Aproximación académica sobre la estructura y funcionamiento de los Living Labs en universidades colombianas

Este proyecto de investigación abordó la aproximación a la metodología Living Labs en universidades colombianas. El estudio se centró en comprender la estructura y funcionamiento de los Living Labs, identificando actores, escenarios y habilidades esenciales para la co-creación. El estudio se desarro...

Full description

Autores:
Mora, Diana Lizeth
Ortiz Cisneros, Javier Andres
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad EAN
Repositorio:
Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.universidadean.edu.co:10882/13323
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10882/13323
Palabra clave:
Innovación abierta
Innovación del usuario
Modelo de cuádruple
Universidades
Sostenibilidad
Open innovation
User innovation
Quad model
Universities
Sustainability
Evaluación de proyectos
Innovaciones tecnológicas
Desarrollo curricular
Innovaciones educativas
Planificación educativa
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Description
Summary:Este proyecto de investigación abordó la aproximación a la metodología Living Labs en universidades colombianas. El estudio se centró en comprender la estructura y funcionamiento de los Living Labs, identificando actores, escenarios y habilidades esenciales para la co-creación. El estudio se desarrolló en dos etapas: 1) Revisión sistemática de literatura para identificar las definiciones, orígenes, paradigmas, y características de los Living Labs. 2) Estudio de caso comparativo de iniciativas de Living Labs en universidades colombianas. Los hallazgos destacan la importancia de los Living Labs como catalizadores para la innovación, promoviendo la colaboración multidisciplinaria y la apertura a diversos sectores. En conclusión, se espera que este trabajo inspire y oriente futuras iniciativas, no sólo en Colombia sino también en Latinoamérica.