El arte para aprender a argumentar

El cuaderno pedagógico presenta diversos tipos de argumentación mediante ejemplos, por analogía, de autoridad, de acerca de las causas y deductivos, siendo importante para la construcción del discurso, especialmente para desarrollar un pensamiento académico y científico. El argumento es necesario pa...

Full description

Autores:: Chica Cañas, Francisco Alonso

Tipo de recurso:: Book

Fecha de publicación:: 2016

Institución:: Universidad EAN

Repositorio:: Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN

Idioma:: spa

id	REAN2_76616da181a2ce77697e7be2a759cfae
oai_identifier_str	oai:repository.universidadean.edu.co:10882/9545
network_acronym_str	REAN2
network_name_str	Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
repository_id_str
spelling	Chica Cañas, Francisco Alonso1de9c05e-a1fd-45ca-ad9a-56479ebb5d92-1Editorial Universidad EAN2019-11-20T16:57:55Z2019-11-20T16:57:55Z2016El cuaderno pedagógico presenta diversos tipos de argumentación mediante ejemplos, por analogía, de autoridad, de acerca de las causas y deductivos, siendo importante para la construcción del discurso, especialmente para desarrollar un pensamiento académico y científico. El argumento es necesario para hilvanar el pensamiento hipotético, con el fin de argumentar y contra argumentar en torno a la búsqueda de la verdad. Entonces, cuando se escribe con arte, se transmiten conceptos y teorías que se constituyen en paradigmas transcendentales en la política, la economía, el arte, la religión, la cultura, el mercadeo, la empresa, la ciencia y la tecnología. Por tanto, el argumento es el mejor instrumento para razonar, para pensar, para actuar, para obrar y para afianzar una inteligencia encarnada o experiencial.The pedagogical notebook presents various types of argumentation through examples, by analogy, of authority, about causes and deductives, being important for the construction of discourse, especially for developing academic and scientific thinking. The argument is necessary to bash hypothetical thinking, in order to argue and against arguing around the search for truth. Then, when written with art, concepts and theories that constitute transcendental paradigms in politics, economics, art, religion, culture, marketing, business, science and technology are transmitted. Therefore, the argument is the best instrument to reason, to think, to act, to act and to strengthen an incarnate or experiential intelligence.Universidad EANpdf145 páginasRecurso electrónicoapplication/pdfhttps://doi.org/10.21158/9789587564266instname:Universidad EAN9789587564266reponame:Repositorio Institucional Biblioteca Digital Minervarepourl:https://repository.ean.edu.co/http://hdl.handle.net/10882/9545spaUniversidad EANGerencia de Investigaciones y Gestión del Conocimiento1a ediciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAbierto (Texto Completo)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arte de escribirMétodo de observación en cienciasRedacción de escritos técnicos808.02 CDD23Arte de escribirMétodo de observación en cienciaRedacción de escritos técnicosEscritos académicosArt of writingTechnical writingScience observation methodEl arte para aprender a argumentarThe art to learn to argueBookhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33info:eu-repo/semantics/bookLibroORIGINAL9789587564266AA.pdf9789587564266AA.pdfLibroapplication/pdf19006683https://ean.repositoriodigital.com/bitstreams/79d37acd-0e3b-4666-92e9-c793714ad5d6/download38ebc241d1a92d90688f458ef55cc2aaMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://ean.repositoriodigital.com/bitstreams/5cf51147-e7f4-43b3-b45c-238f443f084d/download9f5eb859bd5c30bc88515135ce7ba417MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81900https://ean.repositoriodigital.com/bitstreams/919b731f-b23e-4621-aa48-91cb54d5d66f/download99d5693c99f8f416a90497701dc1bdefMD53THUMBNAIL9789587564266AA.pdf.jpg9789587564266AA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4684https://ean.repositoriodigital.com/bitstreams/ef3b530b-b0d1-44db-ac3f-755c6d0b964b/download6394a7336d54f500b111c6a1797344c1MD5510882/9545oai:ean.repositoriodigital.com:10882/95452021-09-13 10:42:16.319http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttps://ean.repositoriodigital.comBiblioteca Digital Minerva EANsoporte@infotegra.com
dc.title.spa.fl_str_mv	El arte para aprender a argumentar
dc.title.titleenglish.eng.fl_str_mv	The art to learn to argue
title	El arte para aprender a argumentar
spellingShingle	El arte para aprender a argumentar Arte de escribir Método de observación en ciencias Redacción de escritos técnicos 808.02 CDD23 Arte de escribir Método de observación en ciencia Redacción de escritos técnicos Escritos académicos Art of writing Technical writing Science observation method
