Creación de redes de conocimiento: Una alternativa para potencializar el Desarrollo Regional
La motivación del presente ensayo se origina en el escenario del Diplomado “Gestión Regional de la Investigación y la Innovación”; en el cual participaron los autores, en compañía de académicos, empresarios, representantes de los gremios y representantes de instituciones gubernamentales. Como consec...
- Autores:
-
Sánchez Dams, Rubén D.
Villalobos Toro, Bertha Inés
Crissien Borrero, Tito
Alexandra LLanos, Maria
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/4945
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/4945
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- Palabra clave:
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La motivación del presente ensayo se origina en el escenario del Diplomado “Gestión Regional de la Investigación y la Innovación”; en el cual participaron los autores, en compañía de académicos, empresarios, representantes de los gremios y representantes de instituciones gubernamentales. Como consecuencia de las inter-relaciones personales establecidas en el diplomado se crearon lazos de amistad e intereses profesionales que generaron la inquietud y la necesidad acerca de ¿Cómo establecer redes de conocimiento entre las instituciones representadas por los participantes del diplomado?, a su vez surgió un segundo cuestionamiento, y fué: ¿Cómo ingresar nuevos miembros a una red ya constituida o establecer una nueva?, así mismo, una vez establecida ¿Qué elementos del modelo participan y de qué manera se puede mantener la red activa y operativa? Todos estos interrogantes llevaron a pensar en la problemática lo que permitió racionalizar y conceptualizar un modelo para el establecimiento de una red de conocimiento. |
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Como consecuencia de las inter-relaciones personales establecidas en el diplomado se crearon lazos de amistad e intereses profesionales que generaron la inquietud y la necesidad acerca de ¿Cómo establecer redes de conocimiento entre las instituciones representadas por los participantes del diplomado?, a su vez surgió un segundo cuestionamiento, y fué: ¿Cómo ingresar nuevos miembros a una red ya constituida o establecer una nueva?, así mismo, una vez establecida ¿Qué elementos del modelo participan y de qué manera se puede mantener la red activa y operativa? Todos estos interrogantes llevaron a pensar en la problemática lo que permitió racionalizar y conceptualizar un modelo para el establecimiento de una red de conocimiento.Sánchez Dams, Rubén D.Villalobos Toro, Bertha InésCrissien Borrero, TitoAlexandra LLanos, MariaspaCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sistema Redes de conocimientocomunidad de prácticacomunicaciónconfianzaejecutortraductorgestorcomunicadorCreación de redes de conocimiento: Una alternativa para potencializar el Desarrollo RegionalArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion[1] Real Academia Española, “Definición red..” [Online]. Available: http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=red. [Accessed: 20-Nov-2010]. [2] Real Academia Española, “Definición conocimiento.” [Online]. Available: http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=Conocimiento. [Accessed: 26-Nov-2010]. [3] Foro, Master en dirección y gestión de la información y el conocimiento, Universidad Oberta de Catalunya, “Comunidades de Práctica, fuente de innovación,” Pasión por Innovar, 01-Apr-2008. [Online]. Available: http://www.pasionporinnovar.com/2008/04/comunidades-de-practica-fuente-de-innovacion.html. 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