Prototipo de pieza adaptable a puertas para lograr el libre ingreso en aulas de la Universidad de la Costa
En el presente proyecto, se aborda la problemática presente en la Universidad de la Costa en cuanto a la situación que se encuentra en los bloques once y doce de la misma, donde, las cerraduras de sus puertas imposibilitan abrirlas desde el exterior de las aulas, ocasionando múltiples interrupciones...
- Autores:
-
Arenas Bossa, Nathalia Esther
Cardoza Diaz, Eliana María
Gómez Gómez, Valeria
Mejía Baranoa, Anyulis
Villadiego Caguana, Andrea Carolina
Cómbita Niño, Johana Patricia
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/9791
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/9791
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Modelación 3D
Usuario
VPM
Prototipo
Diseño
3D modeling
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En el presente proyecto, se aborda la problemática presente en la Universidad de la Costa en cuanto a la situación que se encuentra en los bloques once y doce de la misma, donde, las cerraduras de sus puertas imposibilitan abrirlas desde el exterior de las aulas, ocasionando múltiples interrupciones a las clases cuando una persona requiere el ingreso al salón. Es ahí, en donde se exhibe la importancia del diseño en cuanto a la adaptación o solución de problemas, con la ayuda de opiniones y sugerencias del cliente para llegar a su realización. Por ello, se empleó el proceso de diseño para dar respuesta ante esta problemática de una manera oportuna y siguiendo los lineamientos estipulados en el modelo de procesos de diseño de Pahl y Beitz bajo las fases de Clarificar la idea, Diseño conceptual, Diseño para dar forma y diseño de detalles, y haciendo uso de instrumentos para el desarrollo de cada fase como el alcance del problema, el mapa de la propuesta de valor, la arquitectura del sistema, levels of details y la herramienta Fusion360, entre otras. Obteniendo como resultado un prototipo de pieza funcional que permite la libre circulación dentro y fuera del aula, satisfaciendo a las necesidades del usuario |
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Por ello, se empleó el proceso de diseño para dar respuesta ante esta problemática de una manera oportuna y siguiendo los lineamientos estipulados en el modelo de procesos de diseño de Pahl y Beitz bajo las fases de Clarificar la idea, Diseño conceptual, Diseño para dar forma y diseño de detalles, y haciendo uso de instrumentos para el desarrollo de cada fase como el alcance del problema, el mapa de la propuesta de valor, la arquitectura del sistema, levels of details y la herramienta Fusion360, entre otras. Obteniendo como resultado un prototipo de pieza funcional que permite la libre circulación dentro y fuera del aula, satisfaciendo a las necesidades del usuarioIn the present project, the problem present in the Universidad de la Costa is addressed in terms of the situation found in blocks eleven and twelve of the same, where the locks on its doors make it impossible to open them from the outside of the classrooms, causing multiple interruptions to classes when a person requires entry to the room. It is there, where the importance of design is exhibited in terms of adaptation or problem solving, with the help of opinions and suggestions from the client to reach its realization. For this reason, the design process was used to respond to this problem in a timely manner and following the guidelines stipulated in the Pahl and Beitz design process model under the phases of Clarifying the idea, Conceptual design, Design to shape and detail design, and making use of instruments for the development of each phase such as the scope of the problem, the value proposition map, the system architecture, levels of details and the Fusion360 tool, among others. Obtaining as a result a prototype of a functional piece that allows free circulation inside and outside the classroom, satisfying the needs of the user12 páginasapplication/pdfspaCorporación Universidad de la CostaColombiahttps://revistascientificas.cuc.edu.co/bilo/article/view/4325Prototipo de pieza adaptable a puertas para lograr el libre ingreso en aulas de la Universidad de la CostaPrototype of a piece adaptable to doors to achieve free admission to classrooms at the Universidad de la CostaArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Boletín en Innovación, Logística y Operaciones (BILO)Pahl G, Beitz W. Engineering design, a sistematic aproach, Second edition. Springer-Vorlag, Berlin. 1995R.Boccardo, Creatividad en la Ingeniería de diseño. Venezuela: Editorial Equinoccio , 2006, pp. 1-10 Disponible en https://www.aeipro.com/files/congresos/2003pamplona/ciip03_0077_0086.2142.pdfN.Cross, Métodos de Diseño. Ciudad de México, México: Editorial LIMUSA S.A , 1999, pp. 29-34N.Cross, Métodos de Diseño. Ciudad de México, México: Editorial LIMUSA S.A , 1999, pp. 36-37Yusef Hassan & Francisco J. Martín Fernández & Ghzala Iazza (2004). Diseño Web Centrado en el Usuario: Usabilidad y Arquitectura de la información. Revista académica sobre Documentación Digital y Comunicación Interactiva Hipertext.net. volumen 2. Disponible: http://eprints.rclis.org/8998/C. Mejía. Julio, 2003 LA PROPUESTA DE VALOR. Documentos Planning. Disponible: https://www.planning.com.co/bd/mercadeo_eficaz/Julio2003.pdf, pp. 1-4J. Briede, La metodología sistémica y el rol del boceto en el diseño conceptual de productos industriales, pp. 208 Tesis Doctoral no publicada. Valencia: Universidad Politécnicade Valencia. 2008. 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