Migración venezolana hacia América Latina: causas y consecuencias. Una visión desde el desarrollo humano
El desarrollo económico y social de las naciones en busca de una mejor calidad de vida para sus habitantes ha sido una preocupación constante no solo de cada Estado o gobierno en particular, sino de los organismos multilaterales en general, preocupados por la migración creciente en los últimos años....
- Autores:
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Acurero Luzardo, Marilu Tibisay
Pérez Prieto, María Elena
Díaz Pertuz, Leonardo Antonio
Guerrero Mosquera, Nelly
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
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El desarrollo económico y social de las naciones en busca de una mejor calidad de vida para sus habitantes ha sido una preocupación constante no solo de cada Estado o gobierno en particular, sino de los organismos multilaterales en general, preocupados por la migración creciente en los últimos años. La presente investigación tuvo como objetivo analizar el plan de desarrollo económico y social de Venezuela para los periodos 2000 al 2019, medido en términos del Índice de Desarrollo Humano expuesto por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo y el movimiento migratorio realizado durante el mismo periodo en América Latina. La investigación tiene un enfoque cualitativo, el diseño es bibliográfico documental y la técnica utilizada es la hermenéutica dado que se realizan búsquedas científicas de la información para lograr comprender y explicar el fenómeno de estudio. Finalmente, se concluye que la migración venezolana ha causado variaciones en el desarrollo económico y social de los países receptores, según el estudio del Índice de Desarrollo Humano en términos del conocimiento y talento humano que conforman las instituciones universitarias, el cual refleja una reducción para Venezuela en más de un 50%, producto de la renuncia de docentes preparados académicamente que han decidido migrar a otros países tales como Colombia y Perú. |
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Amate, I. y Guarnido, A. (2011). Factores determinantes del desarrollo económico y social. Analistas Económicos de Andalucía. Balestrini, M. (2006). Como se elabora el proyecto de investigación (7 ed.). BL Consultores Asociados. Canales, A. (2013). Migración y desarrollo en las sociedades avanzadas: Una mirada desde América Latina. Polis: Revista Latinoamericana, 12(35), 85–117. https://doi.org/10.4067/S0718-65682013000200005 Chalmers, A. (2013). What Is This Thing Called Science? (4 ed.). Hackett Publishing Company. Combellas, R. (2003). El proceso constituyente y la Constitución de 1999. Politeia, 26(30), 183–208. http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_pol/article/view/3219 Córdova, E. y Hernández, J. (2019). El Estado desde la perspectiva de las ciencias sociales y políticas. Utopía y Praxis Latinoamericana, 24(86), 198–210. https://produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/27320 De-Moya-Anegón, F., Herrán-Páez, E., Bustos-González, A., Corera-Álvarez, E., Tibaná-Herrera, G. y Rivadeneyra, F. (2020). Ranking iberoamericano de instituciones de educación superior 2020 (SIR Iber). EPI. https://doi.org/10.3145/sir-iber-2020 Del Rio, O. (2011). El proceso de investigación: etapas y planificación de la investigación. En L. Vilches (Coord.), La investigación en comunicación. Métodos y técnicas en la era digital (pp. 67–93). Gedisa. https://doi.org/10.13140/2.1.2570.0166 Gutiérrez, J., Restrepo, R. y Zapata, J. (2017). Formulación, implementación y evaluación de políticas públicas desde los enfoques, fines y funciones del Estado. Revista CES Derecho, 8(2), 333–351. https://doi.org/10.21615/cesder.8.2.7 Hernández, J., Chumaceiro, A. y Ravina, R. (2019). 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Constitución Política de la República de 1991. Gaceta Constitucional 116 de 20 de julio de 1991. http://www.secretariasenado.gov.co/constitucion-politica R4V. (2021). RMRP 2021 Para refugiados y migrantes de Venezuela Plan de respuesta regional Enero - Diciembre 2021. R4V Regional. https://www.r4v.info/es/document/rmrp-2021-es Stein, E. (2021). Prólogo. En PNUD (Ed.), R4V Respuesta a venezolanos, RMRP 2021 Para refugiados y migrantes de Venezuela Plan de respuesta regional Enero-Diciembre 2021 (pp. 6–7). R4V Regional. https://www.r4v.info/es/document/rmrp-2021-es Steiner, A. (2018). Prólogo: el estado del desarrollo humano mundial en 2018. En PNUD (Ed.), Índices e indicadores de desarrollo humano. Actualización estadística de 2018 (pp. iii-iv). PNUD. http://hdr.undp.org/sites/default/files/2018_human_development_statistical_update_es.pdf Tejeda, J. (2010). Biopolítica, población y control. Educación Física y Ciencia, 12, 25–38. https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv12a03 |
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Acurero Luzardo, Marilu TibisayPérez Prieto, María ElenaDíaz Pertuz, Leonardo AntonioGuerrero Mosquera, Nelly2022-11-10 00:00:002024-04-09T20:27:08Z2022-11-10 00:00:002024-04-09T20:27:08Z2022-11-101692-3030https://hdl.handle.net/11323/12596https://doi.org/10.17981/juridcuc.19.1.2023.1210.17981/juridcuc.19.1.2023.122389-7716El desarrollo económico y social de las naciones en busca de una mejor calidad de vida para sus habitantes ha sido una preocupación constante no solo de cada Estado o gobierno en particular, sino de los organismos multilaterales en general, preocupados por la migración creciente en los últimos años. La presente investigación tuvo como objetivo analizar el plan de desarrollo económico y social de Venezuela para los periodos 2000 al 2019, medido en términos del Índice de Desarrollo Humano expuesto por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo y el movimiento migratorio realizado durante el mismo periodo en América Latina. La investigación tiene un enfoque cualitativo, el diseño es bibliográfico documental y la técnica