Consecuencias de la pandemia en el aprendizaje de estudiantes de educación superior

En este estudio se realiza una descripción de las consecuencias que la pandemia del Covid-19 ha dejado en los procesos de aprendizaje en los estudiantes de educación superior en Colombia, se centra en las transformaciones ocasionadas por la transición a la educación a distancia, las cuales generaron la necesidad urgente e inesperada de implementar diversas estrategias de enseñanza. La modalidad en línea y el acceso a herramientas tecnológicas se volvieron imperativos para muchas instituciones, dando lugar a cambios significativos en la dinámica educativa. Estos hallazgos serán analizados por medio de un diseño de investigación descriptiva, los cuales permitirán identificar estas consecuencias de aprendizaje en los estudiantes de educación superior.

• Autores: Perez Benavides, Cindy Marcela; Rodriguez Montealegre, Jenny Yohadry; Toro Florez, Aura Cristina
• Tipo de recurso: Work document
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad EAN
• Repositorio: Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.universidadean.edu.co:10882/13169
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10882/13169; https://repository.ean.edu.co/
• Palabra clave: Covid-19; Aprendizaje; Enseñanza virtual; Covid-19; Learning; Virtual teaching; Estudiantes-Psicología; Psicopedagogía; Educación superior; Universidad a distancia; Formación profesional; Salud mental
• License: Abierto (Texto Completo)