title_short	El arte para aprender a argumentar
title_full	El arte para aprender a argumentar
title_fullStr	El arte para aprender a argumentar
title_full_unstemmed	El arte para aprender a argumentar
title_sort	El arte para aprender a argumentar
dc.creator.fl_str_mv	Chica Cañas, Francisco Alonso
dc.contributor.author.none.fl_str_mv	Chica Cañas, Francisco Alonso
dc.contributor.editor.spa.fl_str_mv	Editorial Universidad EAN
dc.subject.spa.fl_str_mv	Arte de escribir Método de observación en ciencias Redacción de escritos técnicos
topic	Arte de escribir Método de observación en ciencias Redacción de escritos técnicos 808.02 CDD23 Arte de escribir Método de observación en ciencia Redacción de escritos técnicos Escritos académicos Art of writing Technical writing Science observation method
dc.subject.ddc.none.fl_str_mv	808.02 CDD23
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv	Arte de escribir Método de observación en ciencia Redacción de escritos técnicos Escritos académicos
dc.subject.subjectenglish.spa.fl_str_mv	Art of writing Technical writing Science observation method
description	El cuaderno pedagógico presenta diversos tipos de argumentación mediante ejemplos, por analogía, de autoridad, de acerca de las causas y deductivos, siendo importante para la construcción del discurso, especialmente para desarrollar un pensamiento académico y científico. El argumento es necesario para hilvanar el pensamiento hipotético, con el fin de argumentar y contra argumentar en torno a la búsqueda de la verdad. Entonces, cuando se escribe con arte, se transmiten conceptos y teorías que se constituyen en paradigmas transcendentales en la política, la economía, el arte, la religión, la cultura, el mercadeo, la empresa, la ciencia y la tecnología. Por tanto, el argumento es el mejor instrumento para razonar, para pensar, para actuar, para obrar y para afianzar una inteligencia encarnada o experiencial.
publishDate	2016
dc.date.created.none.fl_str_mv	2016
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2019-11-20T16:57:55Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2019-11-20T16:57:55Z
dc.type.none.fl_str_mv	Book
dc.type.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.type.driver.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/book
dc.type.local.none.fl_str_mv	Libro
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv	https://doi.org/10.21158/9789587564266
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv	instname:Universidad EAN
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv	9789587564266
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv	reponame:Repositorio Institucional Biblioteca Digital Minerva
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv	repourl:https://repository.ean.edu.co/
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/10882/9545
url	https://doi.org/10.21158/9789587564266 http://hdl.handle.net/10882/9545
identifier_str_mv	instname:Universidad EAN 9789587564266 reponame:Repositorio Institucional Biblioteca Digital Minerva repourl:https://repository.ean.edu.co/
dc.language.iso.none.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.isversionof.spa.fl_str_mv	1a edición
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.local.spa.fl_str_mv	Abierto (Texto Completo)
dc.rights.uri.*.fl_str_mv	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
rights_invalid_str_mv	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia Abierto (Texto Completo) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv	pdf
dc.format.extent.spa.fl_str_mv	145 páginas
dc.format.medium.spa.fl_str_mv	Recurso electrónico
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad EAN
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv	Gerencia de Investigaciones y Gestión del Conocimiento
institution	Universidad EAN
bitstream.url.fl_str_mv	https://ean.repositoriodigital.com/bitstreams/79d37acd-0e3b-4666-92e9-c793714ad5d6/download https://ean.repositoriodigital.com/bitstreams/5cf51147-e7f4-43b3-b45c-238f443f084d/download https://ean.repositoriodigital.com/bitstreams/919b731f-b23e-4621-aa48-91cb54d5d66f/download https://ean.repositoriodigital.com/bitstreams/ef3b530b-b0d1-44db-ac3f-755c6d0b964b/download
bitstream.checksum.fl_str_mv	38ebc241d1a92d90688f458ef55cc2aa 9f5eb859bd5c30bc88515135ce7ba417 99d5693c99f8f416a90497701dc1bdef 6394a7336d54f500b111c6a1797344c1
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Biblioteca Digital Minerva EAN
repository.mail.fl_str_mv	soporte@infotegra.com
_version_	1814110051953016832

El arte para aprender a argumentar

Publicaciones similares