Proyecto social para el mejoramiento de la convivencia entre los estudiantes de noveno, decimo y once grado jornada tarde de la institución educativa Luis Carlos López de Cartagena

Este trabajo se hace con el objetivo de analizar el fenómeno del conflicto estudiantil y las relaciones de convivencia que presentan estos estudiantes durante el periodo escolar, debido a que dentro y fuera del plantel se presentan casos frecuentes de enfrentamientos donde se registran agresiones físicas y psicológicas entre los estudiantes. Para el logro del análisis del conflicto y la convivencia en esta comunidad educativa, se describió en primer lugar cómo se presentan las relaciones entre docentes y estudiantes de noveno, décimo y once grado, de igual forma se identificó los procesos de convivencia que se establecen entre los estudiantes y se Interpretó las relaciones familiares que presentan en sus hogares los estudiantes de noveno, décimo y once grado de la institución. A través de esta investigación se determinó la evidencia de conflictos y problemas de convivencia entre los estudiantes de noveno, décimo y once grado de este plantel, puesto que las formas de interacción entre los mismos está dada sobre las bases del irrespeto y la agresividad, donde los maestros han perdido su papel de autoridad y las relaciones familiares de estos jóvenes están en deterioro.

• Autores: Cano Yepes, Marlys; Barrios Arrieta, Yolima; Gómez Taboada, Cristian
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad EAN
• Repositorio: Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.universidadean.edu.co:10882/5144
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10882/5144
• Palabra clave: Conflicto estudiantil; Relaciones de convivencia; Agresiones físicas; Relaciones familiares; Violencia en el colegio; Violencia estudiantil; Student conflict; Coexistence Relations; Physical assaults; Family relationships; Violence at school; Student Violence; VIOLENCIA EN LA EDUCACION; VIOLENCIA INFANTIL; RELACIONES SOCIALES
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/