Exploración de la inteligencia artificial en el desarrollo de los estudiantes de la Especialización en Gerencia de Proyectos de la Universidad Ean

La siguiente investigación explora el uso de la inteligencia artificial en los estudiantes de Seminario de Investigación de la Universidad EAN. Dentro de los propósitos de esta investigación se encuentran: Identificar el nivel de conocimiento y familiaridad de los estudiantes con respecto a la IA, analizar la temática de la integración de la IA en los procesos de enseñanza, determinar las percepciones y actitudes de los estudiantes hacia el uso de herramientas basadas en IA y evaluar cómo esta influye en su rendimiento académico. La metodología aplicada fue una combinación de métodos cualitativos y cuantitativos establecidos de acuerdo a cinco variables: Nivel de exposición a la inteligencia artificial, Desempeño académico, Actitudes hacia la IA, Autoeficacia en la IA, Participación en actividades extracurriculares relacionadas con IA. Estas variables fueron medidas a través de una encuesta.

• Autores: Bernal Forero, Diego Fernando; Rueda Acevedo, Sandra Carolina; Celis Enciso, Eyder Fabian; Olivero Tirado, Cristian Andrés
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad EAN
• Repositorio: Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.universidadean.edu.co:10882/13715
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10882/13715
• Palabra clave: Inteligencia Artificial; Integración de IA; Actitudes hacia IA; Artificial intelligence; AI integration; Attitudes towards AI; Administración de proyectos; Aprendizaje automático; Innovaciones tecnológicas; Sistemas expertos
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/