Línea, 1-5. Gargiulo, S., & Gómez, F. (2016). Simuladores educativos: los aspectos cognitivos implicados en el diseño de entornos virtuales de simulación. Obtenido de http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60733 Gómez Rodríguez, J. (2013). Tesis de Pregrado "Tren de atterizaje del Focke Wulf FW 190, reconstrucción y análisis virtual. Cataluña: Universitat Politécnica de Catalunya. González Cortés, O. (2015). Tesis de Pregrado "Estudio, Diseño y Simulación de una Pantala de Vuelo Principal (PFD) para el Simulador de Aviónica de una Cabina de DC-9". Cataluña: Universitat Politécnica de Catalunya. Gonzalez Giraldo, C. D., Ediel Enrique, R. V., & Yesid Esteban, R. R. (2017). Tesis de Especialización "Diseño e implementación del manual para el simulador de ala rotatoria del helicóptero Bell Ranger 206 de la Escuela de Aviación Policial". Mariquita: Escuela de Aviación Policial. Guacaneme González, J. V., & Segura Folleco, I. J. (2013). Trabajo de Especialización "Análisis de preinversión para el proyecto de un simulador de vuelo para el helicóptero MI 17 del ejército de Colombia. Bogotá: Universidad Militar Nueva Granada. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, M. d. (2010). Metodología de la investigación. México: McGraw Hill. Isasi Guerrero, L. J. (2014). Tesis de Pregrado "Mandos de vuelo para simulador de helicóptero". Madrid: Universidad Pontificia Comillas (ICAI). Klastrup, L. (2003). A poetics of virtual worlds. Congreso Digital Arts and Culture (DAC). Melbourne, Australia. Lepeley, M. T. (2001). Gestión y calidad en educación: un modelo de evaluación. Connecticut: McGraw-Hill Interamericana. Malbrán, M., & Pérez, V. (2004). Simulación mediada por ordenadores. Consideraciones en entornos universitarios. Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC) (págs. 1-12). La Plata: Universidad Nacional de La Plata. Obtenido de http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/22387/Documento_completo.pdf?sequence=1 Manilla, J. M. (1985). Estrategias didácticas básicas y lenguajes de programación. Educación médica y salud, 465. Obtenido de https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=Estrategias+did%C3%A1cticas+b%C3%A1sicas+y+lenguajes+de+programaci%C3%B3n.+E&btnG= Manovich, L. (2006). El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. La imagen en la era digital. Paidós comunicación, 63, 56. Márquez, I. V. (2010). La simulación como aprendizaje: educación y mundos virtuales. II Congreso Internacional Comunicación 3.0 (págs. 1-11). Madrid: Universidad de salamanca. Martín, E. (2016). Entrenadores y simuladores de vuelo en la Aviación del Ejército Argentino. Obtenido de http://www.histarmar.com.ar/AVIACION/EloyMartin/Entrenadores-y-simuladores-de-vuelo-en-el-Ejercito-Argentino.pdf Montoya Murillo, A., & Roldan Montoya, A. (2007). Tesis de Pregrado "Análisis, clasificación y evaluación de accidentes aéreos de la aviación civil en Colombia para los últimos 10 años". Bogotá: Universidad de Buenaventura. Obtenido de http://biblioteca.usbbog.edu.co:8080/Biblioteca/BDigital/41029.pdf Olarte López, N. E., Cabezas Burbano, Y., & Echeverry Vásquez, G. E. (2013). Factores que intervienen en el desempeño de un piloto bajo diferentes condiciones de vuelo – revisión de tema. Ciencia y Poder Aéreo., VIII(1), 9-20. Otalora Castañeda, J. (2013). Tesis de Especialización "Los simuladores de vuelo dentro de la actividad aérea". Bogotá: Universidad Militar Nueva Granada. Padilla Zea, N. (2011). Tesis de Doctorado "Metodología para el diseño de video juegos educativos sobre una arquitectura para el análisis del aprendizaje colaborativo". Granada,España: Universidad de Granada. Policía Nacional. (2011). Manual para el Empleo de Aeronaves en la Policía Nacional. Bogotá: Policía Nacional. Obtenido de http://www.policia.edu.co/documentos/normatividad_2016/manuales/Manual%20para%20el%20empleo%20de%20aeronaves%20en%20la%20Polic%C3%ADa%20Nacional.pdf Rodríguez, N., Morales Cueto, O., Camacho, E. A., Viveros Díaz, B., & Contreras Lozano, N. (2013). Prototipo plataforma con movimiento 6 DOF con Flight Simulator 2004. Ciencia y