Calidad educativa como base de la transformación universitaria
La calidad de la educación constituye uno de los temas más apremiantes en la actualidad universitaria. La globalización desde la perspectiva de la sociedad del co- nocimiento impone a las instituciones de educación universitarias criterios de eva- luación propios del ámbito empresarial. Este ensayo...
- Autores:
-
Carpio, Lesbia
TORRES DIAZ, GABRIEL AGENOR
MIRANDA SAMPER, ORLANDO
PERNETT CARRILLO, JOSÉ DE CALAZANS
Gabriel Torres Diaz
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/10828
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- Palabra clave:
- Calidad educativa
Transformación universitaria
Educational quality
University transformation
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- openAccess
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La calidad de la educación constituye uno de los temas más apremiantes en la actualidad universitaria. La globalización desde la perspectiva de la sociedad del co- nocimiento impone a las instituciones de educación universitarias criterios de eva- luación propios del ámbito empresarial. Este ensayo desarrolla una serie de ideas que intentan abordar el tema de la calidad educativa desde la perspectiva de una uni- versidad socialmente responsable y desde la opción política de poner la educación al servicio de los proyectos de la ciudadanía. |
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1 Aguilar, V El Concepto Calidad en Educación Universitaria: Clave para el logro de Competitividad Institucional (2017) Revista Iberoamericana de Educación Cuba ISSN: 1681-5653. Disponible en:. [Consulta 23 Septiembre 2018] https://helvia.uco.es/bitstream/handle/10396/11048/2013000000738.pdf?sequence=1&isAllowed 2 ARRÍEN, Juan B Calidad y acreditación: exigencias a las universidades. En la educación superior en el siglo XXI (1997) , pp. 447-460. Cited 3 times. Visión de América Latina y el Caribe, tomo I. Ediciones CRESALC UNESCO. Caracas (Venezuela). 3 Castellano, María E Enseñanza tecnológica, transferencia de tecnología y transformación social, en La Universidad se reforma. Cited 2 times. (s/f) UNESCO-IESALC. Caracas, Venezuela 4 Fernández Lamarra, N. Hacia la convergencia de los sistemas de educación superior en Argentina (2004) Revista Iberoamericana de Educación. Cited 11 times. Nº35. Madrid. Disponible en (Consultado: 2020-12-17) file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrador/Mis%20documentos/Downloads/31-160-1-PB.pdf 5 Hurtado, L. (2007) Paradigmas y métodos de investigaciones en tiempos de cambio. Cited 29 times. Valencia, Venezuela. Editorial Episteme Consultores Asociados, C.A 6 Laies, G 2° Seminario Internacional de Educación Integral (2011) , pp. 13-44. Cited 2 times. La función directiva, E. A. L., & De Acompañamiento, P. R. O. G. R. A. M. A. Resultados del estudio a dos años del término del programa I. De Educación López, P. Associated variables for the management school education quality as factors (2010) Estudios Pedagogicos, 36 (1), pp. 147-158. Cited 12 times. http://www.scielo.cl/pdf/estped/v36n1/art08.pdf doi: 10.4067/S0718-07052010000100008 8 Morán, Lino (2010) Transformación universitaria ante los retos del sigloXXI. Cited 3 times. Ediluz.Maracaibo-Venezuela 9 Petralla, Ricardo (2019) La Educación victim de cinco trampas. Cited 2 times. en https://asgoped.files.wordpress.com/2019/02/10_petrella.pdf 10 Yao, Fao (2015) Los Factores que Influyen en la Calidad de la Educación. Cited 2 times. Universidad del Norte. Barranquilla, Colombia. Artículo Publicado. Itinerario Educativo. ISSN 0121 2753. Disponible en:. [Consulta 23 Septiembre 2018] https://revistas.usb.edu.co/index.php/Itinerario/article 11 Yoguez Seoane, Amalia ¿Cómo se evalúan las Universidades de Clase Mundial? (2009) Revista de la educación superior, 38 (150), pp. 113-120. Cited 9 times. Recuperado en 16 de diciembre de 2020, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602009000200007&lng=es&tlng=es |
