Pertinencia de los magísteres en Administración en Latinoamérica. Caso Bogotá
En el presente artículo se describen los resultados parciales de un proyecto dirigido al entorno latinoamericano con el propósito de medir la percepción de los egresados y empleadores acerca de la pertinencia de la formación de Magísteres en Administración, para determinar su importancia en el desar...
- Autores:
-
Cardona Madariaga, Diego Fernando
Gómez Nieto, Zuly Mayely
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11323/2801
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- Palabra clave:
- Competencias directivas
Educación Superior
Pertinencia
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En el presente artículo se describen los resultados parciales de un proyecto dirigido al entorno latinoamericano con el propósito de medir la percepción de los egresados y empleadores acerca de la pertinencia de la formación de Magísteres en Administración, para determinar su importancia en el desarrollo y potencialización de las competencias directivas y gerenciales necesarias para lograr organizaciones perdurables en entornos complejos. Para ello se realizó una investigación de tipo descriptivo, mediante aplicación, procesamiento y análisis de encuestas cerradas dirigidas a muestras estadísticamente significativas. Finalmente se proponen recomendaciones de mejora de los programas analizados en esta etapa, que corresponde a la ciudad de Bogotá. |
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Para ello se realizó una investigación de tipo descriptivo, mediante aplicación, procesamiento y análisis de encuestas cerradas dirigidas a muestras estadísticamente significativas. Finalmente se proponen recomendaciones de mejora de los programas analizados en esta etapa, que corresponde a la ciudad de Bogotá.This paper describes partial results of a project focused on the Latin American context with the purpose of measuring the perception of graduated students and employers about the relevance of the training curricula of Master of Business Administration programs to determine its importance in the development and empowerment of management skills necessary to achieve enduring organizations in complex environments. For that, we performed a descriptive investigation, by applying, processing, and analyzing closed questionnaires directed to meaningful statistic samples. Finally, recommendations are suggested to improve the programs analyzed in this stage, which corresponds to the city of Bogotá.Cardona Madariaga, Diego Fernando-6f9bf702-8a86-48a0-87af-37177e0270a1-0Gómez Nieto, Zuly Mayely-3966c84b-7b62-4fc9-8883-193a2e966ab1-0application/pdfspaCorporación Universidad de la CostaECONÓMICAS CUC; Vol. 34, Núm. 1 (2013)ECONÓMICAS CUCECONÓMICAS CUCGómez, Z. & Cardona, D. (2013). Pertinencia de los magísteres en Administración en Latinoamérica. Caso Bogotá. Revista Económicas CUC, Vol. 34, No. 1, pp. 203-220.Revista Económicas CUCECONÓMICAS CUChttps://revistascientificas.cuc.edu.co/economicascuc/article/view/584Competencias directivasEducación SuperiorPertinenciaPertinencia de los magísteres en Administración en Latinoamérica. 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