Tecnología Aeronáutica, 19, 28-30. Obtenido de https://www.publicacionesfac.com/index.php/TecnoESUFA/article/view/270/393 Rojas Armandi, V. M. (1944). Derecho Internacional Público. Obtenido de http://cordovaluis.org/blog/wp-content/uploads/2011/05/DIP11-Rojas-Amandi-2010-Manuel-Becerra1997-Territorio.pdf Simó Alonso, M. (2006). Tesis de Pregrado "Diseño de una cabina de vuelo virtual". Cataluña: Universitat Politécnica de Catalunya. Obtenido de https://upcommons.upc.edu/handle/2099.1/11008 Sizza Moreno, J. F. (2014). Simuladores para entrenamientos en la Fuerza Aérea Colombiana. Ciencia y Poder Aéreo, 135-141. Unidad Administrativa Especial de Aeronáutica Civil. (Marzo de 2012). RAC 24 Dispositivos Simuladores para Entrenamiento de Vuelo. Obtenido de http://www.aerocivil.gov.co/normatividad/RAC/RAC%20%2024%20-%20Dispositivos%20Simuladores%20para%20Entrenamiento%20de%20Vuelo.pdf Vine, S. J., Uiga, L., Lavric, A., Moore, L. J., Tsaneva-Atanasova, K., & Mark R., W. (2015). Individual reactions to stress predict performance during a critical aviation incident. Anxiety, Stress, & Coping, 28(4), 467-477. WH International. (11 de Enero de 2017). Aviación de la Policía Nacional de Colombia. Obtenido de http://www.warheat.com/web/aviacion-de-la-policia-nacional-de-colombia/ Wojcik, D., & Fernández Ramos, Á. (2016). Exploración de capacidad metacognitiva en alumnos de aviación. Salamanca: Universidad de Salamanca. |
| dc.relation.bitstream.none.fl_str_mv |
https://revistas.eia.edu.co/index.php/reveia/article/download/1327/1336 |
| dc.relation.citationedition.spa.fl_str_mv |
Núm. 34 , Año 2020 |
| dc.relation.citationendpage.none.fl_str_mv |
14 |
| dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv |
34 |
| dc.relation.citationstartpage.none.fl_str_mv |
1 |
| dc.relation.citationvolume.spa.fl_str_mv |
17 |
| dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv |
Revista EIA |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Revista EIA - 2020 |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Revista EIA - 2020 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Fondo Editorial EIA - Universidad EIA |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
https://revistas.eia.edu.co/index.php/reveia/article/view/1327 |
| institution |
Universidad EIA . |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.eia.edu.co/bitstreams/8d2d0996-a9a2-486a-b87d-1a1532b909b7/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
9a1ef30d2d2b28a4b4198977f1d56b08 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad EIA |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1814100904168652800 |
| spelling |
Medina Echavarria, Ricardo Adolfoe427edf5d4872207088fe285e73091eb300Díaz Figueroa, John Edisson9f040e1d707a3b176b395311f9594684300Gonzalez Villamil, Edgar Eduardo0c35c3032bb19d747883b04b208ef625300Perez Oliva , Jorge Andresaf474da623f829ad414d26999fdeb0fc300Rangel Ospino, Alex Hernando79810bbdff8c4997f8f1e5aabacb26b73002020-06-21 00:00:002022-06-17T20:20:22Z2020-06-21 00:00:002022-06-17T20:20:22Z2020-06-211794-1237https://repository.eia.edu.co/handle/11190/508410.24050/reia.v17i34.13272463-0950https://doi.org/10.24050/reia.v17i34.1327En el presente trabajo se buscó realizar el complemento (rediseño) al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para la práctica de las maniobras de emergencia en la formación de Pilotos Policiales de la ESAVI, el cual consistió en mejorar el material del chasis de la cabina, el tablero de los paneles de mandos, el software de simulación, entre otros. De igual forma de la respectiva prueba de funcionamiento del mismo; además, el simulador de vuelo rediseñado, se mejoró las competencias teórico-prácticas a través de la repetición y aumentó la seguridad operacional de la aeronave cuando ocurren fallas mecánicas o maniobras de alto riesgo. Por otro lado fortaleció los equipos de apoyo educativo con que cuenta la Institución, logrando con ello mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje entre instructores y estudiantes, lo cual tiene como finalidad evitar accidentes aéreos por factores de tipo humano.In the present work