La influencia de la implementación del e-commerce sobre el ingreso monetario de los universitarios
El ecommerce es una herramienta que ha cobrado fuerza en los últimos años por su practicidad y el desarrollo de su alcance se ve impulsado gracias a la interconectividad que trae consigo la globalización. Por medio del presente proyecto, se indaga la viabilidad para los jóvenes universitarios de inc...
- Autores:
-
Acero Blanco, Andrea Valentina
Pérez Fernández, Julián Andrés
Acosta Serrano, Jorge Enrique
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad EAN
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.universidadean.edu.co:10882/13219
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10882/13219
https://repository.ean.edu.co/
- Palabra clave:
- Ingresos
Globalización
Plataformas
Income
Globalization
Platforms
Comercio electrónico
Comercio exterior
Empresas internacionales
- Rights
- License
- Abierto (Texto Completo)
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El ecommerce es una herramienta que ha cobrado fuerza en los últimos años por su practicidad y el desarrollo de su alcance se ve impulsado gracias a la interconectividad que trae consigo la globalización. Por medio del presente proyecto, se indaga la viabilidad para los jóvenes universitarios de incorporar el Ecommerce como herramienta para aumentar sus ingresos monetarios. Para ello se llevó a cabo un cuestionario donde se conoce cuál es el ingreso de la muestra, cuál sería un ingreso suficiente, conocer la dinámica de consumo y si cuentan con conocimiento acerca de ecommerce. Esto es fundamental para el desarrollo del proyecto, puesto que muchos están familiarizados con el consumo a través del ecommerce, más no se encuentran inmersos en el conocimiento del funcionamiento de los procesos que este involucra. Sin embargo, están dispuestos a conocer más acerca del mismo a fin de diversificar y aumentar sus fuentes de ingreso. |
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Para ello se llevó a cabo un cuestionario donde se conoce cuál es el ingreso de la muestra, cuál sería un ingreso suficiente, conocer la dinámica de consumo y si cuentan con conocimiento acerca de ecommerce. Esto es fundamental para el desarrollo del proyecto, puesto que muchos están familiarizados con el consumo a través del ecommerce, más no se encuentran inmersos en el conocimiento del funcionamiento de los procesos que este involucra. Sin embargo, están dispuestos a conocer más acerca del mismo a fin de diversificar y aumentar sus fuentes de ingreso.Ecommerce is a tool that has gained strength in recent years due to its practicality and the development of its scope is driven thanks to the interconnectivity that globalization brings with it. Through this project, the viability for young university students of incorporating Ecommerce as a tool to increase their monetary income is investigated. To do this, a questionnaire was carried out where we know what the income of the sample is, what would be a sufficient income, know the dynamics of consumption and if they have knowledge about ecommerce. This is essential for the development of the project, since many are familiar with consumption through ecommerce, but they are not immersed in the knowledge of the functioning of the processes that it involves. However, they are willing to learn more about it to diversify and increase their sources of income.Trabajo de gradoProfesional en Negocios Internacionalespdf16 páginasRecurso electrónicoapplication/pdfspaIngresosGlobalizaciónPlataformasIncomeGlobalizationPlatformsComercio electrónicoComercio exteriorEmpresas internacionalesLa influencia de la implementación del e-commerce sobre el ingreso monetario de los universitariosThe influence of the implementation of e-commerce on the monetary income of university studentsBachelor ThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Negocios InternacionalesFacultad de Administración, Finanzas y Ciencias EconómicasTHUMBNAILAceroAndrea2023.pdf.jpgAceroAndrea2023.