Revisión literaria para la propuesta de educación complementaria en la formación de líderes empresariales en Barranquilla

Nuestra sociedad actual requiere nuevas propuestas tendientes a la transformación socioeconómica y cultural del entorno, sustentadas en la educación de calidad; no solo desde los diferentes ámbitos escolares, sino en espacios complementarios que atiendan a nuevas generaciones como son los niños, niñ...

Full description

Autores:
Bermúdez-Cuesta, María
De La Hoz Bernal , Enrique A
Gutiérrez-Villadiego, Christian
Morales-Fontalvo, Alexander
Rohenes-Sagbini, Victoria
Mercado Caruso, Nohora Nubia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/10420
https://repositorio.cuc.edu.co
Palabra clave:
Metodología
Pedagogía
Educación
Niños
Liderazgo
Tecnología
Innovación
Inteligencia emocional
Emprendimiento
Economía
Cocio economía
Finanza
Methodology
Pedagogy
Education
Children
Leadership
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Emotional intelligence
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description Nuestra sociedad actual requiere nuevas propuestas tendientes a la transformación socioeconómica y cultural del entorno, sustentadas en la educación de calidad; no solo desde los diferentes ámbitos escolares, sino en espacios complementarios que atiendan a nuevas generaciones como son los niños, niñas y adolescentes, quienes, desde su corta edad, asumen un rol importante en la vida social de su comunidad. El presente documento tiene como propósito realizar una revisión literaria relacionada con metodologías, pedagogías y estilos de aprendizaje, que estén enfocadas en potenciar las competencias de liderazgo y emprendimiento, así como las socioemocionales, apoyadas en procesos tecnológicos y de innovación; se busca construir conocimiento partiendo de una matriz bibliográfica con referentes locales, nacionales e internacionales, entorno a los principales tópicos identificados
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Mercado Caruso. “Revisión literaria para la propuesta de educación complementaria en la formación de líderes empresariales en Barranquilla”, IJMSOR, vol. 5, no. 1, pp. 29-39, 2020. https://doi.org/10.17981/ijmsor.05.01.04https://hdl.handle.net/11323/10420doi.org/10.17981/ijmsor.05.01.042539-5416Corporación Universidad de la CostaREDICUC - Repositorio CUChttps://repositorio.cuc.edu.coNuestra sociedad actual requiere nuevas propuestas tendientes a la transformación socioeconómica y cultural del entorno, sustentadas en la educación de calidad; no solo desde los diferentes ámbitos escolares, sino en espacios complementarios que atiendan a nuevas generaciones como son los niños, niñas y adolescentes, quienes, desde su corta edad, asumen un rol importante en la vida social de su comunidad. El presente documento tiene como propósito realizar una revisión literaria relacionada con metodologías, pedagogías y estilos de aprendizaje, que estén enfocadas en potenciar las competencias de liderazgo y emprendimiento, así como las socioemocionales, apoyadas en procesos tecnológicos y de innovación; se busca construir conocimiento partiendo de una matriz bibliográfica con referentes locales, nacionales e internacionales, entorno a los principales tópicos identificadosOur current society requires new proposals aimed to the socio-economic and cultural transformation of the environment, based on quality education; not only from different school settings, but in complementary spaces that serve new generations such as children and adolescents, who, from their young age, assume an important role in the social life of their community. The purpose of this document is to carry out a literary review related to methodologies, pedagogies and learning styles, which are focused on enhancing leadership and entrepreneurship skills, as well as socio-emotional ones, supported by technological and innovation processes; It seeks to build knowledge starting from a bibliographic matrix with local, national and international references, around the main identified topics11 páginasapplication/pdfspaCorporación Universidad de la CostaBarranquillahttp://ijmsoridi.com/index.php/ijmsor/article/view/115Revisión literaria para la propuesta de educación complementaria en la formación de líderes empresariales en BarranquillaLiterary review for the complementary education proposal in the training of business leaders in BarranquillaArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85BarranquillaJMSOR: International Journal of Management Science & Operation ResearchI. Sasson, I. Yehuda, S. Miedijensky, and N. Malkinson, “Designing new learning environments: An innovative pedagogical perspective,” Curric. J., 2021, doi: 10.1002/CURJ.125.C. Fadel, M. Bialik, and B. Trilling, “EDUCACIÓN EN CUATRO DIMENSIONES las competencias que los estudiantes necesitan,” p. 101, 2016, [Online]. Available: http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/habilidades_SXXI/libros/charles-fadel-educacion-en-cuatrodimensiones.pdf.J. M. Pozuelo Cegarra, “Educación y nuevas metodologías comunicativas:,” Rev. Signa, vol. 29, no. 2020, pp. 681–701, 2020.J. Silva and D. Maturana Castillo, “Una propuesta de modelo para introducir metodologías activas en educación superior,” Innovación Educ., vol. 17, no. 73, pp. 117–131, 2017.“Cartagena International School _ Cartagena International School.” 2018, Accessed: Oct. 09, 2021. [Online]. 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Hortigüela-Alcalá, “Motivation and evaluation in education from the sustainability perspective: A review of the scientific literature,” Sustainability (Switzerland), vol. 13, no. 7. 2021, doi: 10.3390/su13074047.392915MetodologíaPedagogíaEducaciónNiñosLiderazgoTecnologíaInnovaciónInteligencia emocionalEmprendimientoEconomíaCocio economíaFinanzaMethodologyPedagogyEducationChildrenLeadershipTechnologyInnovationEmotional intelligenceEntrepreneurshipEconomicSocioeconomicFinancePublicationORIGINALRevisión literaria para la propuesta de educación complementaria en la formación de líderes empresariales en Barranquilla.pdfRevisión literaria para la propuesta de educación complementaria en la formación de líderes empresariales en Barranquilla.pdfArtículoapplication/pdf610974https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/c3af4184-09b7-4b06-a27e-78f0ead9f7c1/download271bf3d93014c3237d1c687719f55f9eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/795ddad7-43ca-406b-ad2f-27d8916eb09d/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52TEXTRevisión literaria para la propuesta de educación complementaria en la formación de líderes empresariales en Barranquilla.pdf.txtRevisión literaria para la propuesta de educación complementaria en la formación de líderes empresariales en Barranquilla.pdf.txtExtracted texttext/plain32357https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/76c273c5-d4a4-4168-a076-0b2d259a6084/download895c304a6cd2e8cc16ce3aec643fe3d4MD53THUMBNAILRevisión literaria para la propuesta de educación complementaria en la formación de líderes empresariales en Barranquilla.pdf.jpgRevisión literaria para la propuesta de educación complementaria en la formación de líderes empresariales en Barranquilla.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12979https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/d95e86c5-9b65-4237-b02b-51a7646e0965/downloada95d964030c9d7af42beb98d86630d49MD5411323/10420oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/104202024-09-17 11:02:20.011https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/© The author; licensee Fundación para la Investigación, el Desarrollo y la Innovación I+D+I. 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