Desarrollo de una solución tecnológica de cursos inteligentes fundamentados en el modelo de aprendizaje personalizado y estilos de aprendizaje con machine learning
MANGUS SAS, is an EdTech with more than 3 years of experience and extensive participation in Technological Projects for training in public and private organizations of various sectors of the economy, owner of the Mangus Platform; Its fundamental axis is innovation and emerging technologies, it contr...
- Autores:
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De La Rosa Viloria, Wilfrido
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/13373
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/13373
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- Palabra clave:
- Aprendizaje automático
Blockchain
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Análisis de datos
Estilos de aprendizaje
Aprendizaje personalizado
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Machine learning
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Artificial intelligence
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MANGUS SAS, is an EdTech with more than 3 years of experience and extensive participation in Technological Projects for training in public and private organizations of various sectors of the economy, owner of the Mangus Platform; Its fundamental axis is innovation and emerging technologies, it contributes to the development of new skills in professionals in the digital era. The proposed product innovation project seeks to develop a personalized learning technological solution based on artificial intelligence to be integrated into the Mangus platform for the offer of intelligent courses based on the learning styles and training needs of the user through Learning Analytics (LA) analysis tools and artificial intelligence (AI) algorithms. that allows generating a personalized course plan with digital resources, evaluative activities and course formats according to the interests, needs and learning styles of those interested in training; it is supported by a virtual Learning Environment and a personalized education model. The project works under a mixed approach through documentary review that allows identifying training profiles, learning styles of the participants and a field study to collect information through co-creation workshops and working groups with personnel from key areas of the beneficiary entities of the project for the design, development, validation and implementation of innovation. The MANGUS platform will leverage artificial intelligence to tailor content based on the knowledge of each user in training rather than providing a one-size-fits-all approach. The project meets the company's 2026 vision of being one of the leaders in the Hispanic-American market of virtual education platforms for the training of professionals. Its mission is to achieve more motivated professionals who want to access learning at all times and its strategic objective is to achieve the transformation of education, therefore, the project contributes to the mission, the scope of the vision and the achievement of its first strategic objective of improving education based on digital transformation. |
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BID. 2020. ¿Cómo impactará la COVID-19 al empleo? Posibles escenarios para América Latina y el Caribe. Disponible en https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/C%C3%B3mo_impactar%C3%A1_la_COVID19_al_empleo_Posibles_escenarios_para_Am%C3%A9rica_Latina_y_el_Caribe.pdf Brown, M., et al. (2019). The Benefit of Personalized Learning Platforms on Student Performance. Journal of Educational Technology. Bull, B., & Robles Rivera, F. (2020). El COVID-19, las élites y el futuro de la economía política de la reducción de la desigualdad en América Latina. Revista CEPAL-Edición Especial DANE. (2019). Informacion para todos. Estadística por tema Educación. Disponible enhttps://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/educacion Diaz, J., & Wang, H. (2020). Blockchain Technology in Education. MIT Press El Espectador. Sf. 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The proposed product innovation project seeks to develop a personalized learning technological solution based on artificial intelligence to be integrated into the Mangus platform for the offer of intelligent courses based on the learning styles and training needs of the user through Learning Analytics (LA) analysis tools and artificial intelligence (AI) algorithms. that allows generating a personalized course plan with digital resources, evaluative activities and course formats according to the interests, needs and learning styles of those interested in training; it is supported by a virtual Learning Environment and a personalized education model. The project works under a mixed approach through documentary review that allows identifying