Revisión literaria para la propuesta de educación complementaria en la formación de líderes empresariales en Barranquilla

Nuestra sociedad actual requiere nuevas propuestas tendientes a la transformación socioeconómica y cultural del entorno, sustentadas en la educación de calidad; no solo desde los diferentes ámbitos escolares, sino en espacios complementarios que atiendan a nuevas generaciones como son los niños, niñas y adolescentes, quienes, desde su corta edad, asumen un rol importante en la vida social de su comunidad. El presente documento tiene como propósito realizar una revisión literaria relacionada con metodologías, pedagogías y estilos de aprendizaje, que estén enfocadas en potenciar las competencias de liderazgo y emprendimiento, así como las socioemocionales, apoyadas en procesos tecnológicos y de innovación; se busca construir conocimiento partiendo de una matriz bibliográfica con referentes locales, nacionales e internacionales, entorno a los principales tópicos identificados

• Autores: Bermúdez-Cuesta, María; De La Hoz Bernal , Enrique A; Gutiérrez-Villadiego, Christian; Morales-Fontalvo, Alexander; Rohenes-Sagbini, Victoria; Mercado Caruso, Nohora Nubia
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Corporación Universidad de la Costa
• Repositorio: REDICUC - Repositorio CUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/10420
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11323/10420; https://repositorio.cuc.edu.co
• Palabra clave: Metodología; Pedagogía; Educación; Niños; Liderazgo; Tecnología; Innovación; Inteligencia emocional; Emprendimiento; Economía; Cocio economía; Finanza; Methodology; Pedagogy; Education; Children; Leadership; Technology; Innovation; Emotional intelligence; Entrepreneurship; Economic; Socioeconomic; Finance
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)