Investigación educativa IV

La adscripción de la asignatura “Investigación Educativa IV” en el plan de estudios de la Maestría en Educación de la Universidad de la Costa responde, entre otros, a los requerimientos de consolidar un perfil profesional centrado en el desarrollo de competencias investigativas, que expresen capacid...

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Autores:
Corporación Universidad de la Costa
Marín González, Freddy
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/8712
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Palabra clave:
competencias investigativas
trabajo de grado
investigación educativa
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openAccess
License
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description La adscripción de la asignatura “Investigación Educativa IV” en el plan de estudios de la Maestría en Educación de la Universidad de la Costa responde, entre otros, a los requerimientos de consolidar un perfil profesional centrado en el desarrollo de competencias investigativas, que expresen capacidades, destrezas, habilidades a desarrollar en postgraduados en el área educativa, para participar proactivamente en procesos de producción, sistematización, organización, transferencia y difusión del conocimiento científico. Este perfil de Magister permite profundizar en el hacer investigativo, no solo como producción del conocimiento científico, sino también en su transferencia, a través de mecanismos de difusión, compartición y asimilación del conocimiento, tanto del producto final en un informe de investigación o trabajo de grado, como de los avances generados de otras actividades investigativas y de formación.
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spelling Corporación Universidad de la CostaMarín González, Freddyvirtual::472-12021-09-16T14:16:12Z2021-09-16T14:16:12Z2019https://hdl.handle.net/11323/8712Corporación Universidad de la CostaREDICUC - Repositorio CUChttps://repositorio.cuc.edu.co/La adscripción de la asignatura “Investigación Educativa IV” en el plan de estudios de la Maestría en Educación de la Universidad de la Costa responde, entre otros, a los requerimientos de consolidar un perfil profesional centrado en el desarrollo de competencias investigativas, que expresen capacidades, destrezas, habilidades a desarrollar en postgraduados en el área educativa, para participar proactivamente en procesos de producción, sistematización, organización, transferencia y difusión del conocimiento científico. Este perfil de Magister permite profundizar en el hacer investigativo, no solo como producción del conocimiento científico, sino también en su transferencia, a través de mecanismos de difusión, compartición y asimilación del conocimiento, tanto del producto final en un informe de investigación o trabajo de grado, como de los avances generados de otras actividades investigativas y de formación.Corporación Universidad de la Costaapplication/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2competencias investigativastrabajo de gradoinvestigación educativaInvestigación educativa IVOtrosTextinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTOTRinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionMaestría en EducaciónArias, F. (2012). El Proyecto de Investigación: Guía para su elaboración. Tercera Edición. Caracas, Venezuela: Editorial Episteme.Asociación Americana de Psicología (2016): Normas APA Sexta Edición. Disponible en: http://normasapa.net/normas-apa-2016/Ávila Héctor (2006): Introducción a la metodología de la investigación. Disponible en: . http://www.eumed.net/libros- gratis/2006c/203/#indiceBedoya Montoya, Luis Iván (1995) Epistemología y pedagogía: Ensayo Histórico crítico sobre sobre el objeto y método pedagógico /-- Santafé de Bogotá : Ecos. 200 P.PBehar Daniel (2008): Metodología de la investigación. Disponible en: http://www.rdigital.unicv.edu.cv/bitstream/ 123456789/106/3/Libro%20metodologia%20inv estigacion%20este.pdfBernal Torres, César Augusto (2016) Metodología de la investigación : administración, economía, humanidades y ciencias sociales /-- Bogotá : Pearson. 