Ciclón ¡la investigación es la vía! Apropiación Social y Conformación de Comunidades
La cartilla forma parte de la caja de herramientas dirigida a los maestros(as) del Programa Ciclón, presentando la Investigación como Estrategia Pedagógica (IEP) para la comprensión critica del contexto, desde las experiencias de la comunidad académica en la autoformación, formación de saber y conoc...
- Autores:
-
Crissien Borrero, Tito José
Reyes Rodríguez, Juan
Herrera Tapias, Beliña Annery
Herrera-Mendoza, Ketty
Franco Montenegro, Mónica Paola
Avendaño Villa, Inirida
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/8532
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/8532
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- estrategia de formación
apropiación social
conformación de comunidades
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
| id |
RCUC2_5632e02192435c84c14de2c8f2ccd376 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/8532 |
| network_acronym_str |
RCUC2 |
| network_name_str |
REDICUC - Repositorio CUC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Ciclón ¡la investigación es la vía! Apropiación Social y Conformación de Comunidades |
| title |
Ciclón ¡la investigación es la vía! Apropiación Social y Conformación de Comunidades |
| spellingShingle |
Ciclón ¡la investigación es la vía! Apropiación Social y Conformación de Comunidades estrategia de formación apropiación social conformación de comunidades |
| title_short |
Ciclón ¡la investigación es la vía! Apropiación Social y Conformación de Comunidades |
| title_full |
Ciclón ¡la investigación es la vía! Apropiación Social y Conformación de Comunidades |
| title_fullStr |
Ciclón ¡la investigación es la vía! Apropiación Social y Conformación de Comunidades |
| title_full_unstemmed |
Ciclón ¡la investigación es la vía! Apropiación Social y Conformación de Comunidades |
| title_sort |
Ciclón ¡la investigación es la vía! Apropiación Social y Conformación de Comunidades |
| dc.creator.fl_str_mv |
Crissien Borrero, Tito José Reyes Rodríguez, Juan Herrera Tapias, Beliña Annery Herrera-Mendoza, Ketty Franco Montenegro, Mónica Paola Avendaño Villa, Inirida |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Crissien Borrero, Tito José Reyes Rodríguez, Juan Herrera Tapias, Beliña Annery Herrera-Mendoza, Ketty Franco Montenegro, Mónica Paola Avendaño Villa, Inirida |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
estrategia de formación apropiación social conformación de comunidades |
| topic |
estrategia de formación apropiación social conformación de comunidades |
| description |
La cartilla forma parte de la caja de herramientas dirigida a los maestros(as) del Programa Ciclón, presentando la Investigación como Estrategia Pedagógica (IEP) para la comprensión critica del contexto, desde las experiencias de la comunidad académica en la autoformación, formación de saber y conocimiento; y apropiación para sensibilizar a los maestros(as), acompañantes investigadores e investigadores y líderes de las redes temáticas institucionales del proyecto “Fortalecimiento de la cultura ciudadana y democrática en CT+I a través de la IEP apoyada en TIC en el Dpto. del Magdalena”. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-08-13T18:22:08Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-08-13T18:22:08Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2021 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Libro |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
| dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/book |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/LIB |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.issn.spa.fl_str_mv |
978-958-5172-29-6 |
| dc.identifier.uri.spa.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11323/8532 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
Corporación Universidad de la Costa |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
REDICUC - Repositorio CUC |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
https://repositorio.cuc.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
978-958-5172-29-6 Corporación Universidad de la Costa REDICUC - Repositorio CUC |
| url |
https://hdl.handle.net/11323/8532 https://repositorio.cuc.edu.co/ |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
http://www.colciencias.gov.co/sites/default/fi les/Ondasfi nal/index.html. http://www.colciencias.gov.co/portafolio/mentalidad-cultura/apropiacion social/lineas-accion. http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-00132008000100014. http://legadoweb.colciencias.gov.co/sites/default/fi les/Ondasfi nal/libros/cat9/sub1/index.html#/1/. Libro Las ferias infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología e innovación y apropiación social. Lineamientos pedagógicos del programa Ondas. Colciencias. http://www.colciencias.gov.co/sites/default/fi les/Ondasfi nal/index.html http://www.colciencias.gov.co/portafolio/mentalidad-cultura/apropiacion social/lineas-accion http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-00132008000100014 Guerra, Jorge. Referentes acerca del proceso de prácticas pedagógicas. Proyecto Formación de Directivos Docentes en Antioquia. SEDUCA – FUNLAM, 2006 – 2008. Consultado en mayo 2017 en: http:// virtual.funlam.edu.co/repositorio/sites/default/fi les/ReferenteProcesodepracticaspedagogicas.pdf. Guerra, Jorge. Proceso de diseño curricular. Proyecto Formación de Directivos Docentes en Antioquia. SEDUCA – FUNLAM, 2006 – 2008. Consultado en mayo 2017 en: http://www.postgrado.unesr. edu.ve/acontece/es/todosnumeros/num13/02_06/procesodeldisenocurricular.pdf. Diciembre 2016. García-Cabrero Cabrero, B., Loredo, J. y Carranza, G. Análisis de la práctica educativa de los docentes: pensamiento, interacción y refl exión. En: Revista Electrónica de Investigación Educativa Número Especial, septiembre de 2008. Consultado en mayo 2017 en: http://redie.uabc.mx/NumEsp1/contenido-garcialoredocarranza.html. Guerra W. (1999). Pedagogía y Didáctica. La investigación en el currículo. Consultado en mayo 2017 en: www.pedagogiaydialectica.org/recursos/anteriores/investiga_curri.doc. |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Corporación Universidad de la Costa |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
Educosta |
| institution |
Corporación Universidad de la Costa |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/77705249-94b9-40b3-99fa-ee3ffc5f5553/download https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/38106836-46f0-4533-a1a3-80d21a7edd68/download https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/f42aae79-8e98-45fc-a6da-4a3a65ff270d/download https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/91737066-2f0c-412e-a332-f8df10351c46/download https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/8b6e3928-0f63-4f0f-b776-2f7c450dc86c/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
