Del lenguaje y la comunicación 

Esta frase totalizante del autor podría ser un título alternativo al actual de este libro porque condensa todo su pensamiento acerca de uno de los fenómenos más trascendentes para el ser humano producido por el ce- rebro, el lenguaje, y su consecuencia social lógica, la comunicación. Lo digo porque...

Full description

Autores:
Trillos Pacheco, Juan José
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/1183
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11323/1183
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Lenguajes y lengua
Comunicaciones
Tecnologías de las comunicaciones
Telecomunicaciones
Languages ​​and language
Communications
Communications technologies
Telecommunications
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
id RCUC2_b77b017752be5f4b166d06f0376ba131
oai_identifier_str oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/1183
network_acronym_str RCUC2
network_name_str REDICUC - Repositorio CUC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Del lenguaje y la comunicación 
title Del lenguaje y la comunicación 
spellingShingle Del lenguaje y la comunicación 
Lenguajes y lengua
Comunicaciones
Tecnologías de las comunicaciones
Telecomunicaciones
Languages ​​and language
Communications
Communications technologies
Telecommunications
title_short Del lenguaje y la comunicación 
title_full Del lenguaje y la comunicación 
title_fullStr Del lenguaje y la comunicación 
title_full_unstemmed Del lenguaje y la comunicación 
title_sort Del lenguaje y la comunicación 
dc.creator.fl_str_mv Trillos Pacheco, Juan José
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Trillos Pacheco, Juan José
dc.subject.spa.fl_str_mv Lenguajes y lengua
Comunicaciones
Tecnologías de las comunicaciones
Telecomunicaciones
topic Lenguajes y lengua
Comunicaciones
Tecnologías de las comunicaciones
Telecomunicaciones
Languages ​​and language
Communications
Communications technologies
Telecommunications
dc.subject.eng.fl_str_mv Languages ​​and language
Communications
Communications technologies
Telecommunications
description Esta frase totalizante del autor podría ser un título alternativo al actual de este libro porque condensa todo su pensamiento acerca de uno de los fenómenos más trascendentes para el ser humano producido por el ce- rebro, el lenguaje, y su consecuencia social lógica, la comunicación. Lo digo porque este libro representa una pesquisa y una reflexión acuciosas de Juan José Trillos en busca del santo grial del lenguaje, desde tiempo in- memorial hasta la contemporaneidad, desde el diálogo entre los elementos inorgánicos que dieron origen a la vida orgánica, es decir, a los seres vivos, hasta el lenguaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), pasando por el lenguaje del homo politikon. Y rematando con la filosofía de la comunicación. Es un repaso por la historia de la Humanidad a través de la evolución de los seres vivos, incluidos los humanos, en concomitancia con el desarrollo del lenguaje, o viceversa, a partir de la pregunta de quien fue primero entre el hombre y el lenguaje. La respuesta está en la evolución, afirma el autor.
publishDate 2017
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-11-16T21:55:40Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-11-16T21:55:40Z
dc.type.spa.fl_str_mv Libro
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/LIB
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
status_str acceptedVersion
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv Trillos, J. (2017). Del lenguaje y la comunicación: nuestra facultad predictiva. Recuperado de http://hdl.handle.net/11323/1183
dc.identifier.isbn.spa.fl_str_mv 978-958-8921-61-7
dc.identifier.uri.spa.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11323/1183
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv Corporación Universidad de la Costa
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv REDICUC - Repositorio CUC
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv https://repositorio.cuc.edu.co/
identifier_str_mv Trillos, J. (2017). Del lenguaje y la comunicación: nuestra facultad predictiva. Recuperado de http://hdl.handle.net/11323/1183
978-958-8921-61-7
Corporación Universidad de la Costa
REDICUC - Repositorio CUC
url http://hdl.handle.net/11323/1183
https://repositorio.cuc.edu.co/
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Acosta, G. L. y Maya, C. M., (2012). Participación política en redes sociales: el caso de los grupos en Facebook. Medellín: Universidad de Medellín.
Alonso, M. (1979). Ciencia del lenguaje y arte del estilo. Madrid: Aguilar.
Álvarez, H. (2009). La legislación censoria española en los siglos XVI-XVIII. FORO. Revista de Ciencias Jurídicas y Sociales, Nueva época. 10(1). 145-164.
Aristóteles, (384 a.c.). Metafísica. Libro primero.Asa, B. y Burker, P. (2002). De Gutemberg a Internet. Madrid: Tauros.
Barash, D. (1979). El comportamiento animal del hombre.Barcelona: ATE.
Bartra, R. (2007). Antropología del Cerebro. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica - FCE.
Barthes, R. (2009). El susurro del lenguaje: más allá de la palabra y la escritura. Barcelona: Paidos.
Ballesteros, H. (2013). Ent/red/icho. Las TIC, política y poder en América Latina. [Entrevista]. En, Universidad Autónoma del Caribe (Productores). Barranquilla: Canal 23.
Baudrillard, J. (1974). Crítica de la economía política del signo. México, D.F.: Siglo XXI.
Bauman, Z. (1997). Legisladores e Intérpretes. Sobre modernidad, la posmodernidad y los intelectuales. Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes.
Bauman, Z. (2007). Tiempos líquidos. Vivir en una época de incertidumbre. Barcelona: Tusquets.BBC Mundo.com. (2001). Develan misterios del habla. Recuperado de http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_1579000/1579661.stm
Berger, P. y Luckmann, T. (2001). La construcción social de la realidad. Buenos Aires: Amorrortu.
Berlo, D. K. (1996). El proceso de la comunicación. México, D.F.: El Ateneo.
