Recuperación de la ciénaga del sapo y su especie nativa el mangle

El propósito de la investigación radica en crear conciencia y sensibilizar a estudiantes y comunidad en general acciones pedagógicas que conlleven a la  conservación y recuperación de la ciénaga del sapo y su especie nativa el mangle. La metodología utilizada se dio bajo un enfoque cualitativo, con un diseño transversal. La unidad de análisis estuvo constituida  por   187 estudiantes,  entre los grados de tercero a once y  10 miembros de la comunidad,   Se tomaron como técnica de recolección de información la observación y la entrevista. Los resultados derivados de la investigación reflejan que los participantes reconocen la necesidad de repoblar  y reforestar el ecosistema de la región, así como generar acciones que minimicen su deterioro.   Palabras Clave. Ciénaga del sapo, mangle, acciones pedagógicas.     

• Autores: Guarnizo Monrroy, José Edgar; Gutiérrez Aguilar, Yuzmaira; Arias, Ana; Pacheco Libernal, Berta; Ramírez García, Esmeralda; Jiménez Silva, Fernando; Fernández Alfaro, Héctor; Vizcaino Charris, Marelys; Navarro Arévalo, Marta; Royero Pérez, Norleima; Guarnizo Cudriz, Orlando; Manjarrez Cudriz, Rafael; Espinoza Manjarrez, Roiber; Martínez Arrieta, Shirlis; Herazo Rada, Yanedi; Aguilar Macías, Yelis
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Corporación Universidad de la Costa
• Repositorio: REDICUC - Repositorio CUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/12733
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11323/12733; https://doi.org/10.17981/moducuc.20.1.2018.01
• Palabra clave: Palabras clave: Ciénaga del Sapo, mangle, acciones pedagógicas.; ped; pedagogical actions; Frogg Swamp; mangrove
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/