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Este ensayo desarrolla una serie de ideas que intentan abordar el tema de la calidad educativa desde la perspectiva de una uni- versidad socialmente responsable y desde la opción política de poner la educación al servicio de los proyectos de la ciudadanía.The quality of education is one of the most pressing issues in university today. Globalization from the perspective of the knowledge society imposes on university educational institutions evaluation crite- ria typical of the business environment. This essay develops a series of ideas that attempt to address the issue of educatio- nal quality from the perspective of a so- cially responsible university and from the political option of putting education at the service of citizens’ projects.9 páginasapplication/pdfspaRafael Maria Baralt National Experimental UniversityVenezuelahttps://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85106015160&doi=10.5281%2fzenodo.4395252&origin=inward&txGid=b8dddfe124d3b9ab4dcff1399c1aac06Calidad educativa como base de la transformación universitariaEducational quality as a basis of university transformationArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Encuentros (Maracaibo)1 Aguilar, V El Concepto Calidad en Educación Universitaria: Clave para el logro de Competitividad Institucional (2017) Revista Iberoamericana de Educación Cuba ISSN: 1681-5653. Disponible en:. [Consulta 23 Septiembre 2018] https://helvia.uco.es/bitstream/handle/10396/11048/2013000000738.pdf?sequence=1&isAllowed2 ARRÍEN, Juan B Calidad y acreditación: exigencias a las universidades. En la educación superior en el siglo XXI (1997) , pp. 447-460. Cited 3 times. Visión de América Latina y el Caribe, tomo I. Ediciones CRESALC UNESCO. Caracas (Venezuela).3 Castellano, María E Enseñanza tecnológica, transferencia de tecnología y transformación social, en La Universidad se reforma. Cited 2 times. (s/f) UNESCO-IESALC. Caracas, Venezuela4 Fernández Lamarra, N. Hacia la convergencia de los sistemas de educación superior en Argentina (2004) Revista Iberoamericana de Educación. Cited 11 times. Nº35. Madrid. Disponible en (Consultado: 2020-12-17) file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrador/Mis%20documentos/Downloads/31-160-1-PB.pdf5 Hurtado, L. (2007) Paradigmas y métodos de investigaciones en tiempos de cambio. Cited 29 times. Valencia, Venezuela. Editorial Episteme Consultores Asociados, C.A6 Laies, G 2° Seminario Internacional de Educación Integral (2011) , pp. 13-44. Cited 2 times. La función directiva, E. A. L., & De Acompañamiento, P. R. O. G. R. A. M. A. Resultados del estudio a dos años del término del programa I. De EducaciónLópez, P. Associated variables for the management school education quality as factors (2010) Estudios Pedagogicos, 36 (1), pp. 147-158. Cited 12 times. http://www.scielo.cl/pdf/estped/v36n1/art08.pdf doi: 10.4067/S0718-070520100001000088 Morán, Lino (2010) Transformación universitaria ante los retos del sigloXXI. Cited 3 times. Ediluz.Maracaibo-Venezuela9 Petralla, Ricardo (2019) La Educación victim de cinco trampas. Cited 2 times. en https://asgoped.files.wordpress.com/2019/02/10_petrella.pdf10 Yao, Fao (2015) Los Factores que Influyen en la Calidad de la Educación. Cited 2 times. Universidad del Norte. Barranquilla, Colombia. Artículo Publicado. Itinerario Educativo. ISSN 0121 2753. Disponible en:. [Consulta 23 Septiembre 2018] https://revistas.usb.edu.co/index.php/Itinerario/article11 Yoguez Seoane, Amalia ¿Cómo se evalúan las Universidades de Clase Mundial? (2009) Revista de la educación superior, 38 (150), pp. 113-120. Cited 9 times. Recuperado en 16 de diciembre de 2020, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602009000200007&lng=es&tlng=es20019213Calidad educativaTransformación universitariaEducational qualityUniversity transformationPublicationORIGINALCALIDAD EDUCATIVA COMO BASE DE LA TRANSFORMACIÓN.pdfCALIDAD EDUCATIVA COMO BASE DE LA TRANSFORMACIÓN.pdfArtículoapplication/pdf1257281https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/b27a6832-39db-4d4f-95e8-416a05e9e773/downloada397fa4cc8d9253c5b9dfba12beb4b73MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/8670c6d4-d882-4ba2-8fb8-1260d93252de/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52TEXTCALIDAD EDUCATIVA COMO BASE DE LA TRANSFORMACIÓN.pdf.txtCALIDAD EDUCATIVA COMO BASE DE LA TRANSFORMACIÓN.pdf.txtExtracted texttext/plain28270https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/04024edb-4bdb-4f2d-9b9d-7f4b0b7f51d0/downloadf8bac30e227c01b5750ca4e6b1ed3895MD53THUMBNAILCALIDAD EDUCATIVA COMO BASE 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