Biazzi, M. y Magrasi, G. (2017). El mito guaraní de la creación. Recuperado de http://temakel.net/node/42
Bourdieu, P. (1988). La distinción. Madrid: Taurus.
Briceño, J. M. (1970). El origen del lenguaje. En: L. Castillo, Introducción a la información científica y técnica. Curso 2001-2002. Caracas: Editorial Universidad de Los Andes.
Bruning, R., Schraw, G. J., Norby, M. N. y Ronning, R. R. (2005). Psicología cognitiva y de la instrucción. Madrid: Pearson & Prentice Hall.
Carr, N. (2010). Qué está haciendo Internet con nuestras mentes superficiales. Bogotá, D.C.: Tauros.
Carter, R. (2002). El nuevo mapa mental del cerebro. Barcelona: Integral.
Cassirer, E. (2012). Antropología filosófica. México D.F.: Fondo de Cultura Económica.
Castells, M. (2011). Entrevista a Manuel Castells. Cátedra multilinguisme UOC. Recueperado de ‹http://catedramultilinguisme.uoc.edu/portal/castellano/saladepremsa/actualitat/entrevistes/
Castells, M. (1999). La era de la información. Madrid: Siglo XXI.
Castillo, L. (2002). Introducción a la información científica y técnica. Curso 2001-2002. Caracas: Universidad de Los Andes.
Cavalli, L. (2009). ¿Quiénes somos? Historia de la diversidad humana. Barcelona: Crítica.
Charaudeau, P. (2006). El contrato de comunicación en una perspectiva lingüística: normas psicosociales y normas discursiva. Opción. 22(49). 38-54.
Cuervo, C. y Flórez, R. (1992). La escritura como proceso. Educación y cultura. 28.
Chul Han, B. (2014). En el enjambre. España: Herder. Recuperado de https://cursosluispatinoffyl.files.wordpress.com/2014/01/byung-chul-han_en-el-enjambre.pdf
Chul Han, B. (2017). La expulsión de lo distinto. España:Herder.
Darwin, C. (1958). El origen del las especies. Recuperado de http://www.traduccionliteraria.org/biblib/D/D1011.pdf
Dawkins, R. (2005). Evolución. Madrid: Espasa.
De Bono, E. (1997). El texto de la sabiduría: pautas y herramientas para aprender a pensar. Bogotá, D.C.: Norma.
De La fuente, R. y Álvarez, F. (1998). Biología de la mente. México, D.F.: Fondo de Cultura Economica.
Descartes, R. (1637). El discurso del método. Barcelona: RBA.
De Moraes, D. (2011). La cruzada de los medios en América Latina. Gobiernos progresistas y políticas de comunicación. Buenos Aires: Paidós.
Echeverría, R. (2005). La ontología del lenguaje. Santiago de Chile: Lom.
Eco, U. (2005). La estructura ausente. México, D.F.: Randon House Mondadori.
elmundo.es (2017). Hallan el fósil de la forma de vida más antigua sobre la Tierra. http://www.elmundo.es/ciencia/2017/03/01/58b71d2122601d14638b456f.html
Escobar, A., Dorado, B., Moreno, C. I., Rincón, G., Córdoba, H. A. y Ortiz, L. A. (1997). Escuela, conocimiento y lenguaje escrito. Los procesos de la escritura. Colombia: Magisterio.
Espinosa, A. (2011). La diaantropología como herramienta para enseñanza de ELE.
Farías, J. y Prieto, C. M. (2009). Ciberperiodismo: hacia un modelo de producción de contenidos en el ciberespacio. Quórum Académico. 6(12).
Feimaan, J. P. (2011). Foro: Filosofía Aquí y ahora. Canal Encuentro. Capítulo II. [Youtube]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=ArhDEFgjvBU
Fernández, O. (2009b). Cybersociedad y biopolítica en perspectiva compleja. Recuperado de http://www.biopolitica.org/docs/OscarFernandez_Cibersociedad11.pdf
Fernández, O. (2009a). Teoría Sociosemiótica de la tecnología biológica. Nómada. Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas. 5. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/181/18100503.pdf
Foucault, M. (2010). Las palabras y las cosas. Buenos Aires: Siglo XXI.
Funndación Atapuerca. (2017). Periódico de Atapuerda. Recuperado de http://www.atapuerca.org/es/ficha/ZC8EEDD45-9334-D5A3-30CE10368B2EA417/periodico-n%C2%BA67-febrero-2017
Galeano, E. (2008). Espejos. Una historia casi universal. Buenos Aires: Siglo XXI de España.
Gardenfors, P. (2006). Cómo el homo se convirtió en sapiens. Madrid: Espasa.
García, N. (1999). La globalización imaginada. Buenos Aires: Paidós.
Gómez, Y. (2009). Estado actual y desafíos de la bibliometría en Colombia. En, Curso Taller Cienciometría y Bibliometría. Bogotá, D.C.: Universidad Nacional.
Gubern, R. (2000). El eros electrónico. México: Tauros.
Giroux, H. A. (1990). La escritura y pensamiento crítico. En, Los profesores como intelectuales. Barcelona: Paidós.
Hall, J. E. y Guyton, A. (2011). Tratado de fisiología médica. Barcelona: Elsevier. Recuperado de http://media.axon.es/pdf/82948.pdf
Havelock, E. A. (1996). La musa aprende a escribir. Barcelona: Paidos.
Hawking, S. y Mlodinow, L. (2010). El gran diseño. Barcelona: Crítica.
Heidegger, M. (1927). El ser y el tiempo. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica.
