MODELO DE APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS NO PELIGROSOS GENERADOS EN LA UNIVERSIDAD DE LA COSTA CUC.
Este trabajo se desarrolló en la Universidad de la Costa, CUC, en la ciudad de Barranquilla, Departamento del Atlántico, se planteó una investigación de tipo proyectiva, de nivel académico. Durante el periodo de estudio se recopiló información sobre el manejo, aprovechamiento y disposición final que...
- Autores:
-
FLÓREZ LÓPEZ, CARLOS ENRIQUE
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/479
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/479
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Residuo sólido
Reciclaje
Generación
Educación Ambiental
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- openAccess
- License
- Atribución – No comercial – Compartir igual
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Residuo sólido Reciclaje Generación Educación Ambiental |
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Residuo sólido Reciclaje Generación Educación Ambiental |
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Este trabajo se desarrolló en la Universidad de la Costa, CUC, en la ciudad de Barranquilla, Departamento del Atlántico, se planteó una investigación de tipo proyectiva, de nivel académico. Durante el periodo de estudio se recopiló información sobre el manejo, aprovechamiento y disposición final que se le daba a los residuos sólidos no peligrosos generados en el alma mater. Este documento tiene como objetivo elaborar un modelo de aprovechamiento sostenible de los residuos sólidos no peligrosos generados en la Universidad de la Costa, CUC, en él se analiza la viabilidad de alternativas de aprovechamiento y valorización, con un criterio de selección apropiado desde el punto de vista técnico, económico y ambiental. Con la elaboración y aplicación de una encuesta se realizó el diagnóstico sobre generación y manejo de residuos sólidos no peligrosos, luego se abordó la cuantificación y clasificación, se establecieron los índices de generación, igualmente se analizaron y seleccionaron los residuos objeto de aprovechamiento y valorización, se calculó el ingreso que se obtendría por el reciclaje y finalmente se evaluó el grado de aceptación de la propuesta por parte de los estamentos de la institución. Con este trabajo la comunidad se podrá informar sobre la problemática ambiental asociada al manejo inadecuado de los residuos sólidos no peligrosos que se generan; establecer los antecedentes y el marco normativo a nivel nacional e internacional; por último se definen recomendaciones y lineamientos aplicables a la gestión integral de residuos no peligrosos en instituciones de educación superior. |
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Con la elaboración y aplicación de una encuesta se realizó el diagnóstico sobre generación y manejo de residuos sólidos no peligrosos, luego se abordó la cuantificación y clasificación, se establecieron los índices de generación, igualmente se analizaron y seleccionaron los residuos objeto de aprovechamiento y valorización, se calculó el ingreso que se obtendría por el reciclaje y finalmente se evaluó el grado de aceptación de la propuesta por parte de los estamentos de la institución. Con este trabajo la comunidad se podrá informar sobre la problemática ambiental asociada al manejo inadecuado de los residuos sólidos no peligrosos que se generan; establecer los antecedentes y el marco normativo a nivel nacional e internacional; por último se definen recomendaciones y lineamientos aplicables a la gestión integral de residuos no peligrosos en instituciones de educación superior.This work was developed in the city of Barranquilla, Atlántico at the Universidad de la Costa (CUC), where an academic investigation of projective type was proposed. During the study, information on the management, use and disposal that was given to non-hazardous solid waste generated in the alma mater was compiled. The main objective of this research is to develop a model for sustainable use of non-hazardous solid waste generated at the University and analyze the viability of alternative uses and valuation with the appropriate selection criteria from the technical, economic and environmental perspective. With the preparation and implementation of a survey on the diagnosis and management of non-hazardous solids was performed; then, we proceeded with the quantification and classification, establishing the generation index and also analyzed and selected the waste subject to use and valorization by calculating the income we will obtain for recycling. Finally, an evaluation of the proposal acceptation that is binding by the rules and regulations of the institution. This research will allow the community to learn about the environmental issues involving mismanagement of non-hazardous solid waste generated. Establish a precedent in national and international records. To conclude, we will define all recommendations and applicable processes of non-hazardous solids in higher education institutions.spaAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Residuo sólidoReciclajeGeneraciónEducación AmbientalMODELO DE APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS NO PELIGROSOS GENERADOS EN LA UNIVERSIDAD DE LA COSTA CUC.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionIngeniería AmbientalPublicationORIGINAL15047545.pdf15047545.pdfapplication/pdf4940356https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/c526de52-1463-4e9d-99d9-94f817e73e69/downloadfb3213b360150e2abb75b1e63145faedMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/c57fefe8-f57d-40ed-98a7-c0acb6d9fc99/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAIL15047545.pdf.jpg15047545.pdf.jpgimage/jpeg22893https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/0478531d-e920-4536-abf2-49e3849fc321/download432f4e27cdef085f5852bd91c6ff9f45MD54TEXT15047545.pdf.txt15047545.pdf.txttext/plain306766https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/f361c65b-fd28-44b8-841a-ebc1172591f6/downloadb0718e3b95eda14026b63c5481bc26c9MD5511323/479oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/4792024-09-17 10:16:24.442open.accesshttps://repositorio.cuc.edu.coRepositorio de la Universidad de la Costa CUCrepdigital@cuc.edu.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 |