Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta

El presente artículo tiene como objetivo general implementar acciones pedagógicas para la concientización y sensibilización de la comunidad educativa con relación a preservar el sistema lagunar de la Ciénega Grande de Santa Marta. La metodología utilizada se dio bajo un enfoque cualitativo, con un t...

Full description

Autores:
Lake Maldonado, Sea
Galvan, Arge
Cervantes, Eudenis
López, Félix
Villafaña Perea, Julia
Carbonó, Nurys
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2126
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/2126
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.45
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Acciones pedagógicas
Concientización
Sensibilización
Preservación
Medio ambiente
Pedagogic actions
Raise awareness
Awareness
Preservation, and environment
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id RCUC2_b7b09fff58e790b18400d261d1d58014
oai_identifier_str oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2126
network_acronym_str RCUC2
network_name_str REDICUC - Repositorio CUC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Environmental education for the sanitation of the Santa Marta great swamp
title Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta
spellingShingle Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta
Acciones pedagógicas
Concientización
Sensibilización
Preservación
Medio ambiente
Pedagogic actions
Raise awareness
Awareness
Preservation, and environment
title_short Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta
title_full Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta
title_fullStr Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta
title_full_unstemmed Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta
title_sort Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta
dc.creator.fl_str_mv Lake Maldonado, Sea
Galvan, Arge
Cervantes, Eudenis
López, Félix
Villafaña Perea, Julia
Carbonó, Nurys
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Lake Maldonado, Sea
Galvan, Arge
Cervantes, Eudenis
López, Félix
Villafaña Perea, Julia
Carbonó, Nurys
dc.subject.spa.fl_str_mv Acciones pedagógicas
Concientización
Sensibilización
Preservación
Medio ambiente
Pedagogic actions
Raise awareness
Awareness
Preservation, and environment
topic Acciones pedagógicas
Concientización
Sensibilización
Preservación
Medio ambiente
Pedagogic actions
Raise awareness
Awareness
Preservation, and environment
description El presente artículo tiene como objetivo general implementar acciones pedagógicas para la concientización y sensibilización de la comunidad educativa con relación a preservar el sistema lagunar de la Ciénega Grande de Santa Marta. La metodología utilizada se dio bajo un enfoque cualitativo, con un tipo de investigación acción-participación, se utilizaron técnicas como entrevistas y observaciones con estudiantes de la jornada de la mañana de la Institución Educativa Departamental San de José de Pueblo Viejo de grado 10° y 11°. A partir de la implementación de las acciones pedagógicas se logró en la población aumentar el conocimiento acerca del cuidado del entorno y las consecuencias de su contaminación, generación de conciencia frente a la preservación del medio ambiente y la reducción de la contaminación por sólidos
publishDate 2018
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2018-12-04
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-01-23T17:42:50Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-01-23T17:42:50Z
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str acceptedVersion
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv Galvan Meza, A. (2018). Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(3), 391 - 400. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.45