Henao, O. y Ramírez, D. A. (2009). Estrategias de Exploración y Construcción de Significado durante la lectura de textos en formato hipermedial. Disponible en: http://www.ribiecol.org/embebidas/congreso/2006/ponencias/trabajos/122/Ponencia_congreso.pdf
Herodoto, (1977). Historia. Libro II. En, La investigación filosófica sobre el origen del lenguaje. Madrid: Gredos.
Hiroshima y Nagasaki. (2013). Hiroshima y Nagasaki la verdad de las bombas atómicas del Complejo Militar Industrial norteamericano. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=4hvrVAPVcOM
Hitler, A. (1927). Mi lucha. Bogotá, D.C.: Ediciones Modernas.
Jean, G. (1998). La escritura: memoria de la humanidad. Barcelona: Santillana.
Jurado, F. y Bustamante, Z. G. (1997). Los procesos de la escritura. Colombia: Magisterio.
Kottak, C. (1997). Antropología cultural, espejo para la humanidad. Madrid: McGraw-Hill.
Lanata, J. (2012). 26 personas para salvar al mundo. Buenos Aires: Sudamericana.
Langshaw, J. L. (1962). Cómo hacer cosas con palabras. Recuperado de http://revistaliterariakatharsis.org/Como_hacer_cosas_con_palabras.pdf
Larrea, J. J. y Erbin, A. (2010). Comunicación política en Latinoamérica. Gestión, Campañas y TIC. Buenos Aires: Comunicación Latinoamericana (Dircom).
Lévi-Strauss, C. (1997). El pensamiento salvaje. México, D.F.: Editorial Fondo de Cultura Económica.
Lévy, P. (2007). Cibercultura. La cultura de la sociedad digital. Iztapalapa: Anthropos/ Universidad Autónoma Metropolitana.
Lipovetsky, G. (2007). La felicidad paradójica. Madrid: Anagrama.
Llinás, R. (2017). El cerebro y el mito del yo: el papel de las neuronas en el pensamiento y el comportamiento humano. Bogotá, D.C: El peregrino
Lloyd, C. (2008). Todo sobre nuestro mundo. Barcelona: Ariel.
MacLean, P. (1973). A Triune concept of the brain and behavior. Toronto: University of Toronto Press.
Margulis, M. (2011). Sociología de la Cultura. Conceptos y problemas. Buenos Aires: Biblios.
Martínez, M. (2009). La nueva ciencia. México: Trillas.
Mattelart, A. (2007). Historia de la Sociedad de la Información. Nueva edición revisada y ampliada. Barcelona: Paidós.
Márquez-Fernández, Á. (2013). A praxis intercultural: uma expêriencia dialogica para a educacao cidada. En: Cecchetti, E. & Pozzer, A. (Org); Educacao e interculturalidade: conhecimentos, saberes e práticas descoloniais. Tomo II. Blumenau: Edifure.
Maturana, H. (1996). El sentido de lo Humano. Chile: Dolmen.
Maturana, H. (1998). Emociones y lenguaje en educación y política. Bogotá, D.C.: Dolmen/TM.
Maturana, H. (2007). Amor y juego. Fundamentos olvidados de lo humano desde el patriarcado a la democracia. Santiago de Chile: J. C. Sáez.
Mcluhan, M. (1962). La galaxia de Gutember. Recuperado de http://www.ub.edu/procol/sites/default/files/LaGalaxia-Gutenberg-Marshall-Mcluhan-.pdf
Mellaart, J. (1961). Patrimonio de la humanidad. Recuperado de http://antonioheras.com/patrimonio_humanidad/europa/index1406a.htm
Mithen, S. (1998). Arqueología de la mente. Barcelona: Grijalbo Mondadori.
Mockus, A. (1987). ¿Informática sin escritura? El problema para la educación. Cuadernos de Economía. 8(10).37-54. Recuperado de https://revistas.unal.edu.co/index.php/ceconomia/article/view/23872
Monedero, J. C. (2009). El gobierno de las palabras: política para tiempos de confusión. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica de España.
Montserrat, R., Sánchez-Carbonell, X., Graner, C. y Beranuy, M. (2007). El adolescente ante las tecnologías de la información y la comunicación: internet, móvil y videojuegos. Papeles del Psicólogo. 28(3). 196-204.
Morin, E. (1970). El rumor de Orleans. Londres: Heinemann.
Morín, E. (1994). La noción del sujeto. En: Schnitman, D,(comp.). Nuevos paradigmas, cultura y subjetividad. Buenos Aires: Paidós.
Morin, E. (2000). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Unesco.
Morin, E. (2011). La vía. Para el futuro de la humanidad. Barcelona: Paidós.
Múnera, P. (2010). La articulación teoría-práctica en la comunicación: Ni practicismo maquiavélico ni intelectualismo estéril: pragmatismo. Barranquilla: Uniautónoma.
Nanda, S. (1980). Antropología cultural. México, D.F. : Editorial tipográfica.
Negroponte, N., Resnick, M. y Cassell, J. (1999). Creando una Revolución en el Aprendizaje. Contexto Educativo. Recuperado de http://www.unesco.org/education/lwf/doc/portfolio/opinion8.htm
Noah, Y. (2014). De animales a dioses: Breve historia de la humanidad. Barcelona: Debate.
Nubiola, J. (2000). La investigación filosófica sobre el Origen del Lenguaje. Pensamiento y Cultura. 3(1). 87-96.
Nunberg, G. (1996). El futuro del libro. ¿Esto matará eso? Barcelona: Paidós.
Nuñez, J. (2003). La ciencia y la tecnología como procesos sociales. La Habana: Féliz Varela.