utilizada es la hermenéutica dado que se realizan búsquedas científicas de la información para lograr comprender y explicar el fenómeno de estudio. Finalmente, se concluye que la migración venezolana ha causado variaciones en el desarrollo económico y social de los países receptores, según el estudio del Índice de Desarrollo Humano en términos del conocimiento y talento humano que conforman las instituciones universitarias, el cual refleja una reducción para Venezuela en más de un 50%, producto de la renuncia de docentes preparados académicamente que han decidido migrar a otros países tales como Colombia y Perú.The economic and social development of nations in search of a better quality of life for their inhabitants has been a constant concern not only of each State or government in particular, but also of multilateral organizations in general, concerned about the growing migration in recent years. years. The objective of this research was to analyze the economic and social development plan of Venezuela for the periods 2000 to 2019, measured in terms of the Human Development Index exposed by the United Nations Development Program and the migratory movement carried out during it period in Latin America. The research has a qualitative approach, the design is documentary bibliographic and the technique used is hermeneutics since scientific information searches are carried out to understand and explain the phenomenon of study. Finally, it is concluded that Venezuelan migration has caused variations in the economic and social development of the receiving countries, according to the study of the Human Development Index in terms of knowledge and human talent that make up the university institutions, which reflects a reduction for Venezuela in more than 50%, product of the resignation of academically prepared teachers who have decided to migrate to other countries such as Colombia and Peru.application/pdftext/htmltext/xmlapplication/epub+zipspaUniversidad de la CostaJURÍDICAS CUC - 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistascientificas.cuc.edu.co/juridicascuc/article/view/4831desarrollo humanoeducación superiordesarrollo económico y socialmigraciónhuman developmenthigher educationeconomic and social developmentmigrationMigración venezolana hacia América Latina: causas y consecuencias. Una visión desde el desarrollo humanoVenezuelan migration to Latin America: Causes and consequences. A vision from human developmentArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Revista Jurídicas CUCAmate, I. y Guarnido, A. (2011). Factores determinantes del desarrollo económico y social. Analistas Económicos de Andalucía.Balestrini, M. (2006). Como se elabora el proyecto de investigación (7 ed.). BL Consultores Asociados.Canales, A. (2013). Migración y desarrollo en las sociedades avanzadas: Una mirada desde América Latina. Polis: Revista Latinoamericana, 12(35), 85–117. https://doi.org/10.4067/S0718-65682013000200005Chalmers, A. (2013). What Is This Thing Called Science? (4 ed.). Hackett Publishing Company.Combellas, R. (2003). El proceso constituyente y la Constitución de 1999. Politeia, 26(30), 183–208. http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_pol/article/view/3219Córdova, E. y Hernández, J. (2019). El Estado desde la perspectiva de las ciencias sociales y políticas. Utopía y Praxis Latinoamericana, 24(86), 198–210. https://produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/27320De-Moya-Anegón, F., Herrán-Páez, E., Bustos-González, A., Corera-Álvarez, E., Tibaná-Herrera, G. y Rivadeneyra, F. (2020). Ranking iberoamericano de instituciones de educación superior 2020 (SIR Iber). EPI. https://doi.org/10.3145/sir-iber-2020Del Rio, O. (2011). El proceso de investigación: etapas y planificación de la investigación. En L. Vilches (Coord.), La investigación en comunicación. Métodos y técnicas en la era digital (pp. 67–93). Gedisa. https://doi.org/10.13140/2.1.2570.0166Gutiérrez, J., Restrepo, R. y Zapata, J. (2017). Formulación, implementación y evaluación de políticas públicas desde los enfoques, fines y funciones del Estado. Revista CES Derecho, 8(2), 333–351. https://doi.org/10.21615/cesder.8.2.7Hernández, J., Chumaceiro, A. y Ravina, R. (2019). Mirada transdisciplinariade la participación ciudadana y la felicidad social en el discurrir del milenio. Utopía y Praxis Latinoamericana, 24(EXTRA 3), 46–59. https://produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/29685Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación (6 ed.). Mc.Graw Hill.Higuita-Gutiérrez, L. y Cardona-Arias, J. (2018). Índice de desarrollo humano y eventos de salud pública: revisión sistemática de la literatura 1990-2015. Revista Facultad Nacional de Salud Pública, 36(1), 5–16. https://doi.org/10.17533/udea.rfnsp.v36n1a02Jaime, F., Dufour, G., Alessandro, M. y Amaya, P. (2013). Introducción al análisis de políticas públicas. 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Revisitando el concepto de estado en Carl Schmitt. Legalidad, legitimidad y derecho. Jurídicas CUC, 16(1), 9–38. https://doi.org/10.17981/juridcuc.16.1.2020.01República Bolivariana de Venezuela. Asamblea Nacional. (2013). Segundo Plan Socialista Económico y Social de la Nación para el período 2013-2019. https://siteal.iiep.unesco.org/bdnp/4064/segundo-plan-socialista-desarrollo-economico-social-nacion-2013-2019República Bolivariana de Venezuela. Asamblea Nacional. (2007). Líneas Generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2001-2007. https://www.fao.org/faolex/results/details/es/c/LEX-FAOC187253/República Bolivariana de Venezuela. Presidencia de la República. (2001). Líneas Generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2001-2007. http://www.mppp.gob.ve/wp-content/uploads/2018/05/Plan-de-la-Naci%C3%B3n-2001-2007.pdfRepública Bolivariana de Venezuela. Asamblea Nacional Constituyente. (1999). Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. 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