dc.identifier.issn.spa.fl_str_mv 2145-9258, 2389-7724 electrónico
dc.identifier.uri.spa.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11323/2126
dc.identifier.url.spa.fl_str_mv https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.45
dc.identifier.doi.spa.fl_str_mv 10.17981/cultedusoc.9.3.2018.45
dc.identifier.eissn.spa.fl_str_mv 2389-7724
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv Corporación Universidad de la Costa
dc.identifier.pissn.spa.fl_str_mv 2145-9258
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv REDICUC - Repositorio CUC
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv https://repositorio.cuc.edu.co/
identifier_str_mv Galvan Meza, A. (2018). Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(3), 391 - 400. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.45
2145-9258, 2389-7724 electrónico
10.17981/cultedusoc.9.3.2018.45
2389-7724
Corporación Universidad de la Costa
2145-9258
REDICUC - Repositorio CUC
url https://hdl.handle.net/11323/2126
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.45
https://repositorio.cuc.edu.co/
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofseries.spa.fl_str_mv CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 9, Núm. 3 (2018)
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Acosta, B. V., & Linero-Cueto, J. (2017, July). Caracterización de sólidos suspendidos y sedimentos superficiales en humedales del departamento del Magdalena (Zapayán, Pijiño y Chilloa). In 2017. Aguilera-Díaz, M. M. (2015). Habitantes del agua: El complejo lagunar de la Ciénaga Grande de Santa Marta. Banco de la República de Colombia Documentos de Trabajo. Beltrán-Vargas, J. E., & Churio, J. O. R. (2012). Modelación dinámica de los sólidos suspendidos totales en el humedal Jaboque, Bogotá (Colombia). Colombia forestal, 15(2), 191-205. Cabello-Eras, J. (2016). Acercamiento a la producción más limpia como estrategia de gestión ambiental. International Journal of Management Sciences and Operations Research, 1(1), 4-7. Recuperado a partir de http://ijmsoridi.com/index.php/ijmsor/article/view/71 Campos C, N. H. (1990). La contaminación por metales pesados en la Ciénaga Grande de Santa Marta, Caribe colombiano. Caldasia, 231-243. Cousillas, A. (2007). Contaminación del agua. Anteproyecto Avanzado Muelle Multiproposito" C, 1(1), 5. Crissien-Borrero, T., Cortés-Peña, O., & Herrera-Mendoza, K. (2016). Pro-Environmental Assessment and Sustainable Consumption of Household Public Services in Barranquilla Colombia. The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences – EpSBS, 17, 434-440. http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2016.11 De La Hoz, J. V. (2005). Sierra Nevada de Santa Marta: Economía de sus recursos naturales. Banco de la República Centro de Estudios Económicos Regionales. De, S. D. F. Y. F. (2002). Plan De Manejo Santuario De Flora Y Fauna De La Ciénaga Grande De Santa Marta. El Tiempo . (06 de 06 de 2017). El Tiempo . Obtenido de http://www.eltiempo.com/vida/medio-ambiente/contaminacion-de-la-cienaga-grande-de-santa-marta-96156. Espinosa, L. F., Gómez, M. L., & Acosta, J. A. (2004). Monitoreo de las condiciones ambientales y los cambios estructurales y funcionales de las comunidades vegetales y de los recursos pesqueros durante la rehabilitación de la Ciénaga Grande de Santa Marta. Informe Técnico, INVEMAR, Santa Marta. García, A., & Sarmiento, A. (2002). Programas regionales de desarrollo y paz: Casos de capital social y desarrollo institucional. Fundación Ideas Para la Paz–PNUD, Bogotá, 6. García, M. I. A (2003). Programa de Educación Ambiental y Participación Ciudadana. Guardela, C L. M., & Barrios Alvarado, I. (2006). Colombia: ¿En la vía del desarrollo sostenible? Revista de derecho, (26). Final, I. T. (2011). Monitoreo de las condiciones ambientales y los cambios estructurales y funcionales de las comunidades