El juego en la clínica infantil como método de acceso al inconsciente en la primera infancia desde las teorías de Melanie Klein, Donald Winnicott y Arminda Aberastury: Una revisión documental

The game of a infant is considered fundamental to the physical and mental development of children, since it is at this time where the foundation for the rest of his life are forged. Several conceptualizations and research on the subject consider that the game plays a fundamental role in the construc...

Full description

Autores:
Fontalvo M., Karen Johanna
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/305
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/305
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Juego
Niño
Desarrollo psíquico
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openAccess
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Atribución – No comercial – Compartir igual
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description The game of a infant is considered fundamental to the physical and mental development of children, since it is at this time where the foundation for the rest of his life are forged. Several conceptualizations and research on the subject consider that the game plays a fundamental role in the construction of the subject, since through it the child learns, thinks and builds his personality. For this reason several authors of children's play have observed and verified as the game we can provide information about child psyche, and that is why it has become very important analysis of it. In the present paper attempts to demonstrate the importance of children's play as a resource for understanding the psyche of the child within the diagnostic time. Board in the first instance evolution that presented the play in the course of history, taking inputs from different historians, as Melanie Klein, Donald Winicott, Aberastury among others. On the other hand we will discuss different conceptualizations about the game by classic and contemporary authors within the psychoanalytic current. Then we develop the most important aspects of the process Psychodiagnosis children and the importance played by the game within the diagnostic time. At the end we try to account for any changes that have occurred in children's play today and its impact in the children's clinic.
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In the present paper attempts to demonstrate the importance of children's play as a resource for understanding the psyche of the child within the diagnostic time. Board in the first instance evolution that presented the play in the course of history, taking inputs from different historians, as Melanie Klein, Donald Winicott, Aberastury among others. On the other hand we will discuss different conceptualizations about the game by classic and contemporary authors within the psychoanalytic current. Then we develop the most important aspects of the process Psychodiagnosis children and the importance played by the game within the diagnostic time. At the end we try to account for any changes that have occurred in children's play today and its impact in the children's clinic.El juego del infante es considerado fundamental en el desarrollo físico y psíquico del niño, puesto que es en este momento donde se forjan las bases para el resto de su vida. Varias conceptualizaciones e investigaciones al respecto consideran que el juego cumple un rol fundamental en la construcción del sujeto, ya que a través del mismo el niño aprende, razona y construye su personalidad. Por tal motivo varios autores del juego infantil han observado y comprobado como el juego nos puede brindar información acerca del psiquismo infantil, y es por eso que ha cobrado gran importancia el análisis del mismo. En el presente trabajo se intenta demostrar la importancia del juego infantil como recurso para el conocimiento del psiquismo del niño dentro de la hora diagnóstica. Abordaremos en primera instancia la evolución que ha presentado el juego en el correr de la historia, tomando los aportes de diferentes historiadores, como Melanie Klein, Donald Winicott, Arminda Aberastury entre otros. Por otro lado expondremos diferentes conceptualizaciones acerca del juego por parte de autores clásicos y contemporáneos dentro de la corriente psicoanalítica. Posteriormente desarrollaremos los aspectos más importantes sobre el proceso psicodiagnostico de niños y la importancia que cumple el juego dentro de la hora diagnóstica. Al finalizar intentaremos dar cuenta de las posibles modificaciones que se han dado en el juego infantil en la actualidad y su incidencia dentro de la clínica infantil.Fontalvo M., Karen Johanna-fd50dfc4-6084-46cb-989f-d99ebf273d64-0spaAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2JuegoNiñoDesarrollo psíquicoEl juego en la clínica infantil como método de acceso al inconsciente en la primera infancia desde las teorías de Melanie Klein, Donald Winnicott y Arminda Aberastury: Una revisión documentalTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionPsicologíaPublicationORIGINALEL JUEGO EN LA CINICA INFANTIL.pngEL JUEGO EN LA CINICA INFANTIL.pngimage/png696863https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/83d56505-2bff-4df6-bc22-9e2fd2eab3e4/downloadc8e92ddc6495e9bc161dc32ac3478b26MD551.042.424.438.pdf1.042.424.438.pdfapplication/pdf671507https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/48ccf324-edcb-484d-99f1-b7700c182a0d/download3a760fd3349e7f45bc815b9bfd8decd0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/a1f88914-9b71-4937-8ecb-087d2fb7227d/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILEL JUEGO.pngEL JUEGO.pngimage/png696863https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/a813512d-03ad-49c5-9865-aa200601883b/downloadc8e92ddc6495e9bc161dc32ac3478b26MD54EL JUEGO EN LA CINICA INFANTIL.png.jpgEL JUEGO EN LA CINICA INFANTIL.png.jpgimage/jpeg70062https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/6cfb8e36-779f-4ad5-a4f6-4f82f66af88a/downloadaa597d53c836b22d4d04a1daed39a790MD571.042.424.438.pdf.jpg1.042.424.438.pdf.jpgimage/jpeg22750https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/b42047e7-ddfe-4f79-86fc-a836de0adeff/download716200b0ffaaa814d92a1ac7631fe42dMD58TEXT1.042.424.438.pdf.txt1.042.424.438.pdf.txttext/plain107795https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/524e7491-2198-49bf-91a3-108235f3b522/download02275942ca148194f8cf1959484c28d1MD5911323/305oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/3052024-09-17 10:51:31.974open.accesshttps://repositorio.cuc.edu.coRepositorio de la Universidad de la Costa CUCrepdigital@cuc.edu.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