Canales alternativos: Oportunidades y estrategias en el sector de la construcción. Caso: Imusa S.A

101 páginas

Autores:
Bustamante Montoya, Juan David
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad EIA .
Repositorio:
Repositorio EIA .
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.eia.edu.co:11190/1578
Acceso en línea:
https://repository.eia.edu.co/handle/11190/1578
Palabra clave:
Organización e industria
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Rights
openAccess
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Derechos Reservados - Universidad EIA, 2020
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spelling Villegas Echeverri, María Cecilia2dce43dea581428999a43364a0b36f08-1Bustamante Montoya, Juan Davidede0dd4ebf85ad943ee3d565aee917412014-08-26T03:48:59Z2014-08-26T03:48:59Z2010https://repository.eia.edu.co/handle/11190/1578Bustamante Montoya, J. D. (2010) Canales alternativos: Oportunidades y estrategias en el sector de la construcción. Caso: Imusa S.A [tesis de pregrado, Universidad EIA]. Repositorio Institucional Universidad EIA. https://repository.eia.edu.co/handle/11190/1578101 páginasRESUMEN: Esta investigación se realizó para identificar las oportunidades y alternativas que tiene la compañía IMUSA S.A dentro del sector de la construcción. Esto se consiguió mediante un proceso de investigación cualitativa que incluyo una caracterización del sector y el canal de la construcción, la composición, variables que potencian el sector, ciclos de la actividad edificadora, impedimentos, informalidad, flujo de actividades en el sector, descripción del canal construcción, se hizo una estimación del mercado potencial teniendo en cuenta los macroproyectos de vivienda y la participación actual de la compañía en el mercado, con el análisis de esta información, sumada a la que suministraron los expertos que brindaron entrevistas a profundidad se crearon estrategias y alternativas para incursionar en el sector de la construcción, y con el apoyo del departamento de mercadeo se diseñaron propuestas de portafolio acorde a cada tipo de vivienda según el nivel socioeconómico. Finalmente se realizo un análisis de viabilidad de apertura del canal. Integrando todos estos procesos se pudo dar respuesta a la inquietud planteada en un principio.ABSTRACT: This research was conducted to identify opportunities and alternatives that the company IMUSA SA has within the construction sector. This was achieved through a qualitative research process that included a description of the sector and channel construction, composition, variables that enhance the industry cycles of building activity, disability, informality and flow of activities in the sector, description of channel construction. Also, an estímate of the potencial market was made tacking into account the macro housing and the current share of the company in the market. With the analysis of this information, and experts who provided in-depth interviews, proposas and strategies were created to departments support, portfolio proposals were designed according to each type of housing and socioeconomic status. Finally we performed a feasibility analysis of channel opening. Integrating all these processes could respond to the concern raisedPregradoIngeniero(a) Administrativo(a)application/pdfspaUniversidad EIAAdministrativa, Financiera, Sistemas y ComputaciónEnvigado (Antioquia, Colombia). Universidad EIA, 2010Ingeniería AdministrativaDerechos Reservados - Universidad EIA, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/El autor de la obra, actuando en nombre propio, hace entrega del ejemplar respectivo y de sus anexos en formato digital o electrónico y autoriza a la ESCUELA DE INGENIERIA DE ANTIOQUIA, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995, y demás normas generales sobre la materia, utilice y use por cualquier medio conocido o por conocer, los derechos patrimoniales de reproducción, comunicación pública, transformación y distribución de la obra objeto del presente documento. PARÁGRAFO: La presente autorización se hace extensiva no sólo a las dependencias y derechos de uso sobre la obra en formato o soporte material, sino también para formato virtual, electrónico, digital, y en red, internet, extranet, intranet, etc., y en general en cualquier formato conocido o por conocer. EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la ESCUELA DE INGENIERÍA DE ANTIOQUIA actúa como un tercero de buena fe.info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercialhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Organización e industriaImusa s.a.Industria de la construcciónOrganization and industryBuilding industryCanales alternativos: Oportunidades y estrategias en el sector de la construcción. Caso: Imusa S.ATrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85PublicationTHUMBNAILBustamanteJuan_2010_CanalesAlternativosOportunidades.pdf.jpgBustamanteJuan_2010_CanalesAlternativosOportunidades.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6591https://repository.eia.edu.co/bitstreams/eefb4b2d-d46f-4fbb-8f35-bc74888ee212/download126d873819522f24f8acd58a6e61b6c2MD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81494https://repository.eia.edu.co/bitstreams/4eba0158-86be-4ca8-950c-121b682e4f91/download66874b0b9366b748c60895d2fb6339f8MD52CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://repository.eia.edu.co/bitstreams/54787065-5bec-4fc6-8905-88ae082375c5/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD53license_textlicense_texttext/html; charset=utf-821936https://repository.eia.edu.co/bitstreams/735e4e29-81a6-450e-a21e-8f819e26dbab/download9833653f73f7853880c94a6fead477b1MD54license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-823253https://repository.eia.edu.co/bitstreams/f9c9ddc8-8c6d-4a8f-8871-9c67e9e54475/downloadcd76e7886171c964e259dcf5e912e299MD55TEXTADMO0582.pdf.txtADMO0582.pdf.txtExtracted texttext/plain153963https://repository.eia.edu.co/bitstreams/fbb17bd4-e6b6-444c-b22e-f83aedeaf110/download354d187a9a8050737890b5e2e2a454bfMD56BustamanteJuan_2010_CanalesAlternativosOportunidades.pdf.txtBustamanteJuan_2010_CanalesAlternativosOportunidades.pdf.txtExtracted texttext/plain153963https://repository.eia.edu.co/bitstreams/95184887-8ae4-4761-bfce-90b57a69f372/download354d187a9a8050737890b5e2e2a454bfMD58ORIGINALBustamanteJuan_2010_CanalesAlternativosOportunidades.pdfBustamanteJuan_2010_CanalesAlternativosOportunidades.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf4015723https://repository.eia.edu.co/bitstreams/a26ca098-f3ca-432e-8563-4857750cb392/downloadca597f0bb11b99e957b1fecaf719e559MD5711190/1578oai:repository.eia.edu.co:11190/15782023-07-25 17:13:05.045https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos Reservados - Universidad EIA, 2020open.accesshttps://repository.eia.edu.coRepositorio Institucional Universidad EIAbdigital@metabiblioteca.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