training profiles, learning styles of the participants and a field study to collect information through co-creation workshops and working groups with personnel from key areas of the beneficiary entities of the project for the design, development, validation and implementation of innovation. The MANGUS platform will leverage artificial intelligence to tailor content based on the knowledge of each user in training rather than providing a one-size-fits-all approach. The project meets the company's 2026 vision of being one of the leaders in the Hispanic-American market of virtual education platforms for the training of professionals. Its mission is to achieve more motivated professionals who want to access learning at all times and its strategic objective is to achieve the transformation of education, therefore, the project contributes to the mission, the scope of the vision and the achievement of its first strategic objective of improving education based on digital transformation.MANGUS SAS, es una EdTech con mas de 3 años de experiencia y amplia participación en Proyectos Tecnológicos para la formación en organizaciones públicas y privadas de diversos sectores de la economía, propietaria de la Plataforma Mangus; su eje fundamental es la innovación y las tecnologías emergentes, aporta al desarrollo de nuevas competencias en los profesionales en la era digital. El proyecto de innovación de producto propuesto, busca desarrollar una solución tecnológica de aprendizaje personalizado basada en inteligencia artificial para ser integrada a la plataforma Mangus para la oferta de cursos inteligentes a partir de los estilos de aprendizaje y necesidades de formación del usuario a través de herramientas de análisis Learning Analytics (LA) y algoritmos de inteligencia artificial (IA), que permita generar un plan de cursos personalizado con recursos digitales, actividades evaluativas y formatos de cursos acorde con los intereses, necesidades y estilos de aprendizaje de los interesados en formarse; se soporta en un Ambiente de Aprendizaje virtual y un modelo de educación personalizada. El proyecto trabaja bajo un enfoque mixto a través de la revisión documental que permite identificar perfiles de formaciòn, estilos de aprendizaje de los participantes y un estudio de campo para recabar información mediante talleres de cocreaciòn y mesas de trabajo con personal de áreas clave de las entidades beneficiarias del proyecto para el diseño, desarrollo, validación e implmentaciòn de la innovacion. La plataforma MANGUS aprovechará la inteligencia artificial para adaptar el contenido en función del conocimiento de cada usuario en formación en lugar de proporcionar un enfoque único para todos. El proyecto atiende a la visión 2026 de la empresa de ser uno de los líderes en el mercado hispanoamericano de plataformas de educación virtual para la formación de profesionales. Su misión es lograr profesionales más motivados que quieren acceder al aprendizaje en todo momento y su objetivo estratégico de lograr la transformación de la educación, por tanto, el proyecto aporta a la misión, al alcance de la visión y al logro de su primer objetivo estratégico de mejorar la educación basándose en la transformación digital.Lista de tablas 2-- Lista de figuras 3-- Objetivos 9-- Metodología 11-- Planteamiento del problema o necesidad 17-- Mercado 20-- Propuesta de valor 30-- Modelo de noegocio 36-- Prototipado 42-- Presupuesto y proyecciones 106-- Marketing y ventas 108-- Impacto ambiental del proyecto 110-- Landing page 111-- Deck de inversión 111-- Conclusiones 114-- Referencias 116--Magíster en AdministraciónMaestría114 páginasapplication/pdfspaCorporacion Universidad de la CostaCiencias EmpresarialesBarranquilla, ColombiaMaestría en AdministraciónDesarrollo de una solución tecnológica de cursos inteligentes fundamentados en el modelo de aprendizaje personalizado y estilos de aprendizaje con machine learningTrabajo de grado - MaestríaTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionBID. 2020. ¿Cómo impactará la COVID-19 al empleo? Posibles escenarios para América Latina y el Caribe. Disponible en https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/C%C3%B3mo_impactar%C3%A1_la_COVID19_al_empleo_Posibles_escenarios_para_Am%C3%A9rica_Latina_y_el_Caribe.pdfBrown, M., et al. (2019). The Benefit of Personalized Learning Platforms on Student Performance. Journal of Educational Technology.Bull, B., & Robles Rivera, F. (2020). El COVID-19, las élites y el futuro de la economía política de la reducción de la desigualdad en América Latina. Revista CEPAL-Edición EspecialDANE. (2019). Informacion para todos. Estadística por tema Educación. Disponible enhttps://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/educacion Diaz, J., & Wang, H. (2020). Blockchain Technology in Education. MIT PressEl Espectador. Sf. 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