Análisis del impacto de la no implementación del artículo 43 de la Ley 47 de 1993 en San Andrés
En Colombia, se han diseñado distintas políticas públicas para fortalecer el aprendizaje del inglés, una de ellas es el Programa Nacional de Bilingüismo. Para el caso de San Andrés se aprobó la Ley 47 de 1993, que establece en el artículo 43 que la educación que se imparta deberá ser bilingüe (caste...
- Autores:
-
Rodríguez Daza, Andrés Felipe
Aleán Borja, Éver David
Guaneme Rico, Jaime Nicolás
Lobo Leguizamón, Lorena Fernanda
Piraquive Núñez, Julie
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad EAN
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.universidadean.edu.co:10882/10631
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10882/10631
- Palabra clave:
- Ley 47 de 1993
San Andrés (Colombia)
Educación bilingüe
Políticas públicas
Educación bilingüe
Desarrollo económico
Law 47 of 1993
San Andrés (Colombia)
Bilingual education
Public politics
Bilingual education
Economic development
Enseñanza bilingüe
Inglés - Enseñanza
Política educativa
Competencia comunicativa
Política y gobierno - Colombia
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En Colombia, se han diseñado distintas políticas públicas para fortalecer el aprendizaje del inglés, una de ellas es el Programa Nacional de Bilingüismo. Para el caso de San Andrés se aprobó la Ley 47 de 1993, que establece en el artículo 43 que la educación que se imparta deberá ser bilingüe (castellano-inglés). El propósito de esta investigación, de enfoque cualitativo y tipo de estudio correlacional, es analizar el impacto que está generando la no implementación de este artículo en el desarrollo de los sectores económico y educativo en esta población. Entre los principales resultados de la investigación se identificó que las instituciones educativas públicas y privadas no imparten educación bilingüe dentro del plan curricular. Además, coinciden en que no se requiere una certificación ni dominio del inglés para ejercer un cargo, tampoco se exige como requisito para los sectores económicos, sin embargo, se considera indispensable para proyectar la isla como un referente turístico internacional. Por lo anterior, este escrito concluye que la no implementación del artículo 43 de la Ley 47 de 1993 afecta negativamente el desarrollo económico y educativo de San Andrés. |
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El propósito de esta investigación, de enfoque cualitativo y tipo de estudio correlacional, es analizar el impacto que está generando la no implementación de este artículo en el desarrollo de los sectores económico y educativo en esta población. Entre los principales resultados de la investigación se identificó que las instituciones educativas públicas y privadas no imparten educación bilingüe dentro del plan curricular. Además, coinciden en que no se requiere una certificación ni dominio del inglés para ejercer un cargo, tampoco se exige como requisito para los sectores económicos, sin embargo, se considera indispensable para proyectar la isla como un referente turístico internacional. Por lo anterior, este escrito concluye que la no implementación del artículo 43 de la Ley 47 de 1993 afecta negativamente el desarrollo económico y educativo de San Andrés.In Colombia, different public policies have been designed to strengthen English learning, one of them is the National Bilingualism Program. In the case of San Andrés, Law 47 of 1993 was passed, which states in article 43 that the education provided must be bilingual (Spanish-English). The purpose of this research, with a qualitative approach and type of correlating study, is to analyze the impact that the no implementation of this article is generating on the development of the economic and educational sectors of the island. Among the main results of the research, it was identified that public and private institutions do not provide bilingual education within the curricular plan. Furthermore, they agree that no official English certification or mastery is required to hold a position, it is also not required as a condition for the economic sectors, but it is considered indispensable for projecting the island as an international tourist reference. Therefore, this paper concludes that no implementation of article 43 of Law 47 of 1993 negatively affects the economic and educational development of the island of San Andrés.Especialista en Gobierno y Gerencia PúblicaEspecializaciónpdf48 páginasRecurso electrónicoapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ley 47 de 1993San Andrés (Colombia)Educación bilingüePolíticas públicasEducación bilingüeDesarrollo económicoLaw 47 of 1993San Andrés (Colombia)Bilingual educationPublic politicsBilingual educationEconomic developmentEnseñanza bilingüeInglés - EnseñanzaPolítica educativaCompetencia comunicativaPolítica y gobierno - ColombiaAnálisis del impacto de la no implementación del artículo 43 de la Ley 47 de 1993 en San AndrésAnalysis of the impact of the no implementation of the article 43 of Law 47 of 1993 in San AndresBachelor ThesisTesis de especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisEspecialización en Gobierno y Gerencia Pública VirtualFacultad de Administración, Finanzas y Ciencias EconómicasTHUMBNAILRodriguezAndres2021.pdf.jpgRodriguezAndres2021.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4946https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/10631/4/RodriguezAndres2021.pdf.jpgc90b8d3b4ca1c252d858a0d8b13a8b98MD54open accessRodriguezAndres2021_Anexo.pdf.jpgRodriguezAndres2021_Anexo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12864https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/10631/5/RodriguezAndres2021_Anexo.pdf.jpg3cb24d43b4fecf8477be1465cb752b06MD55open accessORIGINALRodriguezAndres2021.pdfRodriguezAndres2021.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf363947https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/10631/1/RodriguezAndres2021.pdf5a72f35b69f0fee040388b43e1b9cda9MD51open accessRodriguezAndres2021_Anexo.pdfRodriguezAndres2021_Anexo.pdfAutorización Publicaciónapplication/pdf769935https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/10631/2/RodriguezAndres2021_Anexo.pdfdad4e6119e0601723eafcf7d8f1e416eMD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81880https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/10631/3/license.txtb1e9cd09f5b5a28e149042b5260677bbMD53open access10882/10631oai:repository.universidadean.edu.co:10882/106312021-09-13 10:42:09.257open accessBiblioteca Digital Minerva EANminerva@universidadean.edu.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 |