vegetales y de los recursos pesqueros durante la rehabilitación de la Ciénaga Grande de Santa Marta. Hernández G. de Velazco, J Romero, L., Chumaceiro, A., y Melendez Y. (2018). El estado social de derecho y el ciudadano: Paz y felicidad social en Colombia. In: J. Hernández G. de Velazco, ed., Perspectivas en Ciencias Jurídicas y Políticas sobre la participación ciudadana, paz, bienestar y felicidad social. Siglo XXI, 1st ed. Barranquilla: EDUCOSTA S.A.S. Hernández Sampieri, R. (2014). Metodologia de lam Investigación . Mexico D.F : Mc Graw Hill. Herrera, K. (2011). La crisis medioambiental. Una mirada desde la psicología. Ed. Educosta: Colombia. Herrera-Mendoza, K., Ramìrez, M., y Acuña, M. (2016). Actitud y conducta pro-ecológica en jóvenes universitarios. Revista Opción. Vol. 32(13). Pp. 456-477. Herrera-Mendoza, K., y Bravo Morales, E. (2013). Perspectiva de la ecología en la comprensión de los comportamientos ambientales. Revista Omnia. Vol. 19(3): pp. 20-30. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras “José Benito Vives De Andréis” (2008). INFORME DEL ESTADO DE LOS AMBIENTES Y RECURSOS MARINOS Y COSTEROS EN COLOMBIA AÑO 2008. Linea Verde. (05 de 07 de 2018). Linea Verde Municipal. Obtenido de http://www.lineaverdehuelva.com/lv/consejos-ambientales/educacion-ambiental/sensibilizacion-y-concienciacion-ambiental.asp Lopez, Jairo. «Eco renovacion urbana del borde de la ciudad de Barranquilla que limita con el rio Magdalena.» Modulo Arquitectura CUC, 2014: 255-271. Martínez, A. R., & Rafael, A. (2005). Cienaga Grande de Santa Marta: Un Modelo de Gestion Interinstitucional Para Su Recuperacion. Universidad del Norte, Baranquilla. Márquez, G., Rodríguez, M., & Vergara, B. (2014). Perfiles de la región Caribe colombiana por dimensiones de desarrollo: Perfl medio ambiental. Moscarella Valera, J., & Pinilla González, C. A. (2011). Cultura y ecosistema en la subregión Ciénaga Grande de Santa Marta (Colombia). Investigación & Desarrollo, (8). Patterson, J. (1999). Wetlands and Climate Change: feasibility investigation of giving credit for conserving wetlands as carbon sinks. Wetlands International. Pérez-Castillo, A. G., & Rodríguez, A. (2008). Índice fisicoquímico de la calidad de agua para el manejo de lagunas tropicales de inundación. Revista de Biología tropical, 56(4), 1905-1918. Pérez, G. S. (2002). Desarrollo y medio ambiente: una mirada a Colombia. Economía y desarrollo, 1(1), 80-98. PNUD. (09 de 07 de 2018). Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Obtenido de http://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-development-goals/background.html Rengifo, B., Quitiaquez, L., & Mora, F. (2012). La educacion ambiental una estrategia pedagogica que contribuye a la solucion de la problematica ambiental en Colombia . Coloquio Internacional de Geocritica , 1-16. Revista Intereses Maritimos Nacionales . (10 de 07 de 2015). Protección Ambiental . Obtenido de Ara.mil: http://www.ara.mil.ar/archivos/Docs/IIMM-08-Capitulo%208.pdf Reyes , Rubí (28 de 11 de 2012). In SlideShare. Obtenido de https://es.slideshare.net/ceciru1113/accion-pedaggica Roca, A. M. (2004). La economía de Ciénaga después del banano. Banco de la República, Centro de Estudios Económicos Regionales. Rueda Hernández, M. E., & Santos-Martínez, A. (1997). Evaluación de la eficiencia y selectividad de la red bolichera en la pesquería de la Ciénaga Grande de Santa Marta, Caribe Colombiano. Boletín de Investigaciones Marinas y Costeras-INVEMAR, 26(1), 17-34. Sarmiento, E., & Pablo, J. (2015). Territorio sin Estado. El caso de los pueblos palafíticos en la Ciénaga Grande de Santa Marta. Revista de Derecho, (43). Sagastume Gutierrez, A., & Cabello Eras, J. (2017). La educación superior y una producción más limpia. International Journal of Management Sciences and Operations Research, 2(1), 4-8. Recuperado a