Análisis de los programas gubernamentales de educación financiera para estudiantes de secundaria en Bogotá

Esta investigación se realiza debido a la crecientes tendencias que hay de endeudamiento y de mal manejo financiero por parte de las nuevas generaciones que aspiran a tener un nivel de calidad de vida superior al de sus posibilidades, sin tener en cuenta la posible pérdida de las fuentes de ingreso de cada persona. Actualmente el mercado financiero está ofreciendo una gran variedad de productos por los cuales son complejos de entender por sus conceptos técnicos. Existen procedimientos que se deben hacer de manera digital, sin tener en cuenta el nivel de conocimiento del manejo de estas plataformas para identificar el nivel de aceptabilidad así puedan, en el futuro, ser conscientes de los riesgos y oportunidades, planear de mejor forma sus presupuestos y tener un fácil acceso a los productos y servicios que ofrece la banca.

• Autores: Malagón Puentes, Dalida Marcela; Zuluaga Romero, Christian Camilo; Carreño Dulcey, Joan Sebastián
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad EAN
• Repositorio: Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.universidadean.edu.co:10882/9815
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10882/9815
• Palabra clave: Programas educativos; Educación financiera; Finanzas - Niños de 12 a 18; Desarrollo económico; Educational programs; Financial education; Finance - Children 12-18; Economic development; Finanzas; Educación; Alfabetización (Educación); Estudiantes de educación media
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/