Las lenguas en vía de extinción y la pérdida del componente cultural en los estudiantes de educación superior

Esta investigación determinó el interés y la importancia de las lenguas nativas colombianas como un factor primordial del componente cultural nacional en los estudiantes de educación superior. Se utilizó un diseño observacional o de encuestas, la muestra incluyó 63 estudiantes pertenecientes a la facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad EAN. Los resultados muestran que los estudiantes de la Universidad EAN, a pesar de no tener un amplio conocimiento sobre las comunidades nativas colombianas, sus costumbres e idiomas, poseen conocimiento de la situación minoritaria de las mismas y están dispuestos a adoptar la educación etnolingüística como un método para enriquecer el componente cultural colombiano desde su raíz de estudios y centrados en la sociolingüística.

• Autores: Higuera Sarmiento, Catherine Johanna; Rios Garzón, Laura Valentina; Martínez Meneses, Angélica Rocío; Valenzuela Morales, Luz María
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad EAN
• Repositorio: Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.universidadean.edu.co:10882/10991
• Acceso en línea: https://repository.ean.edu.co/; http://hdl.handle.net/10882/10991
• Palabra clave: Lenguas nativas colombianas; Educación etnolingüística; Lenguas minoritarias; Sociolingüística; Lenguas en vía de extinción; Componente cultura; Lenguaje y lenguas; Estudiantes universitarios; Lenguas modernas - Enseñanza; Intercambio cultural; Lingüística; Colombian native languages; Ethnolinguistic education; Minority languages; Sociolinguistics; Endangered languages; Cultural component
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