partir de http://ijmsoridi.com/index.php/ijmsor/article/view/79 Sepúlveda Perico, A., Martínez Castro, R., Medina Roncancio, S., & Salazar Arrieta, F. (2016). Propuesta de diseño de una red supply chain para la agrocadena de cacao, municipio de Viotá, Cundinamarca. International Journal of Management Sciences and Operations Research, 1(1), 35-42. Recuperado a partir de http://ijmsoridi.com/index.php/ijmsor/article/view/75 Vilardy, S. P., González, J. A., Martín-López, B., & Oteros-Rozas, E. (2012). Los servicios de los ecosistemas de la Reserva de Biosfera Ciénaga Grande de Santa Marta. Revibec: revista iberoamericana de economía ecológica, 19, 66-83. Viloria-de-la-Hoz, J. (2015). Ciudades portuarias del Caribe colombiano: propuestas para competir en una economía globalizada. Banco de la República de Colombia Documentos de Trabajo. Viloria Maestre, E., Acero, P., & Blanco, J. (2012). El colapso de la pesquería de la mojarra rayada Eugerres plumieri (Pisces: Gerreidae) en la Ciénaga Grande de Santa Marta:¿ Causas pesqueras, ambientales o biológicas? Boletín de Investigaciones Marinas y Costeras-INVEMAR, 41(2), 399-428. Villanueva Florez, G., & Casas Peréz, M. (2010). e-competencias: nuevas habilidades del estudiante en la era de la educacion, la globalidad y la generacion de conocimiento . Signo y Pensamiento 56, 124-138. Watson, R. T., Zinyowera, M. C., & Moss, R. H. (1996). Climate change 1995. Impacts, adaptations and mitigation of climate change: scientific-technical analyses.
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv 3
dc.relation.citationvolume.spa.fl_str_mv 9
dc.relation.ispartofjournalabbrev.spa.fl_str_mv Cult. Edu. Soc.
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Corporación Universidad de la Costa
dc.source.spa.fl_str_mv CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
institution Corporación Universidad de la Costa
dc.source.url.spa.fl_str_mv https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2169
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/6f06560d-cf58-4e37-a2e5-90b814befb59/download
https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/d378b0c3-8fc3-47ca-962d-d311ffdb91cd/download
https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/0c406a9c-5115-436e-a310-8d7aed527f7e/download
https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/497c9692-482b-494f-b3b3-5e5e6c2de3cb/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 036d3e39faa29d1987e80ea319aa8586
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
e3db7c2066086f6225436d96fb392bca
881741054a38c437a3e1ca5868540bfa
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad de la Costa CUC
repository.mail.fl_str_mv repdigital@cuc.edu.co
_version_ 1811760849884282880
spelling Lake Maldonado, SeaGalvan, ArgeCervantes, EudenisLópez, FélixVillafaña Perea, JuliaCarbonó, Nurys2019-01-23T17:42:50Z2019-01-23T17:42:50Z2018-12-04Galvan Meza, A. (2018). Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(3), 391 - 400. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.452145-9258, 2389-7724 electrónicohttps://hdl.handle.net/11323/2126https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.4510.17981/cultedusoc.9.3.2018.452389-7724Corporación Universidad de la Costa2145-9258REDICUC - Repositorio CUChttps://repositorio.cuc.edu.co/El presente artículo tiene como objetivo general implementar acciones pedagógicas para la concientización y sensibilización de la comunidad educativa con relación a preservar el sistema lagunar de la Ciénega Grande de Santa Marta. La metodología utilizada se dio bajo un enfoque cualitativo, con un tipo de investigación acción-participación, se utilizaron técnicas como entrevistas y observaciones con estudiantes de la jornada de la mañana de la Institución Educativa Departamental San de José de Pueblo Viejo de grado 10° y 11°. A partir de la