Calidad educativa como base de la transformación universitaria.
La calidad de la educación constituye uno de los temas más apremiantes en la actualidad universitaria. La globalización desde la perspectiva de la sociedad del conocimiento impone a las instituciones de educación universitarias criterios de evaluación propios del ámbito empresarial. Este ensayo desa...
- Autores:
-
Lesbia, Carpio
TORRES DIAZ, GABRIEL AGENOR
MIRANDA SAMPER, ORLANDO
PERNETT CARRILLO, JOSÉ DE CALAZANS
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/8638
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/8638
https://doi.org/10.5281/zenodo.4395252
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- educational quality
university transformation
Calidad educativa
Transformación Universitaria
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
| id |
RCUC2_b6f9c20e0906e961b2c30d2752d51b1e |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/8638 |
| network_acronym_str |
RCUC2 |
| network_name_str |
REDICUC - Repositorio CUC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Calidad educativa como base de la transformación universitaria. |
| title |
Calidad educativa como base de la transformación universitaria. |
| spellingShingle |
Calidad educativa como base de la transformación universitaria. educational quality university transformation Calidad educativa Transformación Universitaria |
| title_short |
Calidad educativa como base de la transformación universitaria. |
| title_full |
Calidad educativa como base de la transformación universitaria. |
| title_fullStr |
Calidad educativa como base de la transformación universitaria. |
| title_full_unstemmed |
Calidad educativa como base de la transformación universitaria. |
| title_sort |
Calidad educativa como base de la transformación universitaria. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Lesbia, Carpio TORRES DIAZ, GABRIEL AGENOR MIRANDA SAMPER, ORLANDO PERNETT CARRILLO, JOSÉ DE CALAZANS |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Lesbia, Carpio TORRES DIAZ, GABRIEL AGENOR MIRANDA SAMPER, ORLANDO PERNETT CARRILLO, JOSÉ DE CALAZANS |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
educational quality university transformation Calidad educativa Transformación Universitaria |
| topic |
educational quality university transformation Calidad educativa Transformación Universitaria |
| description |
La calidad de la educación constituye uno de los temas más apremiantes en la actualidad universitaria. La globalización desde la perspectiva de la sociedad del conocimiento impone a las instituciones de educación universitarias criterios de evaluación propios del ámbito empresarial. Este ensayo desarrolla una serie de ideas que intentan abordar el tema de la calidad educativa desde la perspectiva de una universidad socialmente responsable y desde la opción política de poner la educación al servicio de los proyectos de la ciudadanía |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-09-06T17:06:02Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-09-06T17:06:02Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2021 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Artículo de revista |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/ART |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.spa.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11323/8638 |
| dc.identifier.doi.spa.fl_str_mv |
https://doi.org/10.5281/zenodo.4395252 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
Corporación Universidad de la Costa |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
REDICUC - Repositorio CUC |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
https://repositorio.cuc.edu.co/ |
| url |
https://hdl.handle.net/11323/8638 https://doi.org/10.5281/zenodo.4395252 https://repositorio.cuc.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
