Aproximación académica sobre la estructura y funcionamiento de los Living Labs en universidades colombianas
Este proyecto de investigación abordó la aproximación a la metodología Living Labs en universidades colombianas. El estudio se centró en comprender la estructura y funcionamiento de los Living Labs, identificando actores, escenarios y habilidades esenciales para la co-creación. El estudio se desarro...
- Autores:
-
Mora, Diana Lizeth
Ortiz Cisneros, Javier Andres
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad EAN
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.universidadean.edu.co:10882/13323
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10882/13323
- Palabra clave:
- Innovación abierta
Innovación del usuario
Modelo de cuádruple
Universidades
Sostenibilidad
Open innovation
User innovation
Quad model
Universities
Sustainability
Evaluación de proyectos
Innovaciones tecnológicas
Desarrollo curricular
Innovaciones educativas
Planificación educativa
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Summary: | Este proyecto de investigación abordó la aproximación a la metodología Living Labs en universidades colombianas. El estudio se centró en comprender la estructura y funcionamiento de los Living Labs, identificando actores, escenarios y habilidades esenciales para la co-creación. El estudio se desarrolló en dos etapas: 1) Revisión sistemática de literatura para identificar las definiciones, orígenes, paradigmas, y características de los Living Labs. 2) Estudio de caso comparativo de iniciativas de Living Labs en universidades colombianas. Los hallazgos destacan la importancia de los Living Labs como catalizadores para la innovación, promoviendo la colaboración multidisciplinaria y la apertura a diversos sectores. En conclusión, se espera que este trabajo inspire y oriente futuras iniciativas, no sólo en Colombia sino también en Latinoamérica. |
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