implementación de las acciones pedagógicas se logró en la población aumentar el conocimiento acerca del cuidado del entorno y las consecuencias de su contaminación, generación de conciencia frente a la preservación del medio ambiente y la reducción de la contaminación por sólidosThe present article it recounts to the investigation developed by teachers of the Educational Institution San Jose of old People in that they had as general aim implement pedagogic actions for the raise awareness and awareness of the educational community with relation to preserving the system lagoon from the Ciénega Grande of Santa Martha. The used methodology was given under a qualitative approach, with a type of investigation action-participation, of descriptive type, were in use technologies as interviews and field diary with a sample of students of the day of the morning of the Educational Departmental Institution San de Jose of Old People. From the implementation of the pedagogic actions it was achieved in the population to increase the knowledge it brings over of the care of the environment and the consequences of his pollution, generation of conscience opposite to the preservation of the environment and the reduction of the pollution for solidLake Maldonado, Sea-567f2470-dff9-4dfb-bbb3-4a54acb22dbd-0Galvan, Arge-c3e86cb9-aa8e-4cb0-a977-12b6173d0a7a-0Cervantes, Eudenis-fddfe7f8-2bc1-46dd-ae4b-72e76de8c173-0López, Félix-e1f1dc42-d3fe-421e-b971-1d3f8c87ebcc-0Villafaña Perea, Julia-44eb87ed-0edc-49a5-8125-9fbcc7f60c5d-0Carbonó, Nurys-74788937-c4c9-4fc6-872a-04939d6e620c-0application/pdfspaCorporación Universidad de la CostaCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 9, Núm. 3 (2018)CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDADCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDADAcosta, B. V., & Linero-Cueto, J. (2017, July). Caracterización de sólidos suspendidos y sedimentos superficiales en humedales del departamento del Magdalena (Zapayán, Pijiño y Chilloa). In 2017. Aguilera-Díaz, M. M. (2015). Habitantes del agua: El complejo lagunar de la Ciénaga Grande de Santa Marta. Banco de la República de Colombia Documentos de Trabajo. Beltrán-Vargas, J. E., & Churio, J. O. R. (2012). Modelación dinámica de los sólidos suspendidos totales en el humedal Jaboque, Bogotá (Colombia). Colombia forestal, 15(2), 191-205. Cabello-Eras, J. (2016). Acercamiento a la producción más limpia como estrategia de gestión ambiental. International Journal of Management Sciences and Operations Research, 1(1), 4-7. Recuperado a partir de http://ijmsoridi.com/index.php/ijmsor/article/view/71 Campos C, N. H. (1990). La contaminación por metales pesados en la Ciénaga Grande de Santa Marta, Caribe colombiano. Caldasia, 231-243. Cousillas, A. (2007). Contaminación del agua. Anteproyecto Avanzado Muelle Multiproposito" C, 1(1), 5. Crissien-Borrero, T., Cortés-Peña, O., & Herrera-Mendoza, K. (2016). Pro-Environmental Assessment and Sustainable Consumption of Household Public Services in Barranquilla Colombia. The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences – EpSBS, 17, 434-440. http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2016.11 De La Hoz, J. V. (2005). Sierra Nevada de Santa Marta: Economía de sus recursos naturales. Banco de la República Centro de Estudios Económicos Regionales. De, S. D. F. Y. F. (2002). Plan De Manejo Santuario De Flora Y Fauna De La Ciénaga Grande De Santa Marta. El Tiempo . (06 de 06 de 2017). El Tiempo . Obtenido de http://www.eltiempo.com/vida/medio-ambiente/contaminacion-de-la-cienaga-grande-de-santa-marta-96156. Espinosa, L. F., Gómez, M. L., & Acosta, J. A. (2004). Monitoreo de las condiciones ambientales y los cambios estructurales y funcionales de las comunidades vegetales y de los recursos pesqueros durante la rehabilitación de la Ciénaga Grande de Santa Marta. Informe