Revisión del estado del arte sobre las concepciones de la pobreza y una mirada desde el enfoque integral del desarrollo humano*

Durante años, las variables económicas y demográficas, fueron los principales indicadores a la hora de medir la calidad de vida de una Nación. Sin embargo,los actuales estudios sobre el desarrollo humano, partiendo de un modelo más integrador, resaltan los elementos subjetivos en la forma en que el...

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Autores:: MARTÍNEZ GONZÁLEZ, MARINA BEGOÑA
PÁEZ , BONILYN
SALCEDO, ORLANDO
SOLANO, ERNESTO

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2010

Institución:: Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:: REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:: spa

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However, current research on hu- man development, based on a more inclusive model, highlighting the subjective elements in the way the individual relates to the environment, so as to take into account those factors to find the human been beyond the circumstances of poverty.application/pdfapplication/pdfspaUniversidad de la CostaCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - 2010https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/917PobrezaDesarrollo humanoPoverty, Human development.Revisión del estado del arte sobre las concepciones de la pobreza y una mirada desde el enfoque integral del desarrollo humano*State of the art review on the conceptions of poverty and a look from the integral human development approachArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Cultura Educación SociedadAmar, J. (2003). Una perspectiva de desarrollo humano para los derechos de la familia. En: Ensayos en desarrollo humano. Ed. Uninorte. p. 16. Batthyány, K.; Cabrera, m.; macadar, D. (2004). La pobreza y la desigualdad en América Latina. En: Cuadernos ocasionales, Social Watch 04. Blanco y Valera (2007). Los fundamentos de la intervención psicosocial. En: Amalio, B. & Rodríguez, J. Intervención psicosocial. madrid: mcGraw-Hill. Boltvinik, J. (2003). Conceptos y medición de la pobreza, la necesidad de ampliar la mirada. Papeles de población. No 038. Universidad Autónoma del Estado de méxico, pp. 9-25. Irarrázabal, I. (1995) Habilitación, pobreza y política social. En: Estudios públicos, 59 (invierno). Recuperado el 10 de ene- ro de 2009, en: www.cepchile.cl/dms/ archivo_1561_195/rev59_irrazabal.pdf Laguado, A. (s.f.). Pobreza, políticas sociales y pequeñas comunidades. Revista Aportes para el Estado y la administración gubernamental. Recuperado el 5 de septiembre de 2009, en: http://www.asociacionag. org.ar/pdfaportes/13/a13_02.pdf López, C. (2007). Concepto y medición de la pobreza. Revista Cubana Salud Pública; 33(4). López, O. (2004). Nociones elementales para entender la pobreza. Programa de estu- dios multidisciplinarios sobre pobreza. Serie Textos Básicos No 1, FLACSO/ASDI. Recuperado el 11 de enero de 2009, en: www.rlc.fao.org/iniciativa/cursos/Curso 2004/doscar3.pdf madariaga, C. (2007). Intervención psicosocial para la promoción del desarrollo humano en niños en condiciones de pobreza. En: Ama- lio, B. & Rodríguez, J. Intervención psicosocial. madrid: mcGraw-Hill. madariaga, C. (2004). Tesis doctoral. Satisfactores de las necesidades humanas asociados a las redes sociales de jóvenes escolarizados. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Max-Neef, M. & Cols. (1986). Desarrollo a escala humana. Una opción para el futuro. Suecia: CEPAUR. Organización de las Naciones Unidas (2008). Objetivo 1 Erradicar la pobreza extrema y el hambre. En: Reunión de alto nivel, Naciones Unidas, New York, 25 de septiembre de 2008. Recuperado el 15 de noviembre de 2009, en: http://www.un.org/spanish/ millenniumgoals/poverty.shtml Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2005). Hacia las sociedades del conocimiento. Informe mundial. Recuperado el 14 de marzo de 2009, en: http://unesdoc.unesco. org/images/0014/001419/141908s.pdf Rodríguez, H. (s.f.). 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Revisión del estado del arte sobre las concepciones de la pobreza y una mirada desde el enfoque integral del desarrollo humano*

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