La Reforestación como Eje Transversal: Una Propuesta Integradora

La reforestación ha resultado en la actualidad una estrategia de alto impacto, que  incentiva a la protección del medio ambiente, generando conductas proambientales y sostenibles. Por lo anterior,  el presente artículo se enfoca en la integración curricular del Eje Temático de Reforestación en la IEDR Rinconada, en concordancia con la especialidad de la institución en Explotaciones Agropecuarias Ecológicas. Se asume un abordaje cualitativo, se tomó como muestra 40 estudiantes de diferentes grados. Dentro de los hallazgos encontrados, existe gran afinidad entre los estudiantes y las actividades ecológicas, en su mayoría  manifiestas tener conocimientos sobre las problemáticas medio ambientales que se presentan en su comunidad, han tenido la oportunidad de participar en actividades de reforestación, lo que contribuye a la mejora del entorno. El proyecto tiene un alto nivel de aceptación, sin embargo, es necesario el compromiso de las directivas de la institución y las autoridades locales para obtener resultados significativos.    

• Autores: Alvear, Evelardo; Ponce, Zuleth; Florian, Nayer; Florez, Idolfo; Lopez, Janny; Campo, Rosmery; Rojas, Mario; Lengua, Enilfa; Miranda, Luz; Epalza, Mabelys; Rodríguez, Rocío; Rojas, Wilmer; Rojas, María; Rodríguez, Isabel; Herrera, Eneida; Diaz, Benedicta; Alvarado, Onerys; Rangel, Nevis; Moreno, Lianeth; Ribon , Enith; Fonseca, Eduardo
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Corporación Universidad de la Costa
• Repositorio: REDICUC - Repositorio CUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/11152
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11323/11152; https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.25
• Palabra clave: Reforestación; transversalidad; propuesta integradora; currículo.; Reforestation; transversality integrative proposal; curriculum.
• Rights: openAccess
• License: CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - 2018