Organización Mundial de la Salud. (2016). Trastornos mentales y de comportamiento. Recuperado de http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/42326/1/8479034920_spa.pdf
Ong, W. (1999). Oralidad y escritura. Bogotá, D.C.: Fondo de Cultura Económica - FCE.
Orozco, G. (2002). Mediaciones tecnológicas y desordenamientos comunicacionales. Signo y pensamiento. 41(XXI). 21-33
Orozco, L. (1983). Filosofía. Bogotá, D.C.: Norma.
Ospina, W. (2012). ¿Dónde está la franja amarilla? Bogotá, D.C.: Random House.
Paget, R. (1930). Human speech. Londres: Kegan Paul, Trench, Trubner & Co.
Pérez, W. (2013). Teorías y modelos que explican el funcionamiento cerebral: procesos de percepción, memoria y aprendizaje. Recuperado de http://depa.fquim. unam.mx/amyd/archivero/FUNCIONAMIENTOCEREBRAL_1117.pdf
Pinillos, J. L. (1970). La mente humana. Madrid: Salvat.
Pinker, S. (2007). El mundo de las palabras. Barcelona: Paidos.
Piscitelli, A. (2005). Internet, la imprenta del siglo XXI. Barcelona: Gedisa.
Platón. (360 a.c.) El Crátilo. Recuperado de http://www.biblioteca.org.ar/libros/133614.pdf prepafacil.com. (2017). La Escritura Y Reescritura De La Historia. Recuperado de http://www.prepafacil.com/cobach/Main/LaEscrituraYReescritu-raDeLaHistoria
RAE. (2017). Cultura. Diccionario de la lengua española |Edición del Tricentenario. Recuperado de http://dle.rae.es/?id=BetrEjX
Ramos-Zuñiga, R. (2014). Lenguaje y Comunicación humana. Guía básica en Neurociencias. Ámsterdam: Elsevier.
República de Colombia. Congreso de la República. (Febrero 8 de 1994). Por la cual se expide la ley general de educación. [Ley 115]. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf
Reyes, A. (2017). Fiebre tecnológica: ¿negocio o necesidad? Recuperado de http://www.rebelion.org/noticia. php?id=45967
Richard, E. y Rojas, H. (2010). Consumo de información y participación política. En, H., Rojas, I. Pérez, y H. Gil, Comunicación y Comunidad. Bogotá, D.C.: Universidad Externado de Colombia.
Ricoeur, P. (1975). Metafora Viva. París: Europa.
Rousseau, J. J. (2008). Ensayo sobre el origen de las lenguas. Montería: Universidad Nacional de Córdoba.
Sábato, E. (2.000). La resistencia. Recuperado de http:// biblio3.url.edu.gt/Libros/sabato/resistencia.pdf
Sánchez, J. (2006). Saber escribir. Madrid: Aguilar.
Sancho, L. B. (2011). Los cambios en la web 2.0: una nueva sociabilidad. Estudios sobre el mensaje periodístico. 18(1). 121-128.
Sartori, G. (1998a). Aporte de Victoria, a manera de prólogo. Madrid: Taurus.
Sartori, G. (1998b). Homo videns. La sociedad teledirigida. Madrid: Taurus.
Seoane, J. [Comp.] (2003). Movimientos sociales y conflictos en América Latina. Buenos Aires: Clacso.
Serrano, M. (2007). Human evolution: Out of Ethiopia (Evolución humana: fuera de Etiopía): Nature. 174(1).
Serrano, M. (2009). Teoría de la Comunicación: La comunicación, la vida y la sociedad. Intercom - Revista Brasileira de Ciências da Comunicaçã. 32(1). 245-257.
Solano, V. (2017). Las mujeres dominan la carrera de comunicación. Recuperado de https://www.listindiario.
Tezano, J. (2008). La Estructura Social de la Era de la Información. Recuperado de http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_086_19.pdf
Tidey, J. W. y Miczek, K. A. (1996). Social defeat stress selectively alters mesocorticolimbic dopamine release: an in vivo microdialysis study. Journal Brain research. 721(1). 140-149.
Thorndike, E. (1943). Los orígenes del Lenguaje. Science.98.
Torrico, E. (2004). Abordajes y periodos de la teoría de la comunicación. Bogotá, D.C.:Norma.
Tono, J. (2002). Observatorio siglo XXI. Reflexiones sobre arte, cultura y tecnología. Buenos Aires: Paidós.
Trillos, J. J. (2012). La lectura hipermedial y su incidencia en la comprensión lectora en estudiantes universitarios. Palabra Clave. 16(3). 944-992.
Trillos, J.. (2006). Detrás de la educación virtual. El Tiempo.com. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-107144.html
Valderrama, C. E. (2008). Movimientos sociales: TIC y prácticas políticas. Nómadas. 28. 94-101.
Van Dijk, T. (2008). Discurso y Poder. Barcelona: Gedisa. Recuperado de http://posgradocsh.azc.uam.mx/cuadernos/m_teoria1/Van_Dijk.pdf
Walker, M. (2011). Profundas reflexiones de los monos,BBC. Recuperado en junio de 2011. http://www.bbc.co.uk/mundo/ noticias/2011/06/110621_monos_reflexion_am.shtml
Wittgenstein, W. (1921). Tractatus lógico-philosophicus. Londres: Kegan Paul.