we sought to make the complement (redesign) flight simulator Bell 206 helicopter, for the practice of emergency maneuvers in the formation of Police Pilots of the ESAVI, which consisted in improving the material of the chassis of the cabin, the dashboard of the control panels, the simulation software, among others. In the same way of the respective test of operation thereof; In addition, the redesigned flight simulator, the best theoretical practices through repetition and the operational safety of the aircraft when mechanical failures or high-risk maneuvers occur. On the other hand, the educational support teams were strengthened with the account of the institution, the teaching-learning process between the instructors and the students, which has as its objective the answer.application/pdfspaFondo Editorial EIA - Universidad EIARevista EIA - 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.eia.edu.co/index.php/reveia/article/view/1327simulador de vuelofalla mecánicamaniobra de emergenciaaccidente aéreoHelicóptero Bell 206flight simulatormechanical failureemergency maneuverplane crash206 Bell HelicopterComplemento al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para las prácticas en la formación de pilotos de la ESAVIComplement to the flight simulator of the Bell 206 helicopter, for training practices of pilots of the ESAVIArtículo de revistaJournal articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREFhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Adams, R., & Ericsson, A. (2000). Introduction to cognitive processes of expert pilots. Journal of Human Performance in Extreme Environments, V(1), 5. Adell, J. (2007). Software libre en educación infantil y primaria. Madrid España: Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría General de Educación. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=ey7ZcQqtUGgC&oi=fnd&pg=PA75&dq=.+Se+llama+programaci%C3%B3n+a+la+creaci%C3%B3n+de+un+programa+de+computadora,+un+conjunto+concreto+de+instrucciones+que+una+computadora+puede+ejecutar%3B++&ots=YEgVVxX9L5&sig=9LtWv Alife, G., & Veloso, C. (2011). Computación Práctica para docentes. Competencias en TIC para dar clases. México: Alfaomega. Almenara, J. C. (2006). La calidad educativa en el e.Learning: sus bases pedagógicas. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/233926417_La_calidad_educativa_en_el_eLearning_sus_bases_pedagogicas Alonso, H. J., Domínguez, D. A., & Ciancio, V. R. (2004). Capacitación de personal y cultura. Su especificidad en el medio aeronáutico Laboral. XI Jornadas de Investigación, 1-10. Aráoz Camacho, J. R. (2015). Tesis de Maestria "Impacto del uso de herramientas tecnológicas en cursos de capacitación para sobrecargos de aviación". Monterrey: Tecnológico de Monterrey. Area-Moreira, M., Hernández-Rivero, V., & Sosa-Alonso, J. J. (2016). Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula. Revista Comunicar 47: Comunicación, sociedad civil y cambio social, 24. Beltrán Dueñas, J. M. (2015). Introducción del simulador de vuelo Flightgear en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la cinemática, dinámica y fluidos. VI Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual y a Distancia (págs. 1-13). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Benavides Edson, C. D. (2007). Diseño de un sistema de monitoreo cardiaco para pilotos en vuelo para el Centro de Medicina Aeroespacial de la Fuerza Aérea Colombiana. Bogotá: Universidad Militar Nueva Granada. Betancourt Castellanos, O. (2007). Trabajo de Pregrado "Puesta en marcha del simulador de vuelo de la EPSC". Cataluña: Universitat Politécnica de Catalunya. Brunsgaard et al., C. (2014). Integrated energy design e Education and training in crossdisciplinary teams implementing energy performance of buildings. Building and Environment(72), 1-14. Cardozo Barreto, G. (2008). Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación. Revista Iberoamericana de Educación(45), 1-5. Carr, P., & Pond, G. (2008). Second Life: La guía definitiva a un nuevo mundo virtual. Revista Fuentes, 8, 345-347. Carrillo Pachon, E. A., Garay Ospina, P. A., & Usuga, B. A. (2017). Tesis de Especialización "Desarrollo de un simulador de Air Tractor AT-802, para entrenamiento de tripulaciones en el nuevo enfoque policial". Mariquita: Escuela de Aviación Policial. Conca Pascual, G. J. (2016). Tesis de Pegrado "Juego hecho en Unity 3D: Space Bullet". Valencia: Universitat Politècnica de València. Costas Santos, J. (2013). Tesis de Doctorado "Análisis, diseño, construcción y evaluación de simuladores para la familia profesional de Informática y Comunicaciones". Sevilla: Universidad de Sevilla. Obtenido de https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/15014 Department of Energy U.S. (16 de Julio de 2014). ENERGY.GOV. Recuperado el 28 de Febrero de 2015, de http://www.energy.gov/energysaver/articles/tips-home-office-and-electronics Entrol. (8 de Febrero de 2018). A32 / Twin Jet FNPT II MCC. Obtenido de http://www.entrol.es/simulators/fixed-wing/a32-twin-jet-fnpt-ii-mcc Entrol. (8 de Febrero de 2018). AT-802 Dual FTD Level 2. Obtenido de http://www.entrol.es/simulators/fixed-wing/a12-at-802-dual-ftd-level-2 Escuela de Aviación Policial. (27 de Febrero de 2018). Misión. Obtenido de https://www.policia.gov.co/escuelas/aviacion Escuela de Aviación Policial -ESAVI. (s.f.). Manual del operador Helicóptero Bell Ranger 206 B3. Mariquita: Escuela de Aviación Policial . European Flyers. (8 de Febrero de 2018). FRASCA 142. Obtenido de http://europeanflyers.com/frasca-142 Flores Caicedo, J., Sarmiento Pedroza, M. A., & Fernandez Rincón, L. E. (2018). Diseño e implementación de un simulador de vuelo para la formación de habilidades de operación instrumental análoga y digital del Cessna 172 en fase de tierra de los pilotos policiales. San Sebastián de Mariquita: Escuela de Aviación Policial. Flores Cruz, J. A., Avalos Villarreal, E., & Camarena Gallardo, P. (2014). Usos de aplicaciones de la realidad virtual en la educación. Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura (págs. 1-12). Zacatenco: Instituto Politécnico Nacional - ESIME. Gargiulo, S., & Gómez, F. (14 de Noviembre de 2016). Blog de la Comunidad virtual de práctica "Docentes en línea". Didáctica y TIC. Blog de la Comunidad Virtual de Práctica Docentes en Línea, 1-5. Gargiulo, S., & Gómez, F. (2016). Simuladores educativos: los aspectos cognitivos implicados en el diseño de entornos virtuales de simulación. Obtenido de http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60733 Gómez Rodríguez, J. (2013). Tesis de Pregrado "Tren de atterizaje del Focke Wulf FW 190, reconstrucción y análisis virtual. Cataluña: Universitat Politécnica de Catalunya. González Cortés, O. (2015). Tesis de Pregrado "Estudio, Diseño y Simulación de una Pantala de Vuelo Principal (PFD) para el Simulador de Aviónica de una Cabina de DC-9". Cataluña: Universitat Politécnica de Catalunya. Gonzalez Giraldo, C. D., Ediel Enrique, R. V., & Yesid Esteban, R. R. (2017). Tesis de Especialización "Diseño e implementación del manual para el simulador de ala rotatoria del helicóptero Bell Ranger 206 de la Escuela de Aviación Policial". Mariquita: Escuela de Aviación Policial. Guacaneme González, J. V., & Segura Folleco, I. J. (2013). Trabajo de Especialización "Análisis de preinversión para el proyecto de un simulador de vuelo para el helicóptero MI 17 del ejército de Colombia. Bogotá: Universidad Militar Nueva Granada. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, M. d. (2010). Metodología de la investigación. México: McGraw Hill. Isasi Guerrero, L. J. (2014). Tesis de Pregrado "Mandos de vuelo para simulador de helicóptero". Madrid: Universidad Pontificia Comillas (ICAI). Klastrup, L. (2003). A poetics of virtual worlds. Congreso Digital Arts and Culture (DAC). Melbourne, Australia. Lepeley, M. T. (2001). Gestión y calidad en educación: un modelo de evaluación. Connecticut: McGraw-Hill Interamericana. Malbrán, M., & Pérez, V. (2004). Simulación mediada por ordenadores. Consideraciones en entornos universitarios. Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC) (págs. 1-12). La Plata: Universidad Nacional de La Plata. Obtenido de http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/22387/Documento_completo.pdf?sequence=1 Manilla, J. M. (1985). Estrategias didácticas básicas y lenguajes de programación. Educación médica y salud, 465. Obtenido de https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=Estrategias+did%C3%A1cticas+b%C3%A1sicas+y+lenguajes+de+programaci%C3%B3n.+E&btnG= Manovich, L. (2006). El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. La imagen en la era digital. Paidós comunicación, 63, 56. Márquez, I. V. (2010). La simulación como aprendizaje: educación y mundos virtuales. II Congreso Internacional Comunicación 3.0 (págs. 1-11). Madrid: Universidad de salamanca. Martín, E. (2016). Entrenadores y simuladores de vuelo en la Aviación del Ejército Argentino. Obtenido de http://www.histarmar.com.ar/AVIACION/EloyMartin/Entrenadores-y-simuladores-de-vuelo-en-el-Ejercito-Argentino.pdf Montoya Murillo, A., & Roldan Montoya, A. (2007). Tesis de Pregrado "Análisis, clasificación y evaluación de accidentes aéreos de la aviación civil en Colombia para los últimos 10 años". Bogotá: Universidad de Buenaventura. Obtenido de http://biblioteca.usbbog.edu.co:8080/Biblioteca/BDigital/41029.pdf Olarte López, N. E., Cabezas Burbano, Y., & Echeverry Vásquez, G. E. (2013). Factores que intervienen en el desempeño de un piloto bajo diferentes condiciones de vuelo – revisión de tema. Ciencia y Poder Aéreo., VIII(1), 9-20. Otalora Castañeda, J. (2013). Tesis de Especialización "Los simuladores de vuelo dentro de la actividad aérea". Bogotá: Universidad Militar Nueva Granada. Padilla Zea, N. (2011). Tesis de Doctorado "Metodología para el diseño de video juegos educativos sobre una arquitectura para el análisis del aprendizaje colaborativo". Granada,España: Universidad de Granada. Policía Nacional. (2011). Manual para el Empleo de Aeronaves en la Policía Nacional. Bogotá: Policía Nacional. Obtenido de http://www.policia.edu.co/documentos/normatividad_2016/manuales/Manual%20para%20el%20empleo%20de%20aeronaves%20en%20la%20Polic%C3%ADa%20Nacional.pdf Rodríguez, N., Morales Cueto, O., Camacho, E. A., Viveros Díaz, B., & Contreras Lozano, N. (2013). Prototipo plataforma con movimiento 6 DOF con Flight Simulator 2004. Ciencia y Tecnología Aeronáutica, 19, 28-30. Obtenido de https://www.publicacionesfac.com/index.php/TecnoESUFA/article/view/270/393 Rojas Armandi, V. M. (1944). Derecho Internacional Público. Obtenido de http://cordovaluis.org/blog/wp-content/uploads/2011/05/DIP11-Rojas-Amandi-2010-Manuel-Becerra1997-Territorio.pdf Simó Alonso, M. (2006). Tesis de Pregrado "Diseño de una cabina de vuelo virtual". Cataluña: Universitat Politécnica de Catalunya. Obtenido de https://upcommons.upc.edu/handle/2099.1/11008 Sizza Moreno, J. F. (2014). Simuladores para entrenamientos en la Fuerza Aérea Colombiana. Ciencia y Poder Aéreo, 135-141. Unidad Administrativa Especial de Aeronáutica Civil. (Marzo de 2012). RAC 24 Dispositivos Simuladores para Entrenamiento de Vuelo. Obtenido de http://www.aerocivil.gov.co/normatividad/RAC/RAC%20%2024%20-%20Dispositivos%20Simuladores%20para%20Entrenamiento%20de%20Vuelo.pdf Vine, S. J., Uiga, L., Lavric, A., Moore, L. J., Tsaneva-Atanasova, K., & Mark R., W. (2015). Individual reactions to stress predict performance during a critical aviation incident. Anxiety, Stress, & Coping, 28(4), 467-477. WH International. (11 de Enero de 2017). Aviación de la Policía Nacional de Colombia. Obtenido de http://www.warheat.com/web/aviacion-de-la-policia-nacional-de-colombia/ Wojcik, D., & Fernández Ramos, Á. (2016). Exploración de capacidad metacognitiva en alumnos de aviación. Salamanca: Universidad de Salamanca.https://revistas.eia.edu.co/index.php/reveia/article/download/1327/1336Núm. 34 , Año 20201434117Revista EIAPublicationOREORE.xmltext/xml2858https://repository.eia.edu.co/bitstreams/8d2d0996-a9a2-486a-b87d-1a1532b909b7/download9a1ef30d2d2b28a4b4198977f1d56b08MD5111190/5084oai:repository.eia.edu.co:11190/50842023-07-25 17:10:30.379https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Revista EIA - 2020metadata.onlyhttps://repository.eia.edu.coRepositorio Institucional Universidad EIAbdigital@metabiblioteca.com |