bff6252acaff3c9170f5cf0d262844f3 e30e9215131d99561d40d6b0abbe9bad cc8aa1385cc103032ad5729b9ad65642 cc8aa1385cc103032ad5729b9ad65642 c8eb84589772efccccd8c624ffb8b70a |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad de la Costa CUC |
| repository.mail.fl_str_mv |
repdigital@cuc.edu.co |
| _version_ |
1811760662171353088 |
| spelling |
Crissien Borrero, Tito JoséReyes Rodríguez, JuanHerrera Tapias, Beliña AnneryHerrera-Mendoza, KettyFranco Montenegro, Mónica PaolaAvendaño Villa, Inirida2021-08-13T18:22:08Z2021-08-13T18:22:08Z2021978-958-5172-29-6https://hdl.handle.net/11323/8532Corporación Universidad de la CostaREDICUC - Repositorio CUChttps://repositorio.cuc.edu.co/La cartilla forma parte de la caja de herramientas dirigida a los maestros(as) del Programa Ciclón, presentando la Investigación como Estrategia Pedagógica (IEP) para la comprensión critica del contexto, desde las experiencias de la comunidad académica en la autoformación, formación de saber y conocimiento; y apropiación para sensibilizar a los maestros(as), acompañantes investigadores e investigadores y líderes de las redes temáticas institucionales del proyecto “Fortalecimiento de la cultura ciudadana y democrática en CT+I a través de la IEP apoyada en TIC en el Dpto. del Magdalena”.Crissien Borrero, Tito José-will be generated-orcid-0000-0002-7459-7941-600Reyes Rodríguez, JuanHerrera Tapias, Beliña AnneryHerrera-Mendoza, Ketty-will be generated-orcid-0000-0003-4081-0297-600Franco Montenegro, Mónica Paola-will be generated-orcid-0000-0001-8962-0182-600Avendaño Villa, Inirida-will be generated-orcid-0000-0002-9845-235X-600application/pdfspaCorporación Universidad de la CostaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educostaestrategia de formaciónapropiación socialconformación de comunidadesCiclón ¡la investigación es la vía! Apropiación Social y Conformación de ComunidadesLibrohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/redcol/resource_type/LIBinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://www.colciencias.gov.co/sites/default/fi les/Ondasfi nal/index.html.http://www.colciencias.gov.co/portafolio/mentalidad-cultura/apropiacion social/lineas-accion.http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-00132008000100014.http://legadoweb.colciencias.gov.co/sites/default/fi les/Ondasfi nal/libros/cat9/sub1/index.html#/1/.Libro Las ferias infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología e innovación y apropiación social. Lineamientos pedagógicos del programa Ondas. Colciencias.http://www.colciencias.gov.co/sites/default/fi les/Ondasfi nal/index.htmlhttp://www.colciencias.gov.co/portafolio/mentalidad-cultura/apropiacion social/lineas-accionhttp://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-00132008000100014Guerra, Jorge. Referentes acerca del proceso de prácticas pedagógicas. Proyecto Formación de Directivos Docentes en Antioquia. SEDUCA – FUNLAM, 2006 – 2008. Consultado en mayo 2017 en: http:// virtual.funlam.edu.co/repositorio/sites/default/fi