Zallo, R. (2011). Estructuras de la comunicación y de la cultura. Políticas para la era digital. Barcelona: Gedisa. Zak, P. J., Kurzban, R., y Matzner, W. T. (2005). Oxytocin is associated with human trustworthiness. Journal Hormones and behavior. 48(5). 522-527.
dc.rights.spa.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Corporación universidad de la costa
institution Corporación Universidad de la Costa
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/1183/1/Del%20Lenguaje%20y%20la%20Comunicaci%c3%b3n.pdf
https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/1183/2/license.txt
https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/1183/4/Del%20Lenguaje%20y%20la%20Comunicaci%c3%b3n.pdf.jpg
https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/1183/5/Del%20Lenguaje%20y%20la%20Comunicaci%c3%b3n.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 773b35366811e852daa8a41dfc4f884b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d041b9b232b133ee432fd9c22679b63f
b0d31fc7207f8609e940586ddfd51eba
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad de La Costa
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1808400028813754368
spelling Trillos Pacheco, Juan José2b14254917406cf71940ee6d64ae1c882018-11-16T21:55:40Z2018-11-16T21:55:40Z2017Trillos, J. (2017). Del lenguaje y la comunicación: nuestra facultad predictiva. Recuperado de http://hdl.handle.net/11323/1183978-958-8921-61-7http://hdl.handle.net/11323/1183Corporación Universidad de la CostaREDICUC - Repositorio CUChttps://repositorio.cuc.edu.co/Esta frase totalizante del autor podría ser un título alternativo al actual de este libro porque condensa todo su pensamiento acerca de uno de los fenómenos más trascendentes para el ser humano producido por el ce- rebro, el lenguaje, y su consecuencia social lógica, la comunicación. Lo digo porque este libro representa una pesquisa y una reflexión acuciosas de Juan José Trillos en busca del santo grial del lenguaje, desde tiempo in- memorial hasta la contemporaneidad, desde el diálogo entre los elementos inorgánicos que dieron origen a la vida orgánica, es decir, a los seres vivos, hasta el lenguaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), pasando por el lenguaje del homo politikon. Y rematando con la filosofía de la comunicación. Es un repaso por la historia de la Humanidad a través de la evolución de los seres vivos, incluidos los humanos, en concomitancia con el desarrollo del lenguaje, o viceversa, a partir de la pregunta de quien fue primero entre el hombre y el lenguaje. La respuesta está en la evolución, afirma el autor.This totalizing sentence of the author could be an alternative title to the current one of this book because it condenses all his thought about one of the most transcendent phenomena for the human being produced by the brain, the language, and its logical social consequence, the communication . I say this because this book represents a diligent search and reflection of Juan José Trillos in search of the holy grail of language, from time immemorial to contemporaneity, from the dialogue between the inorganic elements that gave rise to organic life, that is, , to living beings, to the language of Information and Communication Technologies (ICT), passing through the language of homo politikon. And finishing off with the philosophy of communication. It is a review of the history of Humanity through the evolution of living beings, including humans, in concomitance with the development of language, or vice versa, based on the question of who was first between man and language. The answer lies in evolution, says the author.application/pdfspaCorporación universidad de la costaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Lenguajes y lenguaComunicacionesTecnologías de las comunicacionesTelecomunicacionesLanguages ​​and languageCommunicationsCommunications technologiesTelecommunicationsDel lenguaje y la comunicación Librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/redcol/resource_type/LIBinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAcosta, G. L. y Maya, C. M., (2012). Participación política en redes sociales: el caso de los grupos en Facebook. Medellín: Universidad de Medellín.Alonso, M. (1979). Ciencia del lenguaje y arte del estilo. Madrid: Aguilar.Álvarez, H. (2009). La legislación censoria española en los siglos XVI-XVIII. FORO. Revista de Ciencias Jurídicas y Sociales, Nueva época. 10(1). 145-164.Aristóteles, (384 a.c.). Metafísica. Libro primero.Asa, B. y Burker, P. (2002). De Gutemberg a Internet. Madrid: Tauros.Barash, D. (1979). El comportamiento animal del hombre.Barcelona: ATE.Bartra, R. (2007). Antropología del Cerebro. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica - FCE.Barthes, R. (2009). El susurro del lenguaje: más allá de la palabra y la escritura. Barcelona: Paidos.Ballesteros, H. (2013). Ent/red/icho. Las TIC, política y poder en América Latina. [Entrevista]. En, Universidad Autónoma del Caribe (Productores). Barranquilla: Canal 23.Baudrillard, J. (1974). Crítica de la economía política del signo. México, D.F.: Siglo XXI.Bauman, Z. (1997). Legisladores e Intérpretes. Sobre modernidad, la posmodernidad y los intelectuales. Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes.Bauman, Z. (2007). Tiempos líquidos. Vivir en una época de incertidumbre. Barcelona: Tusquets.BBC Mundo.com. (2001). Develan misterios del habla. Recuperado de http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_1579000/1579661.stmBerger, P. y Luckmann, T. (2001). La construcción social de la realidad. Buenos Aires: Amorrortu.Berlo, D. K. (1996). El proceso de la comunicación. México, D.F.: El Ateneo.Biazzi, M. y Magrasi, G. (2017). El mito guaraní de la creación. Recuperado de http://temakel.net/node/42Bourdieu, P. (1988). La distinción. Madrid: Taurus.Briceño, J. M. (1970). El origen del lenguaje. En: L. Castillo, Introducción a la información científica y técnica. Curso 2001-2002. Caracas: Editorial Universidad de Los Andes.Bruning, R., Schraw, G. J., Norby, M. N. y Ronning, R. R. (2005). Psicología cognitiva y de la instrucción. Madrid: Pearson & Prentice Hall.Carr, N. (2010). Qué está haciendo Internet con nuestras mentes superficiales. Bogotá, D.C.: Tauros.Carter, R. (2002). El nuevo mapa mental del cerebro. Barcelona: Integral.Cassirer, E. (2012). Antropología filosófica. México D.F.: Fondo de Cultura Económica.Castells, M. (2011). Entrevista a Manuel Castells. Cátedra multilinguisme UOC. Recueperado de ‹http://catedramultilinguisme.uoc.edu/portal/castellano/saladepremsa/actualitat/entrevistes/Castells, M. (1999). La era de la información. Madrid: Siglo XXI.Castillo, L. (2002). Introducción a la información científica y técnica. Curso 2001-2002. Caracas: Universidad de Los Andes.Cavalli, L. (2009). ¿Quiénes somos? Historia de la diversidad humana. Barcelona: Crítica.Charaudeau, P. (2006). El contrato de comunicación en una perspectiva lingüística: normas psicosociales y normas discursiva. Opción. 22(49). 38-54.Cuervo, C. y Flórez, R. (1992). La escritura como proceso. Educación y cultura. 28.Chul Han, B. (2014). En el enjambre. España: Herder. Recuperado de https://cursosluispatinoffyl.files.wordpress.com/2014/01/byung-chul-han_en-el-enjambre.pdfChul Han, B. (2017). La expulsión de lo distinto. España:Herder.Darwin, C. (1958). El origen del las especies. Recuperado de http://www.traduccionliteraria.org/biblib/D/D1011.pdfDawkins, R. (2005). Evolución. Madrid: Espasa.De Bono, E. (1997). El texto de la sabiduría: pautas y herramientas para aprender a pensar. Bogotá, D.C.: Norma.De La fuente, R. y Álvarez, F. (1998). Biología de la mente. México, D.F.: Fondo de Cultura Economica.Descartes, R. (1637). El discurso del método. Barcelona: RBA.De Moraes, D. (2011). La cruzada de los medios en América Latina. Gobiernos progresistas y políticas de comunicación. Buenos Aires: Paidós.Echeverría, R. (2005). La ontología del lenguaje. Santiago de Chile: Lom.Eco, U. (2005). La estructura ausente. México, D.F.: Randon House Mondadori.elmundo.es (2017). Hallan el fósil de la forma de vida más antigua sobre la Tierra. http://www.elmundo.es/ciencia/2017/03/01/58b71d2122601d14638b456f.htmlEscobar, A., Dorado, B., Moreno, C. I., Rincón, G., Córdoba, H. A. y Ortiz, L. A. (1997). Escuela, conocimiento y lenguaje escrito. Los procesos de la escritura. Colombia: Magisterio.Espinosa, A. (2011). La diaantropología como herramienta para enseñanza de ELE.Farías, J. y Prieto, C. M. (2009). Ciberperiodismo: hacia un modelo de producción de contenidos en el ciberespacio. Quórum Académico. 6(12).Feimaan, J. P. (2011). Foro: Filosofía Aquí y ahora. Canal Encuentro. Capítulo II. [Youtube]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=ArhDEFgjvBUFernández, O. (2009b). Cybersociedad y biopolítica en perspectiva compleja. Recuperado de http://www.biopolitica.org/docs/OscarFernandez_Cibersociedad11.pdfFernández, O. (2009a). Teoría Sociosemiótica de la tecnología biológica. Nómada. Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas. 5. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/181/18100503.pdfFoucault, M. (2010). Las palabras y las cosas. Buenos Aires: Siglo XXI.Funndación Atapuerca. (2017). Periódico de Atapuerda. Recuperado de http://www.atapuerca.org/es/ficha/ZC8EEDD45-9334-D5A3-30CE10368B2EA417/periodico-n%C2%BA67-febrero-2017Galeano, E. (2008). Espejos. Una historia casi universal. Buenos Aires: Siglo XXI de España.Gardenfors, P. (2006). Cómo el homo se convirtió en sapiens. Madrid: Espasa.García, N. (1999). La globalización imaginada. Buenos Aires: Paidós.Gómez, Y. (2009). Estado actual y desafíos de la bibliometría en Colombia. En, Curso Taller Cienciometría y Bibliometría. Bogotá, D.C.: Universidad Nacional.Gubern, R. (2000). El eros electrónico. México: Tauros.Giroux, H. A. (1990). La escritura y pensamiento crítico. En, Los profesores como intelectuales. Barcelona: Paidós.Hall, J. E. y Guyton, A. (2011). Tratado de fisiología médica. Barcelona: Elsevier. Recuperado de http://media.axon.es/pdf/82948.pdfHavelock, E. A. (1996). La musa aprende a escribir. Barcelona: Paidos.Hawking, S. y Mlodinow, L. (2010). El gran diseño. Barcelona: Crítica.Heidegger, M. (1927). El ser y el tiempo. