Los semilleros de investigación como estrategia de formación integral para ciudadanos del tercer milenio

En este escrito se hace una reflexión acerca de los alcances reales, el impacto personal y profesional y las implicaciones académicas y administrativas de los semilleros de investigación dentro de los programas de formación de las Instituciones de Educación Superior. Se toma como base la experiencia del semillero Balance: Estudios en factores psicológicos de la conducta alimentaria, de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia. Finalmente, se hacen conclusiones que refieren las condiciones, criterios y características para el óptimo desarrollo de los nacientes investigadores en Psicología, particularmente.

• Autores: Santacoloma Suárez, Andrés Mauricio
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Corporación Universidad de la Costa
• Repositorio: REDICUC - Repositorio CUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/1537
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11323/1537; https://repositorio.cuc.edu.co/
• Palabra clave: Semilleros de investigación; Investigación; Educación; Enseñanza; Aprendizaje; Hotbeds of research; Investigation; Education; Teaching; Learning
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2