Desarrollo curricular
El presente módulo pretende que, de manera sistemática, se hagan ejercicios de reflexión a partir de las diversas teorías y tendencias curriculares, que conlleven al desarrollo de propuestas de diseño, gestión, ejecución y evaluación curricular, pertinentes y de calidad. Una educación de calidad, es...
- Autores:
-
Corporación Universidad de la Costa
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
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El presente módulo pretende que, de manera sistemática, se hagan ejercicios de reflexión a partir de las diversas teorías y tendencias curriculares, que conlleven al desarrollo de propuestas de diseño, gestión, ejecución y evaluación curricular, pertinentes y de calidad. Una educación de calidad, es aquella que propende por formar mejores seres humanos desde todas sus dimensiones, así como ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. |
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CASARINI R., Martha. (1999). Teoría y Diseño Curricular. México. Ed Trillas. Castro, M. L. (2005). Currículo como signo: una comprensión para la formación de profesionales reflexivos. En: Revista ieRed: Revista Electrónica de la Red de Investigación Educativa [en línea]. Vol.1, No.2 (Enero-Junio de 2005). <http://revista.iered.org>. ISSN 1794-8061 Díaz Barriga Á. (1996). El currículo escolar: Seguimiento y perspectivas. Editorial Aique, 1996 Diaz-Barriga; F., Lule, M., Pachrco Pinzón, D., Rojas-Drummond, S., Saad Davan, E. (1998). Metodología de diseño curricular para educación superior. México. 1a ed.. 175 p. De Zubirìa Samper, J. (2008). Como desarrollar un currículo por competencias. Cooperativa Editorial del Magisterio: Bogotá. De. Zubiría Sanper, J. (2016) Los modelos pedagógicos. Cooperativa Editorial del Magisterio: Bogotá. .Kemmis, S. (1993). El currículum: más allá de la teoría de la reproducción. 2da. Edición, Madrid, España. Ediciones Morata. Inciarte, A. y Canquiz, L. (2008). Formación integral desde el enfoque por competencias. Venezuela: Ediciones Luz. Malagón, L. (2004). El currículo: Dispositivo pedagógico para la vinculación universidad- sociedad. Ponencia. IV Congreso Nacional Retos y perspectivas de la Universidad, México, febrero 25-28. Mora Mora, Reynaldo: Prácticas curriculares, cultura y procesos de formación. Marín Londoño Beatriz y Tamayo Giraldo Gonzalo: Currículo integrado: aportes a la comprensión de la formación humana. Editorial Ortiz Cañas Alexander: Currículo y Didáctica, Editorial Ediciones de la U Pinar William: La teoría del currículo, Catalogo Narcea Pino-Juste, Margarita. coordinador: Diseño y desarrollo del currículum / Coordinador Isabel Cantón Mayo.Editorial Alianza. Salcedo Barragán M. (2016) Currículo: cómo preparar clases de excelencia. Ediciones de la U, 2016 Sacristán J. (1991).. El currículo: Una reflexión sobre la práctica. Ediciones Morata. Sacristán J. (2010). Saberes e incertidumbres sobre el curriculum . Editoral Morata. Tamayo Valencia A. (2016). Competencias y currículo: Problemáticas y tensiones en la escuela. Colección Educación, cultura y política. GOODSON, I. F.: Historia del curriculum. La construcción social de las disciplinas escolares. Traducido por Joseph M. Apfelbäume. Barcelona, Pomares-Corredor, 1995, 239 p. http://www.ub.edu/geocrit/sv-46.htm Bolaños Bolaños Guillermo y Molina Bogantes Zaida: Introducciòn al currículo. Editorial universidad estatal a distancia. https://books.google.com.co/books?id=Ew_JkA5EaUC&printsec=frontcover&dq=curriculo&hl=en&sa=X&ved=0ahUKEwiMt7KHwYfhAhWRk1kKHQBPCv4Q 6AEITTAE#v=onepage&q=curriculo&f=false Beyer Landon y Liston Daniel: El currículo en conflicto: Perspectivas sociales, propuestas educativas y reforma escolar progresista. Editorial Akal. https://books.google.com.co/books?id=7rQ4E4- hK40C&printsec=frontcover&dq=curriculo&hl=en&sa=X&ved=0ahUKEwiMt7KHwYfhAhWRk1kKHQBPCv4Q6 AEIRTAD#v=onepage&q=curriculo&f=false Currículo, formación y docencia: https://diariolalibertad.com/sitio/2018/06/17/curriculo-formacion-y-docencia/ Curriculum and expected learning outcomes: https://learningportal.iiep.unesco.org/en/issue-briefs/improve-learning/curriculum-andmaterials/curriculum-and-expected-learning-outcomes El diseño curricular como factor de calidad educativa https://www.redalyc.org/html/551/55124841002/ Delors J. (1996) La Educación encierra un tesoro, Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI, Santillana, Ed. UNESCO Capitulo 4, pág. 96-109 http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF Sociedad y educación: La educación como fenómeno: www.casadellibro.com/ebookcurriculo-escolar-ebook/9788581484396/5256461 What Makes a Quality Curriculum: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000243975: www.casadellibro.com/ebook-curriculo-escolar-ebook/9788581484396/5256461 |
