Estrategia pedagógica facilitadora del desarrollo del pensamiento creativo y la creatividad de docentes del programa de contaduría publica
La pedagogía de la creatividadnace en los docentes creativos y es una dinámica educativa que puede ser abordada desde diferentes perspectivas del conocimiento y de acuerdo con la disciplina académica en la que se trabaje. Esta investigación, a través de una metodología mixtaaborda la pregunta ¿Cuál...
- Autores:
-
Baron Otero, Carmen Isabel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/564
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11323/564
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Creatividad
Praxeología
Estrategia pedagógica
Pensamiento creativo
Creativity
Praxeology
Teaching strategy
Creative thinking
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – No comercial – Compartir igual
| id |
RCUC2_6f2f93a512c88d245412a0b18e8bcdad |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/564 |
| network_acronym_str |
RCUC2 |
| network_name_str |
REDICUC - Repositorio CUC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.eng.fl_str_mv |
Estrategia pedagógica facilitadora del desarrollo del pensamiento creativo y la creatividad de docentes del programa de contaduría publica |
| title |
Estrategia pedagógica facilitadora del desarrollo del pensamiento creativo y la creatividad de docentes del programa de contaduría publica |
| spellingShingle |
Estrategia pedagógica facilitadora del desarrollo del pensamiento creativo y la creatividad de docentes del programa de contaduría publica Creatividad Praxeología Estrategia pedagógica Pensamiento creativo Creativity Praxeology Teaching strategy Creative thinking |
| title_short |
Estrategia pedagógica facilitadora del desarrollo del pensamiento creativo y la creatividad de docentes del programa de contaduría publica |
| title_full |
Estrategia pedagógica facilitadora del desarrollo del pensamiento creativo y la creatividad de docentes del programa de contaduría publica |
| title_fullStr |
Estrategia pedagógica facilitadora del desarrollo del pensamiento creativo y la creatividad de docentes del programa de contaduría publica |
| title_full_unstemmed |
Estrategia pedagógica facilitadora del desarrollo del pensamiento creativo y la creatividad de docentes del programa de contaduría publica |
| title_sort |
Estrategia pedagógica facilitadora del desarrollo del pensamiento creativo y la creatividad de docentes del programa de contaduría publica |
| dc.creator.fl_str_mv |
Baron Otero, Carmen Isabel |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Rocha, Delma |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Baron Otero, Carmen Isabel |
| dc.contributor.authorco.spa.fl_str_mv |
Perez Herrera, Saul Enrique |
| dc.subject.eng.fl_str_mv |
Creatividad Praxeología Estrategia pedagógica Pensamiento creativo Creativity Praxeology Teaching strategy Creative thinking |
| topic |
Creatividad Praxeología Estrategia pedagógica Pensamiento creativo Creativity Praxeology Teaching strategy Creative thinking |
| description |
La pedagogía de la creatividadnace en los docentes creativos y es una dinámica educativa que puede ser abordada desde diferentes perspectivas del conocimiento y de acuerdo con la disciplina académica en la que se trabaje. Esta investigación, a través de una metodología mixtaaborda la pregunta ¿Cuál sería la estrategia apropiada que podría contribuir al desarrollo del pensamiento creativo y la creatividad en los docentes del Programa de Contaduría en la Universidad de la Costa?, y con base en un ejercicio fraseológico del quehacer académico pedagógico, plantea el objetivo de Desarrollar una Estrategia Pedagógica facilitadora del Pensamiento Creativo y la Creatividad en los docentes del programa de Contaduría de la Universidad de la Costa. En este proceso, los datos aportados por los actores, quienes a su vez son los sujetos de investigaciónse confrontan con la teoría de la creatividad y sus dimensiones a fin de recomendara esta comunidad docente una estrategia pedagógica que les ayude a efectuar en forma más innovadora sus prácticas docentes y desarrollar actividades creativas aplicablesen todas las áreas curriculares del programa de contaduría. |
| publishDate |
2016 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2016-01-28 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-11-06T23:03:28Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-11-06T23:03:28Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.spa.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11323/564 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
Corporación Universidad de la Costa |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
REDICUC - Repositorio CUC |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
https://repositorio.cuc.edu.co/ |
| url |
http://hdl.handle.net/11323/564 https://repositorio.cuc.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
