Manejo adecuado de los residuos sólidos apoyados con las TIC

“El reciclaje es la transformación de las formas y los formatos habituales de los objetos, ya sea cartón, papel, lata, vidrio, algunos plásticos y residuos orgánicos, en materias primas” (Duran, 2003). El desarrollo de la presente investigación entonces es diseñar estrategias orientadas al Manejo adecuado de los residuos sólidos articulado a las diferentes áreas del conocimiento IEDTHC apoyado en TIC. La investigación se aborda desde una mirada cualitativa, de corte descriptivo y se emplea como técnica la entrevista, y las relatorías individuales. Los participantes fueron estudiantes de los grados 9º de la institución educativa Tomás Herrera Cantillo. A modo de conclusión utilización del IEP como estrategias pedagógicas y el uso de las TIC, no nos permiten desarrollar metodologías con el fin de encontrar alternativas a la solución a las problemáticas ambientales que afectan a nuestra comunidad educativa.

• Autores: Fonseca, Cesar; Lemus, Agustín; Niño, Edilma; Castilla, Eligio; Herrera, Juan; Castrillo, Luis; Montes, Nehemías; Castillo, Irina
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Corporación Universidad de la Costa
• Repositorio: REDICUC - Repositorio CUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2063
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11323/2063; https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.2.2018.08; https://repositorio.cuc.edu.co/
• Palabra clave: Reciclaje; residuos sólidos; aprendizaje significativo; estrategias; conocimientos científicos; TIC; Recycling; solid waste; significant learning; strategies; scientific knowledge; TIC
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2