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IV Congreso Nacional Retos y perspectivas de la Universidad, México, febrero 25-28.Mora Mora, Reynaldo: Prácticas curriculares, cultura y procesos de formación.Marín Londoño Beatriz y Tamayo Giraldo Gonzalo: Currículo integrado: aportes a la comprensión de la formación humana. EditorialOrtiz Cañas Alexander: Currículo y Didáctica, Editorial Ediciones de la UPinar William: La teoría del currículo, Catalogo NarceaPino-Juste, Margarita. coordinador: Diseño y desarrollo del currículum / Coordinador Isabel Cantón Mayo.Editorial Alianza.Salcedo Barragán M. (2016) Currículo: cómo preparar clases de excelencia. Ediciones de la U, 2016Sacristán J. (1991).. El currículo: Una reflexión sobre la práctica. Ediciones Morata.Sacristán J. (2010). Saberes e incertidumbres sobre el curriculum . Editoral Morata.Tamayo Valencia A. (2016). Competencias y currículo: Problemáticas y tensiones en la escuela. Colección Educación, cultura y política.GOODSON, I. F.: Historia del curriculum. La construcción social de las disciplinas escolares. Traducido por Joseph M. Apfelbäume. Barcelona, Pomares-Corredor, 1995, 239 p. http://www.ub.edu/geocrit/sv-46.htmBolaños Bolaños Guillermo y Molina Bogantes Zaida: Introducciòn al currículo. Editorial universidad estatal a distancia. https://books.google.com.co/books?id=Ew_JkA5EaUC&printsec=frontcover&dq=curriculo&hl=en&sa=X&ved=0ahUKEwiMt7KHwYfhAhWRk1kKHQBPCv4Q 6AEITTAE#v=onepage&q=curriculo&f=falseBeyer Landon y Liston Daniel: El currículo en conflicto: Perspectivas sociales, propuestas educativas y reforma escolar progresista. 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UNESCO Capitulo 4, pág. 96-109 http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDFSociedad y educación: La educación como fenómeno: www.casadellibro.com/ebookcurriculo-escolar-ebook/9788581484396/5256461What Makes a Quality Curriculum: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000243975: www.casadellibro.com/ebook-curriculo-escolar-ebook/9788581484396/5256461PublicationORIGINALPLAN DE ASIGNATURA DESARROLLO CURRICULAR - MAESTRIA EN EDUCACION - 2019.pdfPLAN DE ASIGNATURA DESARROLLO CURRICULAR - MAESTRIA EN EDUCACION - 2019.pdfapplication/pdf731900https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/36a3e2d6-0ad6-4b36-b7dd-5dcf115dfbd1/download17a73a93b45c87e25df1186201baa26cMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/aacf836a-2431-41e5-bd2f-013ceabe5763/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-811https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/459ee58b-0401-4a21-8124-66af0ab1b845/download05b69be6172181b9f3a44123a200d834MD53THUMBNAILPLAN DE ASIGNATURA DESARROLLO CURRICULAR - MAESTRIA EN EDUCACION - 2019.pdf.jpgPLAN DE ASIGNATURA DESARROLLO CURRICULAR - MAESTRIA EN EDUCACION - 2019.pdf.jpgimage/jpeg60052https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/026831b0-a3be-45b0-9241-b6e15267bd85/download7efcb48dd9ec0b001f5d788ce8dc7750MD54TEXTPLAN DE ASIGNATURA DESARROLLO CURRICULAR - MAESTRIA EN EDUCACION - 2019.pdf.txtPLAN DE ASIGNATURA DESARROLLO CURRICULAR - MAESTRIA EN EDUCACION - 2019.pdf.txttext/plain30995https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/82f023a1-c6bc-4d25-94cd-5b40d78be209/downloadceafe0ae0bd196234893df561cc3839fMD5511323/8674oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/86742024-09-17 10:56:41.043http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalopen.accesshttps://repositorio.cuc.edu.coRepositorio de la Universidad de la Costa CUCrepdigital@cuc.edu.coT3BlbiBhY2Nlc3M= |