Estrategias de aprendizaje mediados por un aplicativo para el rescate de las Artesanías
El desarrollo del presente estudio se fundamenta principalmente en el rescate de la cultura de la comunidad Santa Teresiana, a través del diseño de artesanías, por lo tanto, el objetivo principal es Diseñar estrategias de aprendizaje mediados por un aplicativo para el rescate de las artesanías en la...
- Autores:
-
Jiménez Fonseca, Neyis
Morales Marín, Juan
Martinez Navarro, Leonel
Ferreira Cortés, María
Arias Soto, Romualda
Olivero Navarro, Edier
Solano Mindiola, Iromaldi
Palmera Aguilar, Edgar
Santos Rojas, Emiro
Alvarado Valencia, María
Morales Cogollo, Adelfo
Mejía Rojas, Luis
Herrera González, Alexander
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2066
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/2066
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.2.2018.11
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- Palabra clave:
- Artesanías
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El desarrollo del presente estudio se fundamenta principalmente en el rescate de la cultura de la comunidad Santa Teresiana, a través del diseño de artesanías, por lo tanto, el objetivo principal es Diseñar estrategias de aprendizaje mediados por un aplicativo para el rescate de las artesanías en la IED José De la Luz Martínez. La investigación es de tipo cualitativa, de alcance descriptivo, Bajo un diseño Transeccional- descriptivo analítico, La población la conforman 13 estudiantes del grado 10º. Como conclusiones se puede inferir que son los estudiantes los que se encuentran motivados a participar en la ejecución de actividades de la mano con las artesanías realizadas y disponibles en la región, sin embargo, se requiere de a implementación de herramientas tecnológicas que favorezcan y faciliten el trabajo, lo cual vienen trabajando en toda la comunidad educativa con el apoyo de los docentes. |
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Como conclusiones se puede inferir que son los estudiantes los que se encuentran motivados a participar en la ejecución de actividades de la mano con las artesanías realizadas y disponibles en la región, sin embargo, se requiere de a implementación de herramientas tecnológicas que favorezcan y faciliten el trabajo, lo cual vienen trabajando en toda la comunidad educativa con el apoyo de los docentes.The development of this study is based mainly on the rescue of the culture of the Santa Teresiana community, through the design of handicrafts, therefore, the main objective is to design learning strategies mediated by an application for the rescue of handicrafts in the IED José De la Luz Martinez. The research is qualitative, descriptive in scope, under a Transeccional-descriptive analytical design, the population consists of 13 students of the 10th grade. As conclusions can be inferred that students are motivated to participate in the execution of activities hand in hand with crafts made and available in the region, however, it is required to implement technological tools that favor and facilitate the work, which is working throughout the educational community with the support of teachers.Jiménez Fonseca, Neyis-6b0a4ab6-1287-4eae-8667-741f0d13d743-0Morales Marín, Juan-e5a79321-66cc-471a-807d-64ff88f17065-0Martinez Navarro, Leonel-9e0e147c-055d-438f-b35e-5d4713648f82-0Ferreira Cortés, María-d3f93aa0-bf90-4418-94c7-f6d2ae61bf33-0Arias Soto, Romualda-05f25842-b719-4ec4-9bcd-62c604ea6de5-0Olivero Navarro, Edier-0f8bcd11-a7a1-4c59-8c42-2153e1eb6413-0Solano Mindiola, Iromaldi-fbcdb421-05e6-45cb-a088-d41b4b088db0-0Palmera Aguilar, Edgar-a5ec8426-2252-4127-b521-904a8bcf0599-0Santos Rojas, Emiro-ef6c52f6-82d8-4d0d-b2e6-5daa2c9fa1a4-0Alvarado Valencia, María-015d5b35-07e2-4097-9ec5-acccb13c157d-0Morales Cogollo, Adelfo-055c63dd-3cec-42c1-8874-d39b6385eafa-0Mejía Rojas, Luis-fadac459-28a2-41ed-b185-137b8a2baad3-0Herrera González, Alexander-3d4b8990-f010-4b16-aea8-2fe6122d09d2-0application/pdfspaCorporación Universidad de la CostaCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 9, Núm. 2 (2018)CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDADCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDADAlady. 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