Alimentación y tecnología. ¿Cómo influye?

En el siguiente texto se presentará el futuro de un niño está ligado a el nivel socioeconómico de sus acudientes. En este se observará abiertamente aspectos en su formación, abarcando de igual forma aspectos fundamentales como el IPC y los gastos adicionales que se tienen ahora en la canasta familiar, debido a la emergencia sanitaria del COVID 19, teniendo en cuenta estudios de entidades como el DANE que respalden nuestros planteamientos. Se relacionarán temas como el uso de la tecnología en los niveles socioeconómicos, también en una ingesta correcta de alimentos para su vida académica. Para esto se realizará una comparación de datos e investigación bibliográfica a fondo y un trabajo de campo basado en un instrumento estadístico cuantitativo para determinar el impacto de la tecnología y la alimentación en niños y jóvenes.

• Autores: Pulido Morales, Jhoel Daniel; Gonzales García, Mariana; Buenaventura Vásquez, Helio Fabio Alejandro
• Tipo de recurso: Work document
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad EAN
• Repositorio: Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.universidadean.edu.co:10882/10989
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10882/10989; https://repository.ean.edu.co/
• Palabra clave: Formación de los niños; Crianza infantil; Desarrollo de los niños; Niveles socioeconómicos; Training of children; Child rearing; Children's development; Socioeconomic levels; Niños - Cuidado e higiene; Desarrollo infantil – Colombia; Crianza de niños; Nutrición infantil
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/