les/ReferenteProcesodepracticaspedagogicas.pdf.Guerra, Jorge. Proceso de diseño curricular. Proyecto Formación de Directivos Docentes en Antioquia. SEDUCA – FUNLAM, 2006 – 2008. Consultado en mayo 2017 en: http://www.postgrado.unesr. edu.ve/acontece/es/todosnumeros/num13/02_06/procesodeldisenocurricular.pdf. Diciembre 2016.García-Cabrero Cabrero, B., Loredo, J. y Carranza, G. Análisis de la práctica educativa de los docentes: pensamiento, interacción y refl exión. En: Revista Electrónica de Investigación Educativa Número Especial, septiembre de 2008. Consultado en mayo 2017 en: http://redie.uabc.mx/NumEsp1/contenido-garcialoredocarranza.html.Guerra W. (1999). Pedagogía y Didáctica. La investigación en el currículo. Consultado en mayo 2017 en: www.pedagogiaydialectica.org/recursos/anteriores/investiga_curri.doc.PublicationORIGINALLIBRO Ciclon-Apropiación social.pdfLIBRO Ciclon-Apropiación social.pdfapplication/pdf59481393https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/77705249-94b9-40b3-99fa-ee3ffc5f5553/downloadbff6252acaff3c9170f5cf0d262844f3MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83196https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/38106836-46f0-4533-a1a3-80d21a7edd68/downloade30e9215131d99561d40d6b0abbe9badMD52THUMBNAILLIBRO Ciclon-Apropiación social.pdf.jpgLIBRO Ciclon-Apropiación social.pdf.jpgimage/jpeg46763https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/f42aae79-8e98-45fc-a6da-4a3a65ff270d/downloadcc8aa1385cc103032ad5729b9ad65642MD53THUMBNAILLIBRO Ciclon-Apropiación social.pdf.jpgLIBRO Ciclon-Apropiación social.pdf.jpgimage/jpeg46763https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/91737066-2f0c-412e-a332-f8df10351c46/downloadcc8aa1385cc103032ad5729b9ad65642MD53TEXTLIBRO Ciclon-Apropiación social.pdf.txtLIBRO Ciclon-Apropiación social.pdf.txttext/plain114537https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/8b6e3928-0f63-4f0f-b776-2f7c450dc86c/downloadc8eb84589772efccccd8c624ffb8b70aMD5411323/8532oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/85322024-09-16 16:36:00.793http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalopen.accesshttps://repositorio.cuc.edu.coRepositorio de la Universidad de la Costa CUCrepdigital@cuc.edu.coQXV0b3Jpem8gKGF1dG9yaXphbW9zKSBhIGxhIEJpYmxpb3RlY2EgZGUgbGEgSW5zdGl0dWNpw7NuIHBhcmEgcXVlIGluY2x1eWEgdW5hIGNvcGlhLCBpbmRleGUgeSBkaXZ1bGd1ZSBlbiBlbCBSZXBvc2l0b3JpbyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsLCBsYSBvYnJhIG1lbmNpb25hZGEgY29uIGVsIGZpbiBkZSBmYWNpbGl0YXIgbG9zIHByb2Nlc29zIGRlIHZpc2liaWxpZGFkIGUgaW1wYWN0byBkZSBsYSBtaXNtYSwgY29uZm9ybWUgYSBsb3MgZGVyZWNob3MgcGF0cmltb25pYWxlcyBxdWUgbWUobm9zKSBjb3JyZXNwb25kZShuKSB5IHF1ZSBpbmNsdXllbjogbGEgcmVwcm9kdWNjacOzbiwgY29tdW5pY2FjacOzbiBww7pibGljYSwgZGlzdHJpYnVjacOzbiBhbCBww7pibGljbywgdHJhbnNmb3JtYWNpw7NuLCBkZSBjb25mb3JtaWRhZCBjb24gbGEgbm9ybWF0aXZpZGFkIHZpZ2VudGUgc29icmUgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgeSBkZXJlY2hvcyBjb25leG9zIHJlZmVyaWRvcyBlbiBhcnQuIDIsIDEyLCAzMCAobW9kaWZpY2FkbyBwb3IgZWwgYXJ0IDUgZGUgbGEgbGV5IDE1MjAvMjAxMiksIHkgNzIgZGUgbGEgbGV5IDIzIGRlIGRlIDE5ODIsIExleSA0NCBkZSAxOTkzLCBhcnQuIDQgeSAxMSBEZWNpc2nDs24gQW5kaW5hIDM1MSBkZSAxOTkzIGFydC4gMTEsIERlY3JldG8gNDYwIGRlIDE5OTUsIENpcmN1bGFyIE5vIDA2LzIwMDIgZGUgbGEgRGlyZWNjacOzbiBOYWNpb25hbCBkZSBEZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciwgYXJ0LiAxNSBMZXkgMTUyMCBkZSAyMDEyLCBsYSBMZXkgMTkxNSBkZSAyMDE4IHkgZGVtw6FzIG5vcm1hcyBzb2JyZSBsYSBtYXRlcmlhLg0KDQpBbCByZXNwZWN0byBjb21vIEF1dG9yKGVzKSBtYW5pZmVzdGFtb3MgY29ub2NlciBxdWU6DQoNCi0gTGEgYXV0b3JpemFjacOzbiBlcyBkZSBjYXLDoWN0ZXIgbm8gZXhjbHVzaXZhIHkgbGltaXRhZGEsIGVzdG8gaW1wbGljYSBxdWUgbGEgbGljZW5jaWEgdGllbmUgdW5hIHZpZ2VuY2lhLCBxdWUgbm8gZXMgcGVycGV0dWEgeSBxdWUgZWwgYXV0b3IgcHVlZGUgcHVibGljYXIgbyBkaWZ1bmRpciBzdSBvYnJhIGVuIGN1YWxxdWllciBvdHJvIG1lZGlvLCBhc8OtIGNvbW8gbGxldmFyIGEgY2FibyBjdWFscXVpZXIgdGlwbyBkZSBhY2Npw7NuIHNvYnJlIGVsIGRvY3VtZW50by4NCg0KLSBMYSBhdXRvcml6YWNpw7NuIHRlbmRyw6EgdW5hIHZpZ2VuY2lhIGRlIGNpbmNvIGHDsW9zIGEgcGFydGlyIGRlbCBtb21lbnRvIGRlIGxhIGluY2x1c2nDs24gZGUgbGEgb2JyYSBlbiBlbCByZXBvc2l0b3JpbywgcHJvcnJvZ2FibGUgaW5kZWZpbmlkYW1lbnRlIHBvciBlbCB0aWVtcG8gZGUgZHVyYWNpw7NuIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBwYXRyaW1vbmlhbGVzIGRlbCBhdXRvciB5IHBvZHLDoSBkYXJzZSBwb3IgdGVybWluYWRhIHVuYSB2ZXogZWwgYXV0b3IgbG8gbWFuaWZpZXN0ZSBwb3IgZXNjcml0byBhIGxhIGluc3RpdHVjacOzbiwgY29uIGxhIHNhbHZlZGFkIGRlIHF1ZSBsYSBvYnJhIGVzIGRpZnVuZGlkYSBnbG9iYWxtZW50ZSB5IGNvc2VjaGFkYSBwb3IgZGlmZXJlbnRlcyBidXNjYWRvcmVzIHkvbyByZXBvc2l0b3Jpb3MgZW4gSW50ZXJuZXQgbG8gcXVlIG5vIGdhcmFudGl6YSBxdWUgbGEgb2JyYSBwdWVkYSBzZXIgcmV0aXJhZGEgZGUgbWFuZXJhIGlubWVkaWF0YSBkZSBvdHJvcyBzaXN0ZW1hcyBkZSBpbmZvcm1hY2nDs24gZW4gbG9zIHF1ZSBzZSBoYXlhIGluZGV4YWRvLCBkaWZlcmVudGVzIGFsIHJlcG9zaXRvcmlvIGluc3RpdHVjaW9uYWwgZGUgbGEgSW5zdGl0dWNpw7NuLCBkZSBtYW5lcmEgcXVlIGVsIGF1dG9yKHJlcykgdGVuZHLDoW4gcXVlIHNvbGljaXRhciBsYSByZXRpcmFkYSBkZSBzdSBvYnJhIGRpcmVjdGFtZW50ZSBhIG90cm9zIHNpc3RlbWFzIGRlIGluZm9ybWFjacOzbiBkaXN0aW50b3MgYWwgZGUgbGEgSW5zdGl0dWNpw7NuIHNpIGRlc2VhIHF1ZSBzdSBvYnJhIHNlYSByZXRpcmFkYSBkZSBpbm1lZGlhdG8uDQoNCi0gTGEgYXV0b3JpemFjacOzbiBkZSBwdWJsaWNhY2nDs24gY29tcHJlbmRlIGVsIGZvcm1hdG8gb3JpZ2luYWwgZGUgbGEgb2JyYSB5IHRvZG9zIGxvcyBkZW3DoXMgcXVlIHNlIHJlcXVpZXJhIHBhcmEgc3UgcHVibGljYWNpw7NuIGVuIGVsIHJlcG9zaXRvcmlvLiBJZ3VhbG1lbnRlLCBsYSBhdXRvcml6YWNpw7NuIHBlcm1pdGUgYSBsYSBpbnN0aXR1Y2nDs24gZWwgY2FtYmlvIGRlIHNvcG9ydGUgZGUgbGEgb2JyYSBjb24gZmluZXMgZGUgcHJlc2VydmFjacOzbiAoaW1wcmVzbywgZWxlY3Ryw7NuaWNvLCBkaWdpdGFsLCBJbnRlcm5ldCwgaW50cmFuZXQsIG8gY3VhbHF1aWVyIG90cm8gZm9ybWF0byBjb25vY2lkbyBvIHBvciBjb25vY2VyKS4NCg0KLSBMYSBhdXRvcml6YWNpw7NuIGVzIGdyYXR1aXRhIHkgc2UgcmVudW5jaWEgYSByZWNpYmlyIGN1YWxxdWllciByZW11bmVyYWNpw7NuIHBvciBsb3MgdXNvcyBkZSBsYSBvYnJhLCBkZSBhY3VlcmRvIGNvbiBsYSBsaWNlbmNpYSBlc3RhYmxlY2lkYSBlbiBlc3RhIGF1dG9yaXphY2nDs24uDQoNCi0gQWwgZmlybWFyIGVzdGEgYXV0b3JpemFjacOzbiwgc2UgbWFuaWZpZXN0YSBxdWUgbGEgb2JyYSBlcyBvcmlnaW5hbCB5IG5vIGV4aXN0ZSBlbiBlbGxhIG5pbmd1bmEgdmlvbGFjacOzbiBhIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBkZSB0ZXJjZXJvcy4gRW4gY2FzbyBkZSBxdWUgZWwgdHJhYmFqbyBoYXlhIHNpZG8gZmluYW5jaWFkbyBwb3IgdGVyY2Vyb3MgZWwgbyBsb3MgYXV0b3JlcyBhc3VtZW4gbGEgcmVzcG9uc2FiaWxpZGFkIGRlbCBjdW1wbGltaWVudG8gZGUgbG9zIGFjdWVyZG9zIGVzdGFibGVjaWRvcyBzb2JyZSBsb3MgZGVyZWNob3MgcGF0cmltb25pYWxlcyBkZSBsYSBvYnJhIGNvbiBkaWNobyB0ZXJjZXJvLg0KDQotIEZyZW50ZSBhIGN1YWxxdWllciByZWNsYW1hY2nDs24gcG9yIHRlcmNlcm9zLCBlbCBvIGxvcyBhdXRvcmVzIHNlcsOhbiByZXNwb25zYWJsZXMsIGVuIG5pbmfDum4gY2FzbyBsYSByZXNwb25zYWJpbGlkYWQgc2Vyw6EgYXN1bWlkYSBwb3IgbGEgaW5zdGl0dWNpw7NuLg0KDQotIENvbiBsYSBhdXRvcml6YWNpw7NuLCBsYSBpbnN0aXR1Y2nDs24gcHVlZGUgZGlmdW5kaXIgbGEgb2JyYSBlbiDDrW5kaWNlcywgYnVzY2Fkb3JlcyB5IG90cm9zIHNpc3RlbWFzIGRlIGluZm9ybWFjacOzbiBxdWUgZmF2b3JlemNhbiBzdSB2aXNpYmlsaWRhZA== |