Validación del instrumento para la medición del impacto de la transformación digital en las Instituciones de Educación Superior en tiempos de emergencia sanitaria

En este artículo se encuentra el proceso de validación de un instrumento para la medición del impacto de la transformación digital en las Instituciones de Educación Superior en tiempos de emergencia sanitaria, para esto se implementa el método de coeficiente de V-AIKEN, herramienta aplicada en el pr...

Full description

Autores:
Moreno Gómez, Álvaro David
Quintero Osorio, Daniel Ricardo
Rojas Rodríguez, Hernán Augusto
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad EAN
Repositorio:
Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.universidadean.edu.co:10882/10898
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10882/10898
Palabra clave:
Coeficiente V-Aiken
Transformación digital
Educación superior
Educación continua
Covid-19
Industria 4.0
Mejoramiento de procesos
Innovaciones tecnológicas
Universidades - Colombia
Cambio organizacional
COVID-19 (Enfermedad) - Economía
V-Aiken coefficient
Digital transformation
Higher education
Continuing education
Covid-19
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description En este artículo se encuentra el proceso de validación de un instrumento para la medición del impacto de la transformación digital en las Instituciones de Educación Superior en tiempos de emergencia sanitaria, para esto se implementa el método de coeficiente de V-AIKEN, herramienta aplicada en el proceso de validación con jueces expertos, de la que se obtienen coeficientes de cada pregunta y determinan la validez o pertinencia. La facilidad para el análisis mediante esta herramienta permite obtener posibles puntos de mejora. En este articulo podrá encontrar una descripción del coeficiente de V-Aiken, la metodología implementada para la validación del instrumento en mención, los resultados, análisis y retroalimentación del proceso
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