Ambiente escolar e inclusión
Competencia específica a desarrollar: Analizar los principales problemas de inclusión en el sector educativo, para el desarrollo de propuestas que favorezcan Estos procesos y por ende las Competencias Ciudadanas.
- Autores:
-
Corporación Universidad de la Costa
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/8609
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/8609
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- Palabra clave:
- Problemas de inclusión
Sector educativo
Competencias ciudadanas
- Rights
- openAccess
- License
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Gilda Aguilar Montoya DEL EXTERMINIO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: UNA VISIÓN DESDE LA DISCAPACIDAD Departamento de Educación Especial / Ministerio de Educación Pública. Duk, Cynthia, & Murillo, F. Javier. (2018). El Mensaje de la Educación Inclusiva es Simple, pero su Puesta en Práctica es Compleja. Revista latinoamericana de educación inclusiva, 12(1), 11-13. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-73782018000100011 Figueroa, Gutiérrez y Velázquez. (2016). Estrategias de inclusión en contextos escolares. http://www.aecid.es/CentroDocumentacion/Documentos/Publicaciones%20coeditadas%20por%20AECID/Guia_de_Buenas_Pr acticas_en_Educaci on_Inclusiva_vOK.pdf http://padron.entretemas.com.ve/ http://servicio.bc.uc.edu.ve/faces/revista/a1n3/1-3-6.pdf https://es.scribd.com/doc/2383400/Guia-para-elaborar-un-Informe-de-Investigacion Rojas Bravo, J. (2013). Clima escolar y tipología docente: la violencia escolar en las prácticas educativas. Cuadernos de Investigación Educativa, 4 (19), 87-104. http://www.psykhe.cl/index.php/psykhe/article/view/445 file:///C:/Users/rrico2/Downloads/326-1310-1-PB%20(1).pdf Inclusión y exclusión educativa: de nuevo "Voz y Quebranto" Echeita Sarrionandia, Gerardo 2013 Teorías implícitas y prácticas de enseñanza que promueven la inclusión educativa en la Universidad: instrumentos y antecedentes para la reflexión y discusión Herrera-Seda, Constanza M.; Pérez-Salas, Claudia P.; Echeita Sarrionandia, Gerardo 2016 Justicia social en la escuela: Representaciones de estudiantes de educación secundaria y desafíos para la formación del profesorado Sepúlveda-Parra, Carmen; Brunaud-Vega, Víctor; Carreño González, Camila 2016 De la inmigración a la ciudadanía activa. Contribución de la educación de personas adultas a la inclusión social Elvias Carreras, Santiago. 2017-09-26 |
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