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica.Henao, O. y Ramírez, D. A. (2009). Estrategias de Exploración y Construcción de Significado durante la lectura de textos en formato hipermedial. Disponible en: http://www.ribiecol.org/embebidas/congreso/2006/ponencias/trabajos/122/Ponencia_congreso.pdfHerodoto, (1977). Historia. Libro II. En, La investigación filosófica sobre el origen del lenguaje. Madrid: Gredos.Hiroshima y Nagasaki. (2013). Hiroshima y Nagasaki la verdad de las bombas atómicas del Complejo Militar Industrial norteamericano. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=4hvrVAPVcOMHitler, A. (1927). Mi lucha. Bogotá, D.C.: Ediciones Modernas.Jean, G. (1998). La escritura: memoria de la humanidad. Barcelona: Santillana.Jurado, F. y Bustamante, Z. G. (1997). Los procesos de la escritura. Colombia: Magisterio.Kottak, C. (1997). Antropología cultural, espejo para la humanidad. Madrid: McGraw-Hill.Lanata, J. (2012). 26 personas para salvar al mundo. Buenos Aires: Sudamericana.Langshaw, J. L. (1962). Cómo hacer cosas con palabras. Recuperado de http://revistaliterariakatharsis.org/Como_hacer_cosas_con_palabras.pdfLarrea, J. J. y Erbin, A. (2010). Comunicación política en Latinoamérica. Gestión, Campañas y TIC. Buenos Aires: Comunicación Latinoamericana (Dircom).Lévi-Strauss, C. (1997). El pensamiento salvaje. México, D.F.: Editorial Fondo de Cultura Económica.Lévy, P. (2007). Cibercultura. La cultura de la sociedad digital. Iztapalapa: Anthropos/ Universidad Autónoma Metropolitana.Lipovetsky, G. (2007). La felicidad paradójica. Madrid: Anagrama.Llinás, R. (2017). El cerebro y el mito del yo: el papel de las neuronas en el pensamiento y el comportamiento humano. Bogotá, D.C: El peregrinoLloyd, C. (2008). Todo sobre nuestro mundo. Barcelona: Ariel.MacLean, P. (1973). A Triune concept of the brain and behavior. Toronto: University of Toronto Press.Margulis, M. (2011). Sociología de la Cultura. Conceptos y problemas. Buenos Aires: Biblios.Martínez, M. (2009). La nueva ciencia. México: Trillas.Mattelart, A. (2007). Historia de la Sociedad de la Información. Nueva edición revisada y ampliada. Barcelona: Paidós.Márquez-Fernández, Á. (2013). A praxis intercultural: uma expêriencia dialogica para a educacao cidada. En: Cecchetti, E. & Pozzer, A. (Org); Educacao e interculturalidade: conhecimentos, saberes e práticas descoloniais. Tomo II. Blumenau: Edifure.Maturana, H. (1996). El sentido de lo Humano. Chile: Dolmen.Maturana, H. (1998). Emociones y lenguaje en educación y política. Bogotá, D.C.: Dolmen/TM.Maturana, H. (2007). Amor y juego. Fundamentos olvidados de lo humano desde el patriarcado a la democracia. Santiago de Chile: J. C. Sáez.Mcluhan, M. (1962). La galaxia de Gutember. Recuperado de http://www.ub.edu/procol/sites/default/files/LaGalaxia-Gutenberg-Marshall-Mcluhan-.pdfMellaart, J. (1961). Patrimonio de la humanidad. Recuperado de http://antonioheras.com/patrimonio_humanidad/europa/index1406a.htmMithen, S. (1998). Arqueología de la mente. Barcelona: Grijalbo Mondadori.Mockus, A. (1987). ¿Informática sin escritura? El problema para la educación. Cuadernos de Economía. 8(10).37-54. Recuperado de https://revistas.unal.edu.co/index.php/ceconomia/article/view/23872Monedero, J. C. (2009). El gobierno de las palabras: política para tiempos de confusión. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica de España.Montserrat, R., Sánchez-Carbonell, X., Graner, C. y Beranuy, M. (2007). El adolescente ante las tecnologías de la información y la comunicación: internet, móvil y videojuegos. Papeles del Psicólogo. 28(3). 196-204.Morin, E. (1970). El rumor de Orleans. Londres: Heinemann.Morín, E. (1994). La noción del sujeto. En: Schnitman, D,(comp.). Nuevos paradigmas, cultura y subjetividad. Buenos Aires: Paidós.Morin, E. (2000). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Unesco.Morin, E. (2011). La vía. Para el futuro de la humanidad. Barcelona: Paidós.Múnera, P. (2010). La articulación teoría-práctica en la comunicación: Ni practicismo maquiavélico ni intelectualismo estéril: pragmatismo. Barranquilla: Uniautónoma.Nanda, S. (1980). Antropología cultural. México, D.F. : Editorial tipográfica.Negroponte, N., Resnick, M. y Cassell, J. (1999). Creando una Revolución en el Aprendizaje. Contexto Educativo. Recuperado de http://www.unesco.org/education/lwf/doc/portfolio/opinion8.htmNoah, Y. (2014). De animales a dioses: Breve historia de la humanidad. Barcelona: Debate.Nubiola, J. (2000). La investigación filosófica sobre el Origen del Lenguaje. Pensamiento y Cultura. 3(1). 87-96.Nunberg, G. (1996). El futuro del libro. ¿Esto matará eso? Barcelona: Paidós.Nuñez, J. (2003). La ciencia y la tecnología como procesos sociales. La Habana: Féliz Varela.Organización Mundial de la Salud. (2016). Trastornos mentales y de comportamiento. Recuperado de http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/42326/1/8479034920_spa.pdfOng, W. (1999). Oralidad y escritura. Bogotá, D.C.: Fondo de Cultura Económica - FCE.Orozco, G. (2002). Mediaciones tecnológicas y desordenamientos comunicacionales. Signo y pensamiento. 41(XXI). 