Diseño de un prototipo de una plataforma de evaluación de competencia en inglés para estudiantes potenciales de english tools en Bogotá
El presente proyecto propone la conceptualización y desarrollo de un prototipo para una plataforma diagnóstica de competencia en el idioma inglés, destinada a estudiantes potenciales de un centro de exámenes internacionales en Bogotá. Su objetivo es garantizar que dichos estudiantes posean el nivel...
- Autores:
-
Castillo Bustos, Yeisson Ricardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad EAN
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.universidadean.edu.co:10882/13316
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10882/13316
https://repository.ean.edu.co/
- Palabra clave:
- Evaluación de competencias
Plataforma diagnóstica
Preparación exámenes Internacionales
Competency assessment
Diagnostic platform
International exam preparation
Ingeniería de sistemas
Ingeniería de software
Desarrollo de programas para computador
Innovaciones tecnológicas
- Rights
- License
- Abierto (Texto Completo)
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El presente proyecto propone la conceptualización y desarrollo de un prototipo para una plataforma diagnóstica de competencia en el idioma inglés, destinada a estudiantes potenciales de un centro de exámenes internacionales en Bogotá. Su objetivo es garantizar que dichos estudiantes posean el nivel mínimo requerido para los cursos preparatorios en los que se inscriben. El enfoque del proyecto se centra en el front end de la aplicación, destacando los principios de usabilidad, accesibilidad y responsividad. Se implementaron tecnologías como PHP y JavaScript en el diseño del prototipo. La metodología abarcó diversas fases, caracterizando este trabajo como una investigación aplicada con un enfoque descriptivo en el análisis de requerimientos y fundamentación teórica, y evaluativo en el análisis de los indicadores de calidad establecidos. La validación del prototipo se llevó a cabo mediante una encuesta, concluyendo que la usabilidad y accesibilidad web están estrechamente vinculadas. Asimismo, se identificó un área de investigación prometedora en la intersección de accesibilidad y exámenes web. |
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La metodología abarcó diversas fases, caracterizando este trabajo como una investigación aplicada con un enfoque descriptivo en el análisis de requerimientos y fundamentación teórica, y evaluativo en el análisis de los indicadores de calidad establecidos. La validación del prototipo se llevó a cabo mediante una encuesta, concluyendo que la usabilidad y accesibilidad web están estrechamente vinculadas. Asimismo, se identificó un área de investigación prometedora en la intersección de accesibilidad y exámenes web.The current project entails the conceptualization and development of a prototype for a diagnostic platform assessing proficiency in the English language, targeting prospective students at an international English examination center in Bogotá. Its aim is to ensure that these students possess the minimum required level for the preparatory courses in which they enroll. The project's focus lies on the front end of the application, emphasizing principles of usability, accessibility, and responsiveness. Technologies such as PHP and JavaScript were employed in the prototype's design. The methodology encompassed various phases, characterizing this work as applied research with a descriptive approach in requirements analysis and theoretical foundation, and an evaluative focus in analyzing established quality indicators. The prototype validation was conducted through a survey, concluding that web usability and accessibility are closely intertwined. Additionally, an intriguing research space was identified at the intersection of accessibility and web-based examinations.Ingeniero de SistemasPregradopdf121 páginasRecurso electrónicoapplication/pdfspaEvaluación de competenciasPlataforma diagnósticaPreparación exámenes InternacionalesCompetency assessmentDiagnostic platformInternational exam preparationIngeniería de sistemasIngeniería de softwareDesarrollo de programas para computadorInnovaciones tecnológicasDiseño de un prototipo de una plataforma de evaluación de competencia en inglés para estudiantes potenciales de english tools en BogotáDesign of a prototype of an English proficiency evaluation platform for potential English Tools students in BogotáBachelor ThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ingeniería de Sistemas - VirtualFacultad de IngenieríaORIGINALCastilloYeisson2023.pdfCastilloYeisson2023.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf2425151https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13316/1/CastilloYeisson2023.pdfb70de875b74df9b4d26c1ed8e1b0a05aMD51metadata only accessCastilloYeisson2023_Anexo.pdfCastilloYeisson2023_Anexo.pdfAutorización Publicaciónapplication/pdf191022https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13316/2/CastilloYeisson2023_Anexo.pdfc85fcfe821125ea1951cb1aaacbe3afdMD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81880https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13316/3/license.txtb1e9cd09f5b5a28e149042b5260677bbMD53open accessTHUMBNAILCastilloYeisson2023.pdf.jpgCastilloYeisson2023.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5487https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13316/4/CastilloYeisson2023.pdf.jpge690ba5fea9c033fa4407392233e27b2MD54open accessCastilloYeisson2023_Anexo.pdf.jpgCastilloYeisson2023_Anexo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13453https://repository.universidadean.edu.co/bitstream/10882/13316/5/CastilloYeisson2023_Anexo.pdf.jpg865d2384e0a8940b7abf9c206b706efaMD55open access10882/13316oai:repository.universidadean.edu.co:10882/133162024-02-13 03:01:18.711metadata only accessBiblioteca Digital Minerva EANminerva@universidadean.edu.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 |