384 ppBisquerra (2004) Metodología de la Investigación Educativa. Editorial Muralla. España. Disponible en: https://es.scribd.com/document/267197228/Metodologia-de-La-Investigacion-Educativa-BisquerraBrenderl Elke, Jager Chistoph(2004) Contextualist Approaches to Epistemology: Problems and Prospects. Disponible en: https://link.springer.com/article/10.1007/s10670-004-0489-3Briones, Guillermo (2006) Teorías de las ciencias sociales y de la educación. : epistemología /-- México : Trillas. 198 p.p.Canales, F. (2006). Metodología de la Investigación. México: Editorial Limusa.Coffey y Atkinson (2003) Encontrar el sentido a los datos cualitativos. Editorial Universidad de Antioquia. Colombia. Disponible en: https://www.fceia.unr.edu.ar/geii/maestria/2014/DraSanjurjo/8mas/Amanda%20Coffey,%20Encontar%20el% 20sentido%20a%20los%20datos%20cualitativos.pdfGoertz Gary, Mahoney James (2012) Concepts and measurement: Ontology and epistemology. Disponible en: http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0539018412437108González Rey, Fernando Luis (2007) Investigación cualitativa y subjetividad : los procesos de construcción de la información /-- Mexico : McGraw Hill Interamericana. 156 p.pGutiérrez Pantoja, Gabriel (1984) Metodología de las ciencias sociales. Disponible en: https://es.scribd.com/doc/7302132/Gutierrez-Pantoja-Gabriel-Metodologia-de-Las-Ciencias-Sociales-IHernández Sampieri, R. (2014). Metodología de la Investigación. Madrid: Prentice-HallMárceles, Víctor (2013) Epistemología Y Ciencia: La Hermenéutica Filosófica Como Crítica Al Método Científico. Disponible en: http://repositorio.cuc.edu.co/xmlui/handle/11323/587Marradi, A., Archenti, N. y Piovani, J. I. (2007) Metodología de las Ciencias Sociales. Emecé Editores. Argentina. Disponible en: https://es.scribd.com/doc/114934805/Marradi-A-Archenti-N-Piovani-J-2007- Metodologia-de-las-ciencias-sociales-scanMarín González, Freddy (2012). Investigación Científica. Una visión integrada e interdisciplinaria. Universidad del Zulia – Venezuela. 132 ppMartínez Miguélez, Miguel (2012) Nuevos fundamentos en la investigación cientifíca. /-- México : Trillas. 216 p.pMartínez, M. (1997). El paradigma emergente: hacia una nueva teoría de la racionalidad científica, Trillas. MéxicoMartínez M, Miguel(1998) La investigación cualitativa etnográfica en educación.Martínez, M. (2007). Evaluación cualitativa de programas Trillas. MéxicoMartínez, M. (2008). Epistemología y metodología cualitativa en las ciencias sociales. Trillas. 336 ppMartínez, M. (2004). Ciencia y Arte en la metodología cualitativa. Trillas. MéxicoMcMillan J.S y Schumacker, S. (2005) Investigación Educativa: Una Introducción conceptual. Pearson. Madrid. Disponible en: https://desfor.infd.edu.ar/sitio/upload/McMillan_J._H.__Schumacher_S._2005._Investigacion_educativa_5_ed..pdfMorse J. M. (2003) Asuntos críticos en los métodos de Investigación Cualitativa. 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(2008). Relaciones entre Concepciones Epistemológicas, Pedagogía y Currículo. Colombia: Universidad Gran Colombia.Popper, Karl (1985). La lógica de la investigación científica. Tecnos. Madrid.451 PPPourtois, Jean Pierre (1992) Epistemología e instrumentación en ciencias humanas /-- Barcelona : Herder, 1992.245 ppRíos Castilla (2004) Epistemología: fundamentos generales. Disponible en: https://vdocuments.site/epistemologia-fundamentos-generales-jesus-hemel-rios-castilla.htmlRomo Santos, Manuela (2008) Epistemología y psicología /-- Madrid : Ediciones Pirámide 206p.pSalcedo Gutiérrez, Hernando (2012) Epistemología o filosofar sobre la ciencia. Medellín Universidad Autónoma Latinoamericana.164 ppSchraw Gregory (2012) Conceptual