Enfoque humanista
El Enfoque Humanista estudia los significados de las experiencias de los seres humanos en situaciones reales, tal como ellas ocurren espontáneamente en la vida cotidiana. La Psicología Humanista trata de comprender la forma en que los seres humanos vivencian el mundo, y esta comprensión se empieza,...
- Autores:
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Corporación Universidad de la Costa
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/6591
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Seres humanos
Psicología humanista
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El Enfoque Humanista estudia los significados de las experiencias de los seres humanos en situaciones reales, tal como ellas ocurren espontáneamente en la vida cotidiana. La Psicología Humanista trata de comprender la forma en que los seres humanos vivencian el mundo, y esta comprensión se empieza, al captar la perspectiva o punto de vista de la persona que se está observando. La asignatura Enfoque Humanista, proporciona los conocimientos básicos sobre la manera en que se puede acceder a la comprensión del ser-en-el-mundo en su día a día, a partir de los fundamentos teóricos que yacen al interior de la propuesta humanista existencial como lo son, el sentido, la intencionalidad, la consciencia, el aquí y el ahora, el desarrollo del potencial, la libertad, el deseo, la muerte, el aislamiento y la voluntad, entre otros. En esta asignatura, el estudiante se relacionará con los fundamentos teóricos, metodológicos y epistemológicos del enfoque y con las contribuciones que los distintos autores representativos de esta corriente han hecho al área del conocimiento, que permiten dar una lectura distinta, no excluyente, sino, complementaria sobre las temáticas actuales que están asociadas al bienestar o sufrimiento psicológico del ser; de esta forma podrá descubrir la complejidad de la experiencia del ser humano y podrá participar activamente en discusiones teóricas, filosóficas y metodológicas acerca del desarrollo y evolución del Enfoque Humanista. Por lo expuesto anteriormente, es de vital importancia el estudio de esta asignatura en el plan de formación del Programa de Psicología. |
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La asignatura Enfoque Humanista, proporciona los conocimientos básicos sobre la manera en que se puede acceder a la comprensión del ser-en-el-mundo en su día a día, a partir de los fundamentos teóricos que yacen al interior de la propuesta humanista existencial como lo son, el sentido, la intencionalidad, la consciencia, el aquí y el ahora, el desarrollo del potencial, la libertad, el deseo, la muerte, el aislamiento y la voluntad, entre otros. En esta asignatura, el estudiante se relacionará con los fundamentos teóricos, metodológicos y epistemológicos del enfoque y con las contribuciones que los distintos autores representativos de esta corriente han hecho al área del conocimiento, que permiten dar una lectura distinta, no excluyente, sino, complementaria sobre las temáticas actuales que están asociadas al bienestar o sufrimiento psicológico del ser; de esta forma podrá descubrir la complejidad de la experiencia del ser humano y podrá participar activamente en discusiones teóricas, filosóficas y metodológicas acerca del desarrollo y evolución del Enfoque Humanista. Por lo expuesto anteriormente, es de vital importancia el estudio de esta asignatura en el plan de formación del Programa de Psicología.Corporación Universidad de la CostaspaCorporación Universidad de la CostaPsicologíaContenidos académicos por cátedraCarvalho Teixeira, J., (2006). Introdução à Psicoterapia Existencial. Análise Psicológica. 23(3), pp.289-309 Via SCIELO en: http://www.scielo.oces.mctes.pt/pdf/aps/v24n3/v24n3a03Martin, F. & Taylor, E. (2001). Humanistic Psychology at The Crossroads. En Schneider, Kirk J., James F. T. Bugental, and J. Fraser Pierson. (ed), The Handbook of Humanistic Psychology: Leading Edges in Theory, Research, and Practice. Thousand Oaks, (pp. 21-27). California: Sage Publications. Print.Martínez Miguelez, M. (1999) La Psicología Humanista: Un Nuevo Paradigma Psicológico. México, Trillas.Martínez Robles, Y (2009). Filosofía Existencial para Terapeutas y Uno Que Otro Curioso. Segunda Ed. México D.F.: Ediciones LAG.Villegas, M. (1986). La Psicología Humanista: Historia, Concepto & Método. Anuario de psicología. 1(34). Universidad de Barcelona. http://www.raco.cat/index.php/anuariopsicologia/article/Yalom, I. (1984). Psicoterapia Existencial. Barcelona: Editorial Herder.Moss, D. (2001) The Roots and Genealogy of Humanistic Psychology. En Schneider, Kirk J., James F. T. Bugental, and J. Fraser Pierson. (ed), The Handbook of Humanistic Psychology: Leading Edges in Theory, Research, and Practice. Thousand Oaks, California: Sage Publications. pp. 5-20. Print.Osorio, M. C. H. (2013). Del Surgimiento De La Psicología Humanística A La Psicología Humanista-Existencial De Hoy. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 4(1), 83-100.Quitman, Helmut. (1989). Psicología Humanista. Barcelona. Editorial HERDERSpinelli, E., (2006). Existential Psychotherapy: An Introductory Overview. Análise Psicológica. XXIV (3), pp.311-321 Via SCIELO en: http://www.scielo.oces.mctes.pt/pdf/aps/v24n3/v24n3a04De Castro, A. García Chacón, G. (2011). Psicología clínica: Fundamentos existenciales. Segunda edición. Barranquilla. Ediciones de La U - Ediciones Uninorte.Lara Rodríguez, G; & Osorio, C (2014). Aportes de la psicología existencial al afrontamiento de la muerte. Tesis Psicológica, 9(1) Bogotá, Colombia: Fundación Universitaria Los LibertadoresMay, R., Angel, E. & Ellenberger, H. (1977). Existencia: una nueva dimensión en psiquiatría y psicología. Madrid: Gredos.Martínez Ortiz, E., Osorio Castaño, C. A., & Rodriguez, J. (2017). El Psicodiagnóstico en la psicoterapia centrada en el sentido. Bogotá, Colombia. Editorial Meaningcorp SASMay, R. (1974). Fuentes de la violencia. Buenos Aires, Argentina. Emecé Editores.Schneider, K. (2008). Existential-Integrative Psychotherapy: guideposts to the core of practice. Routledge/Taylor & Francis Group. New York, NY.Yalom, I. (2007). El don de la terapia. Sexta edición. Buenos Aires, Argentina. Emecé Editores.Frankl, Víktor (1988). La voluntad de sentido. Barcelona. Editorial HerderMartínez, E, (2011). Los modos de ser inauténticos. Bogotá D.C.: Editorial El manual modernoMoreira, N., & Holanda, A. (2010). Logoterapia e o sentido do sofrimento: convergências nas dimensões espiritual e religiosa. 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