Deserción en programas de acceso a la educación superior en el distrito bajo el programa Reto a la U en 2020 - 2021

La deserción universitaria es una problemática que trasciende no solo el ámbito individual del estudiante que decide no continuar sus estudios, sino que genera costos económicos, sociales, psicológicos y culturales que afectan a la sociedad en general (Quintero Velasco, 2016). El objetivo de este trabajo es analizar cuáles son los elementos que influyen en que los estudiantes beneficiarios del programa Reto a la U deserten en 2020 y 2021 a través de la información reportada en el seguimiento al programa que realiza la Secretaría de Educación del Distrito.

• Autores: Alarcón Cendales, Nathalie Rocio; Angarita Garzón, Sandra Milena; Bonilla Umaña, Ricardo Andrés; Cuervo Canosa, Sebastián; Ríos Rivera, Daniela del Mar
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad EAN
• Repositorio: Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.universidadean.edu.co:10882/12021
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10882/12021
• Palabra clave: Deserción escolar; Educación superior; Movilidad social; Orientación vocacional; Permanencia estudiantil; School dropout; Higher education; Social mobility; Vocational orientation; Student permanence; Educación superior; Deserción universitaria; Sistemas de enseñanza; Estudiantes universitarios; Educación superior -- Investigaciones
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