Diseño de una herramienta estadística que valide la aplicación del Sistema Last-Planner – E- Learning durante el ciclo de vida de un proyecto civil
The construction sector in the city of Barranquilla continues to grow, becoming a boom in construction due to the continuous state of change that the city presents. Many construction companies responsible for different works are stages of execution and others are only in the planning stage of the pr...
- Autores:
-
Roca Rivaldo, Luis Eduardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/253
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/253
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Proyecto
Last Planner
E-learning
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – No comercial – Compartir igual
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Proyecto Last Planner E-learning |
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The construction sector in the city of Barranquilla continues to grow, becoming a boom in construction due to the continuous state of change that the city presents. Many construction companies responsible for different works are stages of execution and others are only in the planning stage of the project. But how to improve those times and reduce costs and make decisions that lead us to the best execution of the work without allocating more resources? In the world there is a system called the last planner "Last Planner" that corresponds to the Learn philosophy where it is a control system that substantially improves the compliance of activities and the correct use of resources from construction projects. Taking into account that the companies that used this system obtained improvements and not only is it an application at the level of civil constructions. And by joining the two concepts Last Planner and E-learning a new concept of how to take advantage of web 2.0 and implement an application that allows to communicate the information in real time of the project online where each member of the team can add information to the platform where you only need to have a device that can connect to the internet and have support for htlm5. Taking advantage of the Tic where it will allow us to improve response times because each staff has an account to access the E-learning platform and the project will be assigned to work, obtaining calculations and decisions taken by the application programmed for E-learning. |
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Taking into account that the companies that used this system obtained improvements and not only is it an application at the level of civil constructions. And by joining the two concepts Last Planner and E-learning a new concept of how to take advantage of web 2.0 and implement an application that allows to communicate the information in real time of the project online where each member of the team can add information to the platform where you only need to have a device that can connect to the internet and have support for htlm5. Taking advantage of the Tic where it will allow us to improve response times because each staff has an account to access the E-learning platform and the project will be assigned to work, obtaining calculations and decisions taken by the application programmed for E-learning.El sector de la construcción en la ciudad de Barranquilla sigue creciendo convirtiéndose en un boom de la construcción por su continuo estado de cambio que presenta la ciudad. Muchas empresas constructoras encargadas de diferentes obras están etapas de ejecución y otras solo están en etapa de planeación del proyecto. ¿Pero cómo mejorar esos tiempos y reducir costos y tomar decisiones que nos lleven al mejor la ejecución de la obra sin destinar más recursos? En el mundo existe un sistema llamado ultimo planificador ―Last Planner‖ que corresponde a la filosofía Learn donde es un sistema de control que mejora sustancialmente el cumplimiento de actividades y la correcta utilización de recursos de los proyectos de construcción. Teniendo en cuenta que las empresas que utilizaron este sistema obtuvieron mejoras y no solo es aplicación a nivel de construcciones civiles. Y al unir los dos conceptos Last Planner y E- learning nace un nuevo concepto de cómo aprovechar la web 2.0 e implementar una aplicación que permita comunicar la información en tiempo real del proyecto de forma online donde cada uno del miembro del equipo pueden agregar información a la plataforma donde solo se necesitar tener un dispositivo que pueda conectarse a internet y tenga soporte para htlm5. Aprovechando las Tic donde nos permitirá mejorar los tiempos de respuesta porque cada personal posee una cuenta para acceder a la plataforma E- learning y se le destinará el proyecto a trabajar obteniendo cálculos y decisiones que tome el aplicativo programado para E- learning.Roca Rivaldo, Luis Eduardo-32d610e2-fb89-4784-bdae-00ad348c3225-0spaAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ProyectoLast PlannerE-learningDiseño de una herramienta estadística que valide la aplicación del Sistema Last-Planner – E- Learning durante el ciclo de vida de un proyecto civilTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionIngeniería CivilPublicationORIGINAL1143455839- 1043012309.pdf1143455839- 1043012309.pdfapplication/pdf1543083https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/02848620-1552-462b-a21a-0b5be3e512e3/download0a900110791be976080439b364f91365MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/13a9a07f-6e6f-4187-8284-f99440486c88/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53THUMBNAIL1143455839- 1043012309.pdf.jpg1143455839- 1043012309.pdf.jpgimage/jpeg26516https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/d415eaef-3c52-46b4-ad54-df2c6295fa8e/download55167052d7fa6affac8288dd75feb3aaMD55TEXT1143455839- 1043012309.pdf.txt1143455839- 1043012309.pdf.txttext/plain147981https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/326f8cb4-64f3-44c8-ba6b-5c35d1aa76a4/downloadd1b281aa62ac598a468e234e8e2ac6cdMD5611323/253oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2532024-09-17 14:12:20.739open.accesshttps://repositorio.cuc.edu.coRepositorio de la Universidad de la Costa CUCrepdigital@cuc.edu.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 |