Corporación Universidad de la Costa REDICUC - Repositorio CUC |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Aguilar, V (2017).El Concepto Calidad en Educación Universitaria: Clave para el logro de Competitividad Institucional. Revista Iberoamericana de Educación. Cuba ISSN: 1681-5653. Disponible en :https://helvia.uco.es/bitstream/handle/10396/11048/2013000000738.pdf?sequence=1&isAllowed. [Consulta 23 Septiembre 2018] ARRÍEN, Juan B (1997). Calidad y acreditación: exigencias a las universidades. En la educación superior en el siglo XXI. Visión de América Latina y el Caribe, tomo I. Ediciones CRESALC/UNESCO. Caracas (Venezuela). Págs. 447-460. Castellano, María E (s/f) Enseñanza tecnológica, transferencia de tecnología y transformación social, en La Universidad se reforma. UNESCO-IESALC. Caracas, Venezuela. Fernández Lamarra, N. (2004). Hacia la convergencia de los sistemas de educación superior en Argentina. Revista Iberoamericana de Educación. Nº35. Madrid. Disponible en file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrador/Mis%20documentos/Downloads/31-160-1-PB.pdf. (Consultado : 2020-12-17). Hurtado, L. (2007). Paradigmas y métodos de investigaciones en tiempos de cambio. Valencia, Venezuela. Editorial Episteme Consultores Asociados, C.A. Laies, G (2011) 2° Seminario Internacional de Educación Integral, La función directiva, E. A. L., & De Acompañamiento, P. R. O. G. R. A. M. A. Resultados del estudio a dos años del término del programa I. De Educación, 13-44 López, Pablo. (2010). VARIABLES ASOCIADAS A LA GESTION ESCOLAR COMO FACTORES DE CALIDAD EDUCATIVA. Estudios pedagógicos (Valdivia), 36(1), 147-158. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052010000100008 Morán, Lino (2010) Transformación universitaria ante los retos del siglo XXI. Ediluz. Maracaibo-Venezuela Petralla, Ricardo (2019) La Educación victim de cinco trampas en https://asgoped.files.wordpress.com/2019/02/10_petrella.pdf Yao, Fao (2015). Los Factores que Influyen en la Calidad de la Educación. Universidad del Norte. Barranquilla, Colombia. Artículo Publicado. Itinerario Educativo. ISSN 0121- 2753. Disponible en :https://revistas.usb.edu.co/index.php/Itinerario/article. [Consulta 23 Septiembre 2018] Yoguez Seoane, Amalia. (2009). ¿Cómo se evalúan las Universidades de Clase Mundial?. Revista de la educación superior, 38(150), 113-120. Recuperado en 16 de diciembre de 2020, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602009000200007&lng=es&tlng=es. |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico. |
| institution |
Corporación Universidad de la Costa |
| dc.source.url.spa.fl_str_mv |
https://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/134 |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/76f441d3-8c72-4c0a-95e7-3e5755289fe6/download https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/6949449f-463d-47e3-a7f4-995d0a9f11c3/download https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/26339e8b-be91-4a52-ab64-c9d8a760185b/download https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/28ab0149-e51c-49f1-91ea-092a6d90f618/download https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/44133433-9348-42cc-a79c-173c41bbcb65/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
a397fa4cc8d9253c5b9dfba12beb4b73 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 e30e9215131d99561d40d6b0abbe9bad 53ada2172fff1c69a75ec79036648a6e f8bac30e227c01b5750ca4e6b1ed3895 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad de la Costa CUC |
| repository.mail.fl_str_mv |
repdigital@cuc.edu.co |
| _version_ |
1834108716746539008 |
| spelling |
Lesbia, CarpioTORRES DIAZ, GABRIEL AGENORMIRANDA SAMPER, ORLANDOPERNETT CARRILLO, JOSÉ DE CALAZANS2021-09-06T17:06:02Z2021-09-06T17:06:02Z2021https://hdl.handle.net/11323/8638https://doi.org/10.5281/zenodo.4395252Corporación Universidad de la CostaREDICUC - Repositorio CUChttps://repositorio.cuc.edu.co/La calidad de la educación constituye uno de los temas más apremiantes en la actualidad universitaria. La globalización desde la perspectiva de la sociedad del conocimiento impone a las instituciones de educación universitarias criterios de evaluación propios del ámbito empresarial. Este ensayo desarrolla una serie de ideas que intentan abordar el tema de la calidad educativa desde la perspectiva de una universidad socialmente responsable y desde la opción política de poner la educación al servicio de los proyectos de la ciudadaníaLesbia, CarpioTORRES DIAZ, GABRIEL AGENOR-will be generated-orcid-0000-0002-3002-7664-600MIRANDA SAMPER, ORLANDO-will be generated-orcid-0000-0001-5833-2444-600PERNETT CARRILLO, JOSÉ DE CALAZANS-will be generated-orcid-0000-0001-7201-2383-600application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.https://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/134educational qualityuniversity transformationCalidad educativaTransformación UniversitariaCalidad educativa como base de la transformación universitaria.