La práctica deportiva del fútbol como estrategia para la promoción de la convivencia escolar

Sport is a strategy of social intervention, and at the same time an organized activity, which tries to respond to needs of social charity and directly influence the interaction of the individuals; As pointed out, in the institutions there are different situations of violence and acts of indiscipline...

Full description

Autores:
Hooker Jay, Lucio
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/3015
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/3015
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Práctica deportiva
Fútbol
Convivencia escolar
Sports practice
Soccer
school life
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openAccess
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Atribución – No comercial – Compartir igual
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This study is descriptive, using observation and documentary analysis to study 64 children of 5 ° A of the Bolivarian educational institution of the island of San Andrés. Based on the results, it can be concluded that sport (in this case soccer) works as a positive intermediary for the improvement of school coexistence of the children of the Bolivarian InstituteEl deporte es una estrategia de intervención social, y a su vez una actividad organizada, que intenta dar respuesta a necesidades de carctaer social y directamente incidir en la interacción de los idividuos; como se ha puntualizado, en las instituciones se observan situaciones diferentes de violencia y actos de indisciplina que hacen más relevante la necesidad de educar en la convivencia; este estudio también será útil para determinar la eficacia de la intervención del deporte (fútbol) para mejorar las relaciones interpersonales. Por lo anterior, la siguiente investigación busca analizar la práctica deportiva del futbol como estrategia para la promoción de la convivencia escolar. Este estudio es de tipo descriptivo, que utiliza la observación y el análisis documental para estudiar a 64 niños y niñas de 5° A de la institución educativa bolivariano de la isla de san Andrés. Partiendo de los resultados, se puede concluir que el deporte (en este caso el futbol) funciona como intermediario positivo para la mejora de la convivencia escolar de los niños del instituto bolivarianoHooker Jay, Lucio-b41d763b-c9cd-48e3-8a0d-f830206268b8-0spaUniversidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad VirtualAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Práctica deportivaFútbolConvivencia escolarSports practiceSoccerschool lifeLa práctica deportiva del fútbol como estrategia para la promoción de la convivencia escolarTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAbós, A; Sevil, J; Sanz, M; Aibar, A; García, L. (2015). Experiencias positivas en educación física a través de la intervención docente en el contenido de fútbol sala. 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