Corporación Universidad de la Costa REDICUC - Repositorio CUC |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Atribución – No comercial – Compartir igual |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución – No comercial – Compartir igual http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Maestría en Educación |
| institution |
Corporación Universidad de la Costa |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/564/1/32678450%20-8673839.pdf https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/564/2/license.txt https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/564/4/32678450%20-8673839.pdf.jpg https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/564/5/32678450%20-8673839.pdf.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
06422e8b69e9fee29beb67218fbad92c 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 21fb5552b089d03bf476899730ce9277 4b72cb80b62e45945c2b81ab5c9613aa |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad de La Costa |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1808400237593624576 |
| spelling |
Rocha, Delma9144b85698a5c19b3546a043958e3e55-1Baron Otero, Carmen Isabel625a90a47736cd5842a8b11c81a3f36cPerez Herrera, Saul Enrique2018-11-06T23:03:28Z2018-11-06T23:03:28Z2016-01-28http://hdl.handle.net/11323/564Corporación Universidad de la CostaREDICUC - Repositorio CUChttps://repositorio.cuc.edu.co/La pedagogía de la creatividadnace en los docentes creativos y es una dinámica educativa que puede ser abordada desde diferentes perspectivas del conocimiento y de acuerdo con la disciplina académica en la que se trabaje. Esta investigación, a través de una metodología mixtaaborda la pregunta ¿Cuál sería la estrategia apropiada que podría contribuir al desarrollo del pensamiento creativo y la creatividad en los docentes del Programa de Contaduría en la Universidad de la Costa?, y con base en un ejercicio fraseológico del quehacer académico pedagógico, plantea el objetivo de Desarrollar una Estrategia Pedagógica facilitadora del Pensamiento Creativo y la Creatividad en los docentes del programa de Contaduría de la Universidad de la Costa. En este proceso, los datos aportados por los actores, quienes a su vez son los sujetos de investigaciónse confrontan con la teoría de la creatividad y sus dimensiones a fin de recomendara esta comunidad docente una estrategia pedagógica que les ayude a efectuar en forma más innovadora sus prácticas docentes y desarrollar actividades creativas aplicablesen todas las áreas curriculares del programa de contaduría.The pedagogy of creativity born in creative teachers and educational dynamics that can be approached from different perspectives of knowledge and according to the discipline in which they work. This research, through a mixed methodology addresses the question: What would be the appropriate strategy that could contribute to the development of creative thinking and creativity in teaching Accounting Program at the University of Costa ?, and based on an exercise praxeological pedagogical academic work raises the goal of developing an enabling teaching strategy of Creative Thinking and Creativity in the educational program of Accounting at the University of the Coast. In this process, the data provided by the actors, who in turn are research subjects are confronted with the theory of creativity and its dimensions in order to recommend to the teaching community a pedagogical strategy that helps them perform in a more innovative teaching practices and develop their creative activities applicable in all curricular areas of accounting program.spaAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CreatividadPraxeologíaEstrategia pedagógicaPensamiento creativoCreativityPraxeologyTeaching strategyCreative thinkingEstrategia pedagógica facilitadora del desarrollo del pensamiento creativo y la creatividad de docentes del programa de contaduría publicaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionMaestría en EducaciónORIGINAL32678450 -8673839.pdf32678450 -8673839.pdfapplication/pdf1914843https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/564/1/32678450%20-8673839.pdf06422e8b69e9fee29beb67218fbad92cMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/564/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAIL32678450 -8673839.pdf.jpg32678450 -8673839.pdf.jpgimage/jpeg23819https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/564/4/32678450%20-8673839.pdf.jpg21fb5552b089d03bf476899730ce9277MD54open accessTEXT32678450 -8673839.pdf.txt32678450 -8673839.pdf.txttext/plain214895https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/564/5/32678450%20-8673839.pdf.txt4b72cb80b62e45945c2b81ab5c9613aaMD55open access11323/564oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/5642023-12-14 17:14:11.325open accessRepositorio Universidad de La Costabdigital@metabiblioteca.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 |