Buenas prácticas docentes y estrategias pedagógicas para el desarrollo de competencias emprendedoras

Esta publicación se presenta como una propuesta clara y pertinente de gestión del conocimiento, que demuestra la coherencia institucional de la Universidad Ean entre su orientación filosófica y su labor académica y pedagógica. Hace referencia al compromiso que tienen los docentes por ser facilitadores en el proceso de formación de los nuevos profesionales colombianos, encaminados a reflexionar e ir a la acción frente al proceso de formación de los nuevos profesionales colombianos, encaminado a reflexionar e ir a la acción frente al reto de innovar, para dar solución a problemáticas tanto sociales como ambientales, a través del desarrollo de iniciativas de emprendimiento que no solo darán paso a la generación de una nueva tipología de empresa sino que transformará las ya existentes.

• Autores: Argüelles Pabón, Denise Caroline; Mora Jojoa, Diana Carolina; Ruiz Arias, Catalina L.; Echeverry Pérez, Paula; Orozco Triana, Jairo; Ramírez Salazar, María del Pilar; Sierra Villamil, Gloria María; Reyes Giraldo, Darío Mauricio; Pérez Uribe, Rafael Ignacio
• Tipo de recurso: Book
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad EAN
• Repositorio: Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.universidadean.edu.co:10882/12229
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10882/12229; https://doi.org/10.57793/9789587565911
• Palabra clave: Pedagogía; Formación profesional; Innovaciones educativas; Emprendimiento; Sostenibilidad; 370.11; Pedagogy; Vocational training; Educational innovations; Entrepreneurship; Sustainability; Formación profesional; Pedagogía; Métodos de enseñanza; Innovaciones educativas; Emprendimiento
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/