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAguilar, V (2017).El Concepto Calidad en Educación Universitaria: Clave para el logro de Competitividad Institucional. Revista Iberoamericana de Educación. Cuba ISSN: 1681-5653. Disponible en :https://helvia.uco.es/bitstream/handle/10396/11048/2013000000738.pdf?sequence=1&isAllowed. [Consulta 23 Septiembre 2018]ARRÍEN, Juan B (1997). Calidad y acreditación: exigencias a las universidades. En la educación superior en el siglo XXI. Visión de América Latina y el Caribe, tomo I. Ediciones CRESALC/UNESCO. Caracas (Venezuela). Págs. 447-460.Castellano, María E (s/f) Enseñanza tecnológica, transferencia de tecnología y transformación social, en La Universidad se reforma. UNESCO-IESALC. Caracas, Venezuela.Fernández Lamarra, N. (2004). Hacia la convergencia de los sistemas de educación superior en Argentina. Revista Iberoamericana de Educación. Nº35. Madrid. Disponible en file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrador/Mis%20documentos/Downloads/31-160-1-PB.pdf. (Consultado : 2020-12-17).Hurtado, L. (2007). Paradigmas y métodos de investigaciones en tiempos de cambio. Valencia, Venezuela. Editorial Episteme Consultores Asociados, C.A.Laies, G (2011) 2° Seminario Internacional de Educación Integral, La función directiva, E. A. L., & De Acompañamiento, P. R. O. G. R. A. M. A. Resultados del estudio a dos años del término del programa I. De Educación, 13-44López, Pablo. (2010). VARIABLES ASOCIADAS A LA GESTION ESCOLAR COMO FACTORES DE CALIDAD EDUCATIVA. Estudios pedagógicos (Valdivia), 36(1), 147-158. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052010000100008Morán, Lino (2010) Transformación universitaria ante los retos del siglo XXI. Ediluz. Maracaibo-VenezuelaPetralla, Ricardo (2019) La Educación victim de cinco trampas en https://asgoped.files.wordpress.com/2019/02/10_petrella.pdfYao, Fao (2015). Los Factores que Influyen en la Calidad de la Educación. Universidad del Norte. Barranquilla, Colombia. Artículo Publicado. Itinerario Educativo. ISSN 0121- 2753. Disponible en :https://revistas.usb.edu.co/index.php/Itinerario/article. [Consulta 23 Septiembre 2018]Yoguez Seoane, Amalia. (2009). ¿Cómo se evalúan las Universidades de Clase Mundial?. Revista de la educación superior, 38(150), 113-120. Recuperado en 16 de diciembre de 2020, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602009000200007&lng=es&tlng=es.PublicationORIGINAL134-Article Text-416-1-10-20201230.pdf134-Article Text-416-1-10-20201230.pdfapplication/pdf1257281https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/76f441d3-8c72-4c0a-95e7-3e5755289fe6/downloada397fa4cc8d9253c5b9dfba12beb4b73MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/6949449f-463d-47e3-a7f4-995d0a9f11c3/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83196https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/26339e8b-be91-4a52-ab64-c9d8a760185b/downloade30e9215131d99561d40d6b0abbe9badMD53THUMBNAIL134-Article Text-416-1-10-20201230.pdf.jpg134-Article Text-416-1-10-20201230.pdf.jpgimage/jpeg33895https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/28ab0149-e51c-49f1-91ea-092a6d90f618/download53ada2172fff1c69a75ec79036648a6eMD54TEXT134-Article Text-416-1-10-20201230.pdf.txt134-Article Text-416-1-10-20201230.pdf.txttext/plain28270https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/44133433-9348-42cc-a79c-173c41bbcb65/downloadf8bac30e227c01b5750ca4e6b1ed3895MD5511323/8638oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/86382024-09-17 14:24:00.01http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalopen.accesshttps://repositorio.cuc.edu.coRepositorio de la Universidad de la Costa CUCrepdigital@cuc.edu.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 |