Violencia Escolar en Colegios Públicos de la Localidad de Kennedy

En este trabajo investigativo se analizan los efectos y consecuencias de la violencia escolar en los estudiantes de secundaria de los colegios públicos de la localidad de Kennedy. Se presenta un estudio cuantitativo con un diseño de investigación no experimental, donde no se manipula la información...

Full description

Autores:
Lopez Mendez, Keny Giuliana
Bonilla Grajales, Daniel Armando
Bolaños Forero, Brayan Felipe
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad EAN
Repositorio:
Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.universidadean.edu.co:10882/13695
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10882/13695
https://repository.ean.edu.co/
Palabra clave:
Violencia escolar
Tipos de violencia escolar
Efectos de la violencia escolar
Gobierno y violencia escolar
Repercusiones académicas
School violence
Types of school violence
Effects of school violence
Government and school violence
Academic repercussions
Administración de empresas
Ambiente educativo
Violencia e la educación
Administración escolar
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description En este trabajo investigativo se analizan los efectos y consecuencias de la violencia escolar en los estudiantes de secundaria de los colegios públicos de la localidad de Kennedy. Se presenta un estudio cuantitativo con un diseño de investigación no experimental, donde no se manipula la información encontrada, solo se observa, analiza e interpreta, y de esta manera se determinan las causas de la problemática. Se trabajó con una muestra de 381 estudiantes de los grados 6 a 11 de los diferentes cuarenta y ocho (48) colegios públicos de la localidad. Los resultados indican que la violencia escolar está presente de manera significativa y que afecta tanto el bienestar, como el rendimiento académico de los estudiantes. También se encontró qué, aunque se realizan esfuerzos por parte de las instituciones para manejar y prevenir la violencia escolar, se requiere de mejoras en términos de apoyo psicológico y formación preventiva.
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Se trabajó con una muestra de 381 estudiantes de los grados 6 a 11 de los diferentes cuarenta y ocho (48) colegios públicos de la localidad. Los resultados indican que la violencia escolar está presente de manera significativa y que afecta tanto el bienestar, como el rendimiento académico de los estudiantes. También se encontró qué, aunque se realizan esfuerzos por parte de las instituciones para manejar y prevenir la violencia escolar, se requiere de mejoras en términos de apoyo psicológico y formación preventiva.This investigation will analyze both the effects and consequences of violence on high school, particularly on public schools around Kennedy in Bogotá D.C. A quantitative study will be presented with a non-experimental design with unaltered information, instead an observation, analysis, and interpretation exercise will be done. The working group used a sample of 381 high school students from 6th to 11th grade of the area mentioned. The results indicate that school violence is significantly present and it´s affecting both wellbeing and students' performance. Additionally, there was found that although there´s institutional effort to handle and prevent school violence, nonetheless it requires improvement in terms of psychological support, and prevention.Profesional en Negocios InternacionalesTrabajo de gradopdf71 páginasRecurso electrónicoapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Violencia escolarTipos de violencia escolarEfectos de la violencia escolarGobierno y violencia escolarRepercusiones académicasSchool violenceTypes of school violenceEffects of school violenceGovernment and school violenceAcademic repercussionsAdministración de empresasAmbiente educativoViolencia e la educaciónAdministración escolarViolencia Escolar en Colegios Públicos de la Localidad de KennedySchool Violence in the Public Schools of KennedyLopezKeny2024Documento de trabajohttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:eu-repo/semantics/workingPaperNegocios Internacionales - VirtualFacultad de Administración, Finanzas y Ciencias EconómicasORIGINALLopezKeny2024.pdfLopezKeny2024.pdfDocumento de trabajoapplication/pdf1266725https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13695/1/LopezKeny2024.pdf08145d89168577c0d8beeb3212283c01MD51open accessLopezKeny2024__Anexo.pdfLopezKeny2024__Anexo.pdfAutorización Publicaciónapplication/pdf181111https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13695/2/LopezKeny2024__Anexo.pdff906efc6775d03cb538503ed050d27abMD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81876https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13695/3/license.txt71a49cad2fc349181ef453d138fd540eMD53open accessTHUMBNAILLopezKeny2024.pdf.jpgLopezKeny2024.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6400https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13695/4/LopezKeny2024.pdf.jpg82afb8e8b45cadd7c9a421e09e094bfaMD54open accessLopezKeny2024__Anexo.pdf.jpgLopezKeny2024__Anexo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13669https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13695/5/LopezKeny2024__Anexo.pdf.jpgadc22302aacbdf1a5fc900f4e330067bMD55open access10882/13695oai:repository.universidadean.edu.co:10882/136952024-06-05 03:01:05.233open accessBiblioteca Digital Minerva EANminerva@universidadean.edu.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