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10151https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13219/6/AceroAndrea2023.pdf.jpgfc4a84eded836ad18d7c8e9e9110f465MD56open accessAceroAndrea2023_Anexo.pdf.jpgAceroAndrea2023_Anexo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13648https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13219/7/AceroAndrea2023_Anexo.pdf.jpg4c14520fa8615fba41c3d96914826ef3MD57open accessORIGINALAceroAndrea2023.pdfAceroAndrea2023.pdfDocumento de trabajoapplication/pdf655547https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13219/3/AceroAndrea2023.pdfd21aa5ff499c12629ab86313c6f9a8cbMD53open accessAceroAndrea2023_Anexo.pdfAceroAndrea2023_Anexo.pdfAutorización Publicaciónapplication/pdf194342https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13219/4/AceroAndrea2023_Anexo.pdf59d3c9782f198fd15b3a94f51a9149f2MD54metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81880https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13219/5/license.txtb1e9cd09f5b5a28e149042b5260677bbMD55open access10882/13219oai:repository.universidadean.edu.co:10882/132192024-01-30 03:00:27.399open accessBiblioteca Digital Minerva EANminerva@universidadean.edu.coTElDRU5DSUEgREUgVVNPIEFVVE9SSVpBQ0lPTiBERSBMT1MgQVVUT1JFUwoKClBvciBtZWRpbyBkZWwgcHJlc2VudGUgZXNjcml0byBhdXRvcml6byAoYXV0b3JpemFtb3MpIGEgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQgRWFuLCBhIGxvcyB1c3VhcmlvcyBkZSBsYSBCaWJsaW90ZWNhIGRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEVhbiB5IGEgbG9zIHVzdWFyaW9zIGRlIGJhc2VzIGRlIGRhdG9zIHkgc2l0aW9zIHdlYnMgY29uIGxvcyBjdWFsZXMgbGEgSW5zdGl0dWNpw7NuIHRlbmdhIGNvbnZlbmlvLCBhIGVqZXJjZXIgbGFzIHNpZ3VpZW50ZXMgYXRyaWJ1Y2lvbmVzIHNvYnJlIGxhIG9icmEgYW50ZXJpb3JtZW50ZSBtZW5jaW9uYWRhOgoKCkEuCUNvbnNlcnZhY2nDs24gZGUgbG9zIGVqZW1wbGFyZXMgZW4gbGEgQmlibGlvdGVjYSBkZSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBFYW4uCgpCLglDb211bmljYWNpw7NuIHDDumJsaWNhIGRlIGxhIG9icmEgcG9yIGN1YWxxdWllciBtZWRpbywgaW5jbHV5ZW5kbyBJbnRlcm5ldC4KCkMuCVJlcHJvZHVjY2nDs24gYmFqbyBjdWFscXVpZXIgZm9ybWF0byBxdWUgc2UgY29ub3pjYSBhY3R1YWxtZW50ZSBvIHF1ZSBzZSBjb25vemNhIGVuIGVsIGZ1dHVyby4KCkQuCVF1ZSBsb3MgZWplbXBsYXJlcyBzZWFuIGNvbnN1bHRhZG9zIGVuIG1lZGlvIGVsZWN0csOzbmljby4KCkUuCUluY2x1c2nDs24gZW4gYmFzZXMgZGUgZGF0b3MgbyByZWRlcyBvIHNpdGlvcyB3ZWIgY29uIGxvcyBjdWFsZXMgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQgRWFuIHRlbmdhIGNvbnZlbmlvIGNvbiBsYXMgbWlzbWFzIGZhY3VsdGFkZXMgeSBsaW1pdGFjaW9uZXMgcXVlIHNlIGV4cHJlc2FuIGVuIGVzdGUgZG9jdW1lbnRvLgoKRi4JRGlzdHJpYnVjacOzbiB5IGNvbnN1bHRhIGRlIGxhIG9icmEgYSBsYXMgZW50aWRhZGVzIGNvbiBsYXMgY3VhbGVzIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEVhbiB0ZW5nYSBjb252ZW5pby4KCgpDb24gZWwgZGViaWRvIHJlc3BldG8gZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIHBhdHJpbW9uaWFsZXMgeSBtb3JhbGVzIGRlIGxhIG9icmEsIGxhIHByZXNlbnRlIGxpY2VuY2lhIHNlIG90b3JnYSBhIHTDrXR1bG8gZ3JhdHVpdG8sIGRlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsYSBub3JtYXRpdmlkYWQgdmlnZW50ZSBlbiBsYSBtYXRlcmlhIHkgdGVuaWVuZG8gZW4gY3VlbnRhIHF1ZSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBFYW4gYnVzY2EgZGlmdW5kaXIgeSBwcm9tb3ZlciBsYSBmb3JtYWNpw7NuIGFjYWTDqW1pY2EsIGxhIGVuc2XDsWFuemEgeSBlbCBlc3DDrXJpdHUgaW52ZXN0aWdhdGl2byB5IGVtcHJlbmRlZG9yLgoKCk1hbmlmaWVzdG8gKG1hbmlmZXN0YW1vcykgcXVlIGxhIG9icmEgb2JqZXRvIGRlIGxhIHByZXNlbnRlIGF1dG9yaXphY2nDs24gZXMgb3JpZ2luYWwsIGVsIChsb3MpIHN1c2NyaXRvcyBlcyAoc29uKSBlbCAobG9zKSBhdXRvciAoZXMpIGV4Y2x1c2l2byAocyksIGZ1ZSBwcm9kdWN0byBkZSBtaSAobnVlc3RybykgaW5nZW5pbyB5IGVzZnVlcnpvIHBlcnNvbmFsIHkgbGEgcmVhbGl6w7MgKHphbW9zKSBzaW4gdmlvbGFyIG8gdXN1cnBhciBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBkZSB0ZXJjZXJvcywgcG9yIGxvIHRhbnRvLCBsYSBvYnJhIGVzIGRlIGV4Y2x1c2l2YSBhdXRvcsOtYSB5IHRlbmdvICh0ZW5lbW9zKSBsYSB0aXR1bGFyaWRhZCBzb2JyZSBsYSBtaXNtYS4gRW4gdmlzdGEgZGUgbG8gZXhwdWVzdG8sIGFzdW1vIChhc3VtaW1vcykgbGEgdG90YWwgcmVzcG9uc2FiaWxpZGFkIHNvYnJlIGxhIGVsYWJvcmFjacOzbiwgcHJlc2VudGFjacOzbiB5IGNvbnRlbmlkb3MgZGUgbGEgb2JyYSwgZXhpbWllbmRvIGRlIGN1YWxxdWllciByZXNwb25zYWJpbGlkYWQgYSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBFYW4gcG9yIGVzdG9zIGFzcGVjdG9zLgo= |