Técnico, INVEMAR, Santa Marta. García, A., & Sarmiento, A. (2002). Programas regionales de desarrollo y paz: Casos de capital social y desarrollo institucional. Fundación Ideas Para la Paz–PNUD, Bogotá, 6. García, M. I. A (2003). Programa de Educación Ambiental y Participación Ciudadana. Guardela, C L. M., & Barrios Alvarado, I. (2006). Colombia: ¿En la vía del desarrollo sostenible? Revista de derecho, (26). Final, I. T. (2011). Monitoreo de las condiciones ambientales y los cambios estructurales y funcionales de las comunidades vegetales y de los recursos pesqueros durante la rehabilitación de la Ciénaga Grande de Santa Marta. Hernández G. de Velazco, J Romero, L., Chumaceiro, A., y Melendez Y. (2018). El estado social de derecho y el ciudadano: Paz y felicidad social en Colombia. In: J. Hernández G. de Velazco, ed., Perspectivas en Ciencias Jurídicas y Políticas sobre la participación ciudadana, paz, bienestar y felicidad social. Siglo XXI, 1st ed. Barranquilla: EDUCOSTA S.A.S. Hernández Sampieri, R. (2014). Metodologia de lam Investigación . Mexico D.F : Mc Graw Hill. Herrera, K. (2011). La crisis medioambiental. Una mirada desde la psicología. Ed. Educosta: Colombia. Herrera-Mendoza, K., Ramìrez, M., y Acuña, M. (2016). Actitud y conducta pro-ecológica en jóvenes universitarios. Revista Opción. Vol. 32(13). Pp. 456-477. Herrera-Mendoza, K., y Bravo Morales, E. (2013). Perspectiva de la ecología en la comprensión de los comportamientos ambientales. Revista Omnia. Vol. 19(3): pp. 20-30. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras “José Benito Vives De Andréis” (2008). INFORME DEL ESTADO DE LOS AMBIENTES Y RECURSOS MARINOS Y COSTEROS EN COLOMBIA AÑO 2008. Linea Verde. (05 de 07 de 2018). Linea Verde Municipal. Obtenido de http://www.lineaverdehuelva.com/lv/consejos-ambientales/educacion-ambiental/sensibilizacion-y-concienciacion-ambiental.asp Lopez, Jairo. «Eco renovacion urbana del borde de la ciudad de Barranquilla que limita con el rio Magdalena.» Modulo Arquitectura CUC, 2014: 255-271. Martínez, A. R., & Rafael, A. (2005). Cienaga Grande de Santa Marta: Un Modelo de Gestion Interinstitucional Para Su Recuperacion. Universidad del Norte, Baranquilla. Márquez, G., Rodríguez, M., & Vergara, B. (2014). Perfiles de la región Caribe colombiana por dimensiones de desarrollo: Perfl medio ambiental. Moscarella Valera, J., & Pinilla González, C. A. (2011). Cultura y ecosistema en la subregión Ciénaga Grande de Santa Marta (Colombia). Investigación & Desarrollo, (8). Patterson, J. (1999). Wetlands and Climate Change: feasibility investigation of giving credit for conserving wetlands as carbon sinks. Wetlands International. Pérez-Castillo, A. G., & Rodríguez, A. (2008). Índice fisicoquímico de la calidad de agua para el manejo de lagunas tropicales de inundación. Revista de Biología tropical, 56(4), 1905-1918. Pérez, G. S. (2002). Desarrollo y medio ambiente: una mirada a Colombia. Economía y desarrollo, 1(1), 80-98. PNUD. (09 de 07 de 2018). Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Obtenido de http://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-development-goals/background.html Rengifo, B., Quitiaquez, L., & Mora, F. (2012). La educacion ambiental una estrategia pedagogica que contribuye a la solucion de la problematica ambiental en Colombia . Coloquio Internacional de Geocritica , 1-16. Revista Intereses Maritimos Nacionales . (10 de 07 de 2015). Protección Ambiental . Obtenido de Ara.mil: http://www.ara.mil.ar/archivos/Docs/IIMM-08-Capitulo%208.pdf Reyes , Rubí (28 de 11 de 2012). In SlideShare. Obtenido de https://es.slideshare.net/ceciru1113/accion-pedaggica Roca, A. M. (2004). La economía de Ciénaga después del banano. Banco de la República, Centro de Estudios Económicos Regionales. Rueda Hernández, M. E., & Santos-Martínez, A. (1997). Evaluación de la eficiencia y selectividad de la red bolichera en la pesquería de la Ciénaga Grande de Santa Marta, Caribe Colombiano. Boletín de Investigaciones Marinas y Costeras-INVEMAR, 26(1), 17-34. Sarmiento, E., & Pablo, J. (2015). Territorio sin Estado. El caso de los pueblos palafíticos en la Ciénaga Grande de Santa Marta. Revista de Derecho, (43). Sagastume Gutierrez, A., & Cabello Eras, J. (2017). La educación superior y una producción más limpia. International Journal of Management Sciences and Operations Research, 2(1), 4-8. Recuperado a partir de http://ijmsoridi.com/index.php/ijmsor/article/view/79 Sepúlveda Perico, A., Martínez Castro, R., Medina Roncancio, S., & Salazar Arrieta, F. (2016). Propuesta de diseño de una red supply chain para la agrocadena de cacao, municipio de Viotá, Cundinamarca. International Journal of Management Sciences and Operations Research, 1(1), 35-42. Recuperado a partir de http://ijmsoridi.com/index.php/ijmsor/article/view/75 Vilardy, S. P., González, J. A., Martín-López, B., & Oteros-Rozas, E. (2012). Los servicios de los ecosistemas de la Reserva de Biosfera Ciénaga Grande de Santa Marta. Revibec: revista iberoamericana de economía ecológica, 19, 66-83. Viloria-de-la-Hoz, J. (2015). Ciudades portuarias del Caribe colombiano: propuestas para competir en una economía globalizada. Banco de la República de Colombia Documentos de Trabajo. Viloria Maestre, E., Acero, P., & Blanco, J. (2012). El colapso de la pesquería de la mojarra rayada Eugerres plumieri (Pisces: Gerreidae) en la Ciénaga Grande de Santa Marta:¿ Causas pesqueras, ambientales o biológicas? Boletín de Investigaciones Marinas y Costeras-INVEMAR, 41(2), 399-428. Villanueva Florez, G., & Casas Peréz, M. (2010). e-competencias: nuevas habilidades del estudiante en la era de la educacion, la globalidad y la generacion de conocimiento . Signo y Pensamiento 56, 124-138. Watson, R. T., Zinyowera, M. C., & Moss, R. H. (1996). Climate change 1995. Impacts, adaptations and mitigation of climate change: scientific-technical analyses.39Cult. Edu. Soc.CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDADhttps://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2169Acciones pedagógicasConcientizaciónSensibilizaciónPreservaciónMedio ambientePedagogic actionsRaise awarenessAwarenessPreservation, and environmentEducación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa MartaEnvironmental education for the sanitation of the Santa Marta great swampArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationORIGINALEducación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta .pdfEducación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta .pdfapplication/pdf209601https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/6f06560d-cf58-4e37-a2e5-90b814befb59/download036d3e39faa29d1987e80ea319aa8586MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/d378b0c3-8fc3-47ca-962d-d311ffdb91cd/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILEducación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta .pdf.jpgEducación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta .pdf.jpgimage/jpeg47154https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/0c406a9c-5115-436e-a310-8d7aed527f7e/downloade3db7c2066086f6225436d96fb392bcaMD54TEXTEducación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta .pdf.txtEducación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta .pdf.txttext/plain33439https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/497c9692-482b-494f-b3b3-5e5e6c2de3cb/download881741054a38c437a3e1ca5868540bfaMD5511323/2126oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/21262024-09-17 14:10:46.062open.accesshttps://repositorio.cuc.edu.coRepositorio de la Universidad de la Costa CUCrepdigital@cuc.edu.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

Publicaciones similares