21-33Orozco, L. (1983). Filosofía. Bogotá, D.C.: Norma.Ospina, W. (2012). ¿Dónde está la franja amarilla? Bogotá, D.C.: Random House.Paget, R. (1930). Human speech. Londres: Kegan Paul, Trench, Trubner & Co.Pérez, W. (2013). Teorías y modelos que explican el funcionamiento cerebral: procesos de percepción, memoria y aprendizaje. Recuperado de http://depa.fquim. unam.mx/amyd/archivero/FUNCIONAMIENTOCEREBRAL_1117.pdfPinillos, J. L. (1970). La mente humana. Madrid: Salvat.Pinker, S. (2007). El mundo de las palabras. Barcelona: Paidos.Piscitelli, A. (2005). Internet, la imprenta del siglo XXI. Barcelona: Gedisa.Platón. (360 a.c.) El Crátilo. Recuperado de http://www.biblioteca.org.ar/libros/133614.pdf prepafacil.com. (2017). La Escritura Y Reescritura De La Historia. Recuperado de http://www.prepafacil.com/cobach/Main/LaEscrituraYReescritu-raDeLaHistoriaRAE. (2017). Cultura. Diccionario de la lengua española |Edición del Tricentenario. Recuperado de http://dle.rae.es/?id=BetrEjXRamos-Zuñiga, R. (2014). Lenguaje y Comunicación humana. Guía básica en Neurociencias. Ámsterdam: Elsevier.República de Colombia. Congreso de la República. (Febrero 8 de 1994). Por la cual se expide la ley general de educación. [Ley 115]. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdfReyes, A. (2017). Fiebre tecnológica: ¿negocio o necesidad? Recuperado de http://www.rebelion.org/noticia. php?id=45967Richard, E. y Rojas, H. (2010). Consumo de información y participación política. En, H., Rojas, I. Pérez, y H. Gil, Comunicación y Comunidad. Bogotá, D.C.: Universidad Externado de Colombia.Ricoeur, P. (1975). Metafora Viva. París: Europa.Rousseau, J. J. (2008). Ensayo sobre el origen de las lenguas. Montería: Universidad Nacional de Córdoba.Sábato, E. (2.000). La resistencia. Recuperado de http:// biblio3.url.edu.gt/Libros/sabato/resistencia.pdfSánchez, J. (2006). Saber escribir. Madrid: Aguilar.Sancho, L. B. (2011). Los cambios en la web 2.0: una nueva sociabilidad. Estudios sobre el mensaje periodístico. 18(1). 121-128.Sartori, G. (1998a). Aporte de Victoria, a manera de prólogo. Madrid: Taurus.Sartori, G. (1998b). Homo videns. La sociedad teledirigida. Madrid: Taurus.Seoane, J. [Comp.] (2003). Movimientos sociales y conflictos en América Latina. Buenos Aires: Clacso.Serrano, M. (2007). Human evolution: Out of Ethiopia (Evolución humana: fuera de Etiopía): Nature. 174(1).Serrano, M. (2009). Teoría de la Comunicación: La comunicación, la vida y la sociedad. Intercom - Revista Brasileira de Ciências da Comunicaçã. 32(1). 245-257.Solano, V. (2017). Las mujeres dominan la carrera de comunicación. Recuperado de https://www.listindiario.Tezano, J. (2008). La Estructura Social de la Era de la Información. Recuperado de http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_086_19.pdfTidey, J. W. y Miczek, K. A. (1996). Social defeat stress selectively alters mesocorticolimbic dopamine release: an in vivo microdialysis study. Journal Brain research. 721(1). 140-149.Thorndike, E. (1943). Los orígenes del Lenguaje. Science.98.Torrico, E. (2004). Abordajes y periodos de la teoría de la comunicación. Bogotá, D.C.:Norma.Tono, J. (2002). Observatorio siglo XXI. Reflexiones sobre arte, cultura y tecnología. Buenos Aires: Paidós.Trillos, J. J. (2012). La lectura hipermedial y su incidencia en la comprensión lectora en estudiantes universitarios. Palabra Clave. 16(3). 944-992.Trillos, J.. (2006). Detrás de la educación virtual. El Tiempo.com. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-107144.htmlValderrama, C. E. (2008). Movimientos sociales: TIC y prácticas políticas. Nómadas. 28. 94-101.Van Dijk, T. (2008). Discurso y Poder. Barcelona: Gedisa. Recuperado de http://posgradocsh.azc.uam.mx/cuadernos/m_teoria1/Van_Dijk.pdfWalker, M. (2011). Profundas reflexiones de los monos,BBC. Recuperado en junio de 2011. http://www.bbc.co.uk/mundo/ noticias/2011/06/110621_monos_reflexion_am.shtmlWittgenstein, W. (1921). Tractatus lógico-philosophicus. Londres: Kegan Paul.Zallo, R. (2011). Estructuras de la comunicación y de la cultura. Políticas para la era digital. Barcelona: Gedisa. Zak, P. J., Kurzban, R., y Matzner, W. T. (2005). Oxytocin is associated with human trustworthiness. Journal Hormones and behavior. 48(5). 522-527.ORIGINALDel Lenguaje y la Comunicación.pdfDel Lenguaje y la Comunicación.pdfapplication/pdf4146080https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/1183/1/Del%20Lenguaje%20y%20la%20Comunicaci%c3%b3n.pdf773b35366811e852daa8a41dfc4f884bMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/1183/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILDel Lenguaje y la Comunicación.pdf.jpgDel Lenguaje y la Comunicación.pdf.jpgimage/jpeg18703https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/1183/4/Del%20Lenguaje%20y%20la%20Comunicaci%c3%b3n.pdf.jpgd041b9b232b133ee432fd9c22679b63fMD54open accessTEXTDel Lenguaje y la Comunicación.pdf.txtDel Lenguaje y la Comunicación.pdf.txttext/plain550966https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/1183/5/Del%20Lenguaje%20y%20la%20Comunicaci%c3%b3n.pdf.txtb0d31fc7207f8609e940586ddfd51ebaMD55open access11323/1183oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/11832023-12-14 11:44:01.418Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International|||http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/open accessRepositorio Universidad de La Costabdigital@metabiblioteca.comTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=