Integration and Measurement of Epistemological and Ontological Beliefs in Educational Research. Disponible en: https://www.hindawi.com/journals/isrn/2013/327680/Strauss y Corbin (2002) Bases de la Investigación Cualitativa. Disponible en: https://diversidadlocal.files.wordpress.com/2012/09/bases-investigacion-cualitativa.pdfSuaréz de la Cruz, Alberto Camilo (2003) Metodología y hermenéutica para el estudio, la investgación y la superación /-- Bogotá : Ediciones jurídicas Gustavo Ibañez 323 ppTaylor, S. J. y Bogdan, R. (1992) Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Disponible en: https://asodea.files.wordpress.com/2009/09/taylor-s-j-bogdan-r-metodologia-cualitativa.pdfArias, F. (2012). El Proyecto de Investigación: Guía para su elaboración. Tercera Edición. Caracas, Venezuela: Editorial Episteme.Asociación Americana de Psicología (2016): Normas APA Sexta Edición. Disponible en: http://normasapa.net/normas-apa-2016/Ávila Héctor (2006): Introducción a la metodología de la investigación. 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Disponible en: https://es.scribd.com/doc/7302132/Gutierrez-Pantoja-Gabriel-Metodologia-de-Las-Ciencias-Sociales-IHernández Sampieri, R. (2014). Metodología de la Investigación. Madrid: Prentice-HallMárceles, Víctor (2013) Epistemología Y Ciencia: La Hermenéutica Filosófica Como Crítica Al Método Científico. Disponible en: http://repositorio.cuc.edu.co/xmlui/handle/11323/587Marradi, A., Archenti, N. y Piovani, J. I. (2007) Metodología de las Ciencias Sociales. Emecé Editores. Argentina. Disponible en: https://es.scribd.com/doc/114934805/Marradi-A-Archenti-N-Piovani-J-2007- Metodologia-de-las-ciencias-sociales-scanMarín González, Freddy (2012). Investigación Científica. Una visión integrada e interdisciplinaria. Universidad del Zulia – Venezuela. 132 ppMartínez Miguélez, Miguel (2012) Nuevos fundamentos en la investigación cientifíca. /-- México : Trillas. 216 p.pMartínez, M. (1997). El paradigma emergente: hacia una nueva teoría de la racionalidad científica, Trillas. MéxicoMartínez M, Miguel(1998) La investigación cualitativa etnográfica en educación.Martínez, M. (2007). Evaluación cualitativa de programas Trillas. MéxicoMartínez, M. (2008). Epistemología y metodología cualitativa en las ciencias sociales. Trillas. 336 ppMartínez, M. (2004). Ciencia y Arte en la metodología cualitativa. Trillas. MéxicoMcMillan J.S y Schumacker, S. (2005) Investigación Educativa: Una Introducción conceptual. Pearson. Madrid. Disponible en: https://desfor.infd.edu.ar/sitio/upload/McMillan_J._H.__Schumacher_S._2005._Investigacion_educativa_5_ed..pdfMorse J. M. (2003) Asuntos críticos en los métodos de Investigación Cualitativa. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=320392Münch, L. y Angeles, E: (2007) Métodos y Técnicas de Investigación. 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(2007) Metodología de las Ciencias Sociales. Emecé Editores. Argentina. Disponible en: https://es.scribd.com/doc/114934805/Marradi-A-Archenti-N-Piovani-J-2007- Metodologia-de-las-ciencias-sociales-scanMarín González, Freddy (2012). Investigación Científica. Una visión integrada e interdisciplinaria. Universidad del Zulia – Venezuela. 132 ppMartínez Miguélez, Miguel (2012) Nuevos fundamentos en la investigación cientifíca. /-- México : Trillas. 216 p.pMartínez, M. (1997). El paradigma emergente: hacia una nueva teoría de la racionalidad científica, Trillas. MéxicoMartínez M, Miguel(1998) La investigación cualitativa etnográfica en educación.Martínez, M. (2007). Evaluación cualitativa de programas Trillas. MéxicoMartínez, M. (2008). Epistemología y metodología cualitativa en las ciencias sociales. Trillas. 336 ppMartínez, M. (2004). Ciencia y Arte en la metodología cualitativa. Trillas. MéxicoMcMillan J.S y Schumacker, S. (2005) Investigación Educativa: Una Introducción conceptual. 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