Aprendizaje cooperativo como estrategia pedagógica para fortalecer el pensamiento métrico y sistema de medidas en el área de mecánica industrial

Metric thinking and measurement are important aspects in the teaching of mathematics and related areas, due to its practicality in everyday life. It refers to the general understanding that a person has about magnitude, quantity and the flexible use of the metric systems that are required in differe...

Full description

Autores:
Catro Freile, Leybis
González González, Sandra Milena
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
eng
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/5999
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/5999
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
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Cooperative learning
Industrial mechanic
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Pensamiento métrico
Aprendizaje cooperativo
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Matemáticas
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description Metric thinking and measurement are important aspects in the teaching of mathematics and related areas, due to its practicality in everyday life. It refers to the general understanding that a person has about magnitude, quantity and the flexible use of the metric systems that are required in different situations. In the field of Industrial Mechanics, it becomes more evident, because its approach fosters a more inclusive education (articulating theory and practice). With this foundation, a study has been initiated, at the Blas Torres de la Torre Industrial Technical Educational Institution, through cooperative learning to boost industrial technical training, from 5 °, during their school training process, so that students find more sense to discover their complementarity, and get motivated to the appropriation of the learning process, allowing to understand its importance and usefulness that it has in today's society.
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Con este fundamento se ha iniciado un estudio, en la Institución Educativa Técnico Industrial Blas Torres de la Torre, a través del aprendizaje cooperativo para dinamizar la formación técnica industrial, desde 5°, durante su proceso de formación escolar, para que los estudiantes encuentren mayor sentido al descubrir su complementariedad, y logren motivados la apropiación del proceso de aprendizaje, permitiendo comprender su importancia y utilidad que tiene en la sociedad actual.Catro Freile, LeybisGonzález González, Sandra MilenaengUniversidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad VirtualAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Metrical thinkingCooperative learningIndustrial mechanicMathematicsPensamiento métricoAprendizaje cooperativoMecánica industrialMatemáticasAprendizaje cooperativo como estrategia pedagógica para fortalecer el pensamiento métrico y sistema de medidas en el área de mecánica industrialTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionÁlvarez, A. 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