Actitud humanista y entrevista social desde la percepción de los actores

Introducción: Este texto es una aproximación a la experiencia de la entrevista como técnica de investigación social aplicada y el desarrollo de las actitudes humanistas. Objetivo: Reflexionar en torno a la entrevista, con especial énfasis, no tanto en el aspecto metodológico y el aprendizaje de la t...

Full description

Autores:: Fernandez-Poncela, Anna María

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:: REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:: spa

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Se cuenta así con un acercamiento amplio a la experiencia de la aplicación de entrevistas, ya que entrevistadores y entrevistados aportan su percepción y valoración, si bien el análisis gira en torno a las actitudes de quien aplica la entrevista. Resultados y discusión: Entre los resultados destaca la actitud humanista de las personas entrevistadoras en general y la valoración positiva sobre ese punto según las entrevistadas. Conclusión: Se puede decir que se observa autenticidad, escucha, aceptación, empatía, confianza, comodidad e incluso agradecimiento.Introduction: This text is an approach to the interview experience of the interview as a technique of applied social research and development of humanistic attitudes. Objective: Reflect on this technique, with special emphasis, not so much on the methodological aspect and the learning of it as such, as not its relational, human and social aspect. Methodology: For this, the opinion of a group of university students training in social research is considered, and to complement the testimony of people interviewed is also presented. Thus, there is a broad approach to the experience of the applying interviews, since interviewers and interviewees contribute their perception and assessment, although the analysis resolves around the attitudes of the person applying the interview. Results and discussion: Among the results stands out the humanistic attitude of the interviewers in general and the positive assessment in this regard according to the interviewed. Conclusions: Say that authenticity, listening, acceptance, empathy, trust, comfort, and even gratitude is observed.application/pdftext/htmlapplication/xmlspaUniversidad de la CostaCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - 2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/3019AceptaciónAutenticidadEmpatíaEntrevistaHumanismoAcceptanceAuthenticityEmpathyHumanismInterviewActitud humanista y entrevista social desde la percepción de los actoresHumanistic attitude and social interview from the perception of the actorsArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Cultura Educación SociedadBarceló, T. (2012). Las actitudes básicas rogerianas en la entrevista de relación de ayuda. Misceléa Comillas, 70(36), 123–160. Disponible en https://revistas.comillas.edu/index.php/miscelaneacomillas/article/view/722Bhabha, H. (2002). El lugar de la cultura. Buenos Aires: Manantial.Buber, M. (2008). Yo y tu. Buenos Aires: Nueva Visión.Cannell, C. F. y Kahn, R. L. (1987). La reunión de datos mediante entrevistas. En, L. Festinger y D. Katz (Comps.), Los métodos de investigación en ciencias sociales. México, D.F.: Paidós.Corona, S. (2012). Notas para construir metodologías horizontales. En, S. Corona y O. Kaltmeier (Coords.), En diálogo. Metodologías horizontales en Ciencias Sociales y Culturales. Barcelona: Gedisa.Fernández, A. M. (2011). Antropología de las emociones y teoría de los sentimientos. Versión, 26, 1–24. Disponible en https://versionojs.xoc.uam.mx/index.php/version/article/view/416Fernández, A. M. (2009). La investigación social. Caminos, recursos, acercamientos y consejos. México, D.F.: Trillas.Goffman, E. (2003). Estigma. La identidad deteriorada. Buenos Aires: Amorrortu.Guber, R. (2013). El salvaje metropolitano. Buenos Aires: Paidós.Guber, R. (2012). La etnografía. Método, campo y reflexividad. Buenos Aires: Siglo XXI.Haber, A. (2011). Nometodología payanesa. Revista Chilena de Antropología, (23), 9–49. https://revistadeantropologia.uchile.cl/index.php/RCA/article/view/15564Haraway, D. (1995). Ciencia, cyborgs y mujeres. Valencia: Cátedra.Harding, S. (1998). Is science multicultural? Postcolonialisms, feminisms and epistemologies. Bloomington: Indiana University Press.Hobsbawm, E. (1996). Historia del siglo XX. Barcelona: Crítica.Maslow, A. (1982). La amplitud potencial de la naturaleza humana. México, D.F.: Trillas.Méndez, M. (2014). Carl Rogers y Martín Buber: las actitudes del terapeuta centrado en la persona y la relación “yo-tu” en psicoterapia. Apuntes de Psicología. 32(2), 171–180. Disponible en https://www.apuntesdepsicologia.es/index.php/revista/article/view/509Mignolo, W. (2003). Historias locales/diseños globales. Madrid: Akal.Morin, E. (1999). El método. El conocimiento del conocimiento. Madrid: Cátedra.Rifkin, J. (2009). The empathic civilization: The race to global consciousness in a world in crisis. New York: Penguin.Rivero, E. (2014). La psicología humanista: sus orígenes y su significado en el mundo de la psicoterapia a medio siglo de existencia. Ajuyu, 12(2), 135–182. Recuperado de http://www.scielo.org.bo/pdf/rap/v12n2/v12n2a1.pdfRobine, J. (2005). Contacto y relación en psicoterapia. Reflexiones sobre terapia gestalt. Santiago de Chile: Cuatro Vientos.Rogers, C. (2007). El proceso de convertirse en persona. Barcelona: Paidós.Rufer, M. (2012). El habla, la escucha y la escritura. Subalternidad y horizontalidad desde la crítica poscolonial. En, S. Corona y O. Kaltmeier (Coords.) En diálogo. Metodologías horizontales en Ciencias Sociales y Culturales. Barcelona: Gedisa.Sabater, V. (octubre 10, 2017). La psicología humanista de Carl Rogers. La Mente es maravillosa. [Online]. Disponible en https://lamenteesmaravillosa.com/la-psicologiahumanista-de-carl-rogers/Stevens, J. (2006). El darse cuenta. Santiago: Cuatro Vientos.Sierra, F. (1998). Función y sentido de la entrevista cualitativa en investigación social. En, J. Galindo, Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. México, D.F.: Pearson/Addison Wesley.Tassinari, M. (mayo 9, 2019). El enfoque centrado en la persona apuesta por la vida. Instituto Carl Rogers. [Online]. Disponible en https://www.institutocarlrogers.org/marciatassinari-enfoque-centrado-persona/Taylor, S. J. y Bodgan, R. (1986). La entrevista en profundidad. En, S. J. Taylor y R. Bodgan, Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Barcelona: Paidós.Zinker, J. (2008). El proceso creativo en la terapia gestáltica. 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Actitud humanista y entrevista social desde la percepción de los actores

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