Estrategias pedagógicas que propicien escenarios de tolerancia y solidaridad orientados a mejorar las relaciones interpersonales en la comunidad educativa del C.C.E.B. no. 195

Este trabajo de investigación fue realizado en el Centro Comunitario de Educación básica No. 195, en el barrio Siete de Abril – Distrito de Barranquilla, fue elaborado con el propósito de mejorar las relaciones interpersonales entre la comunidad educativa generando espacios de tolerancia y solidaridad, permitiendo cambios de actitud y transformación de la realidad. Está conformado por cinco capítulos que dan a conocer los procesos seguidos y los resultados obtenidos en la investigación. La introducción se refiere al planteamiento y formulación del problema, la justificación y los objetivos que orientan la investigación.

• Autores: Andrade Rosas, Judith; Gutierrez Martinez, Carmen; Montaño Polo, Katia
• Tipo de recurso: Work document
• Fecha de publicación: 2002
• Institución: Corporación Universidad de la Costa
• Repositorio: REDICUC - Repositorio CUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/13154
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11323/13154; https://repositorio.cuc.edu.co
• Palabra clave: Tolerancia; Solidaridad; Educación en valores; Relaciones humanas; Comunidad educativa; Familia; Educación moral; Ética; Diálogo; Comunicación; Convivencia; Estrategias pedagógicas; Pedagogía de los valores; Escenarios positivos
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)