Cultura ciudadana para el manejo de residuos sólidos mediante la investigación como estrategia pedagógica
A nivel mundial, en América latina y el Caribe, la cultura ciudadana para el manejo de residuos sólidos es una debilidad a nivel poblacional y cultural que termina contaminando el medio. El estudio tuvo como propósito fomentar la cultura ciudadana para el manejo de residuos sólidos mediante la inves...
- Autores:
-
Córdoba Meriño, Rosa
Cantillo Manjarrez, Iluminada
De Horta Martínez, Marilis
Guerra Arocha, Eleida
Monsalve Muñoz, María
Sánchez Medina, José
RadaBrieva, Mariela
Correa Torres, María
Alcalá Sierra, Carlos
Silva Barrios, César
García Passo, Luz
Granados Rada, Esmeralda
Jiménez Oliveros, Héctor
Meléndez García, Alex
Orozco Sánchez, Victoriana
Rodríguez Rayo, Carlos
Dennys Saavedra, Dora
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2130
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/2130
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- Palabra clave:
- Cultura ciudadana
Residuos sólidos
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Research
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Citizen culture and solid waste
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A nivel mundial, en América latina y el Caribe, la cultura ciudadana para el manejo de residuos sólidos es una debilidad a nivel poblacional y cultural que termina contaminando el medio. El estudio tuvo como propósito fomentar la cultura ciudadana para el manejo de residuos sólidos mediante la investigación como estrategia pedagógica. La metodología se orientó bajo el enfoque cualitativo, utilizando el tipo de investigación acción, desde un diseño descriptivo, exploratorio. Para la recolección de datos se utilizaron técnicas como; observación participante y diario de campo. La población estuvo conformada por sesenta (60) estudiantes de la IED Tercera Mixta del municipio de Fundación Magdalena. Dando como resultado el diseño de actividades pedagógicas para identificar las concepciones y hábitos de los estudiantes con respecto al manejo de los residuos sólidos generados en la institución propiciando conductas pro ambientales como reciclaje, reutilización y reducción de residuos sólidos generados en la institución y sus alrededores. |
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CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(3), 141 - 152. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.172145-9258, 2389-7724 electrónicohttps://hdl.handle.net/11323/2130https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.1710.17981/cultedusoc.9.3.2018.172389-7724Corporación Universidad de la Costa2145-9258REDICUC - Repositorio CUChttps://repositorio.cuc.edu.co/A nivel mundial, en América latina y el Caribe, la cultura ciudadana para el manejo de residuos sólidos es una debilidad a nivel poblacional y cultural que termina contaminando el medio. El estudio tuvo como propósito fomentar la cultura ciudadana para el manejo de residuos sólidos mediante la investigación como estrategia pedagógica. La metodología se orientó bajo el enfoque cualitativo, utilizando el tipo de investigación acción, desde un diseño descriptivo, exploratorio. Para la recolección de datos se utilizaron técnicas como; observación participante y diario de campo. La población estuvo conformada por sesenta (60) estudiantes de la IED Tercera Mixta del municipio de Fundación Magdalena. Dando como resultado el diseño de actividades pedagógicas para identificar las concepciones y hábitos de los estudiantes con respecto al manejo de los residuos sólidos generados en la institución propiciando conductas pro ambientales como reciclaje, reutilización y reducción de residuos sólidos generados en la institución y sus alrededores.At the global level, in Latin America and the Caribbean, the citizen culture for solid waste management is a weakness at the population and cultural level that ends up contaminating the environment. The purpose of the study was to promote citizen culture for solid waste management through research as a pedagogical strategy. The methodology was oriented under the qualitative approach, using the type of action research, from a descriptive, exploratory design. For the collection of data, techniques such as; participant observation and field diary. The population was conformed by sixty (60) students of the Third Mixed IED of the municipality of Magdalena Foundation. Resulting in the design of pedagogical activities to identify the conceptions and habits of students regarding the management of solid waste generated in the institution, promoting pro environmental behaviors such as recycling, reuse and reduction of solid waste generated in the institution and its surroundings.Córdoba Meriño, Rosa-83bd833c-bf7c-4361-b7da-d4e7908336cc-0Cantillo Manjarrez, Iluminada-1d7841c1-5d90-4fbc-97f9-4e68ded713d9-0De Horta Martínez, Marilis-0f190950-9813-4f2e-8600-10816419a720-0Guerra Arocha, Eleida-bb7c3b5e-bd22-436c-8423-6a31bcd9d600-0Monsalve Muñoz, María-b40f0827-30f2-4225-adf5-869ddcb8a72f-0Sánchez Medina, José-46118583-b29b-473c-8fc3-2ae22e96b3b5-0RadaBrieva, Mariela-6841cdea-ef13-4248-85b8-03e4226fc184-0Correa Torres, María-68fd5bc8-671b-4859-8eef-18918ebf2c7f-0Alcalá Sierra, Carlos-f4e56b03-5a20-4cba-bccf-0e966e336d0e-0Silva Barrios, César-3712314c-00c9-457d-8ce1-7e9c90473e0d-0García Passo, Luz-c81dafe6-b293-4e7e-abb7-417042808fb2-0Granados Rada, Esmeralda-7bf6e1bb-cc72-4fad-95f5-60f20d9814d1-0Jiménez Oliveros, Héctor-ec281766-79f1-47fa-954f-58b55f038810-0Meléndez García, Alex-57e9c250-a3a4-4a7c-a368-a8da68f957d7-0Orozco Sánchez, Victoriana-ae07713f-7a3d-4b37-9317-d1395187a74e-0Rodríguez Rayo, Carlos-c6ae46f1-1f8a-466f-aa88-94190fafff50-0Dennys Saavedra, Dora-0de2adf4-0177-4248-8404-af48b6a39c06-0application/pdfspaCorporación Universidad de la CostaCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 9, Núm. 3